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文檔簡介

1、課時編號課 題幾百幾十的加減法課 時教學目標1、 能根據(jù)情境提出數(shù)學問題，并選擇適當?shù)乃惴ā?、 學會正確筆算幾百幾十加、減幾百幾十。3、 培養(yǎng)解決問題的能力。重 難 點1、 教學重點：會正確筆算幾百幾十加、減幾百幾十。2、教學難點：理解整百、整十數(shù)加減法的口算方法，判斷計算結果的對錯。準 備教學過程（一 ）基礎訓練【口算】53+6 85-5 67+9 72-6 20+40+300 900-700+80 900-200-300 100+400+50【解答題】 1. 6個百和7個十組成的數(shù)是多少？2. 筆算 ：35+63= 28+57= 79-56+ 93-66= 3. 回顧列堅式時要注意的問題

2、。（二） 新知學習【典型例題】1. 創(chuàng)設情境，引入新知出示例3和例4放大圖，講述學校學生回收礦泉水瓶再次利用的事跡。2. 自主探索，學習新知(1)師：你能根據(jù)收集的信息提出數(shù)學問題嗎？你有什么辦法解決問題？(2)學生四人小組討論后交流本組提出的問題，解決問題的辦法和結果。(3) 師：大家仔細觀察這些題目，和我們以前學習過的兩位數(shù)加減兩位數(shù)有什么不同？（指名匯報：學的是三位數(shù)加減三位數(shù)，板書課題：幾百幾十的加減法）【小結】列豎式要注意的問題：1. 相同數(shù)位要對齊；2. 從個位算起；3. 筆算加法，哪一位滿十要向前一位進一；筆算減法，哪一位不夠減要從前一位借一。（三） 鞏固練習【基礎練習】 用堅式計算：【提高練習

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