十年高考生物分類解析：生物的新陳代謝

1、十年高考生物分類解析：生物的新代總題數：242題第1題2006年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷U新課程題目5.番茄種子萌發(fā)露出兩片子葉后，生長出第一片新葉，這時子葉仍具有生理功能。 對一批長出第一片新葉的番茄幼苗進行不同處理，然后放在僅缺N元素的營養(yǎng)液 中進行培養(yǎng)，并對葉片進行觀察，最先表現出缺 N病癥的幼苗是A 剪去根尖的幼苗B剪去一片子葉的幼苗C 剪去兩片子葉的幼苗D 完整幼苗答案C解析：根據題意，番茄種子萌發(fā)露出兩片子葉后，生長出第一片新葉，這時子葉 仍具有生理功能，子葉的功能是為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)，其中含有N元素。所以兩片子葉都剪去的幼苗最先表現出缺 N的病癥。第2題2006年普通

2、高等學校夏季招生考試理綜卷新課程題目1.以下不能說明細胞全能性的實驗是A. 胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株B. 紫色糯性玉米種子培育出植株C. 轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株D. 番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株答案B解析：細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育的潛能。 能表達細胞全能 性的最好實例是植物組織培養(yǎng)，離體的植物器官、組織或細胞經過脫分化和再分化最終能形成一個完整的植株。A、C D三項都要用到植物組織培養(yǎng)技術，故 B 項符合題意第3題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目1 新代是指A. 生物體的同化作用B 生物體的能量代C.生物體的異化作用D .生物體全部有序的化

3、學變化的總稱答案D解析：新代是生命的根本特征。是指生物體與外界進行的物質和能量的交換與生 物體物質和能量轉變的過程，可分為同化作用和異化作用。從物質代看，既包括 物質的合成也包括物質的分解，從能量代看，既有能量的貯存也有能量的釋放， 因此是生物體全部有序化學反響的總稱。第4題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目2 光合作用包括光反響和暗反響兩個階段，以下參與暗反響必需的物質是A. H2O CO、ADPB. CQ NADPH ATPC. HO CO、ATPD. NADPH HO ADP答案解析：光合作用根據是否需要光可分為光反響和暗反響兩個階段。 暗反響需要光 反響提供復原型H N

4、ADPH和ATP在ATP和一系列酶的催化作用下，NADP還 原二氧化碳，同時形成貯存能量的有機物主要是糖類。第5題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目14 人體物質代以與與人體健康關系的表達，正確的選項是A. 糖類可以通過氨基轉換作用等過程轉化為各種蛋白質B. 只要控制脂肪的攝入量，人就不會發(fā)胖C當血糖含量低于45mg/dL時，腦組織得不到足夠的能量供給，發(fā)生功能障礙D.人體的必需氨基酸只能從食物中獲得，而非必需氨基酸只能在體合成答案C解析：三大物質中，糖類和脂肪在人體可以相互轉化， 所以多吃糖亦可導致人體 發(fā)胖；蛋白質可以轉化成糖類或脂肪，而脂肪和糖類只能有條件地轉化成人體的

5、局部氨基酸非必需氨基酸，人體的必需氨基酸只能從食物中獲取，而非必需 氨基酸可以來自食物，也可以來自糖類和脂肪的轉化。 血糖濃度過低，會導致人 低血糖昏迷。第6題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目17. 人汗腺的功能是A. 散熱為主，兼行排泄B.排泄為主，兼行散熱C排泄為主，兼行氣味散發(fā)D.化學通訊為主，兼行散熱答案A解析：人體體溫的相對穩(wěn)定是體細胞進行正常新代所必需的。人體散熱的主要器官是皮膚，其次通過呼氣、排尿、排便也能帶走一局部熱量。皮膚的輻射、對流、 傳導可以散失一局部熱量，當環(huán)境溫度高于 35C以上時，人體的散熱就只有汗 液蒸發(fā)這一條途徑了。因此汗腺的功能是以散熱為主，

6、兼行排泄。第7題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目25.關于真核細胞呼吸正確的說法是A. 無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反響B(tài). 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C. 無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體D. 有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體膜、線粒體基質答案D解析：無氧呼吸雖產生不徹底的產物，但仍屬于氧化反響；在完全無氧的環(huán)境中 貯藏水果，會由于無氧呼吸產生的酒精，引起水果腐爛，因此水果貯藏需要低氧 環(huán)境；無氧呼吸的酶只存在于細胞質基質而不存在線粒體，而有氧呼吸的酶那么存 在于細胞質基質、線粒體膜和基質中。第8題2006年普通高等學校夏

7、季招生考試生物卷新課程題目30. 以下關于光合作用說確的是A. 光反響在葉綠體的囊狀薄膜上進行。暗反響在葉綠體的基質中進行B. 光反響是把光能轉化為電能，暗反響是把電能轉化為化學能C我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產物D.玉米葉片中參與光合作用的細胞是葉肉細胞和維管束鞘細胞答案ACD解析：光合作用可以分為光反響和暗反響， 兩者進行部位不同是因為催化光反響 和暗反響酶的分布不同，前者分布在葉綠體囊狀結構薄膜上，后者分布在葉綠體 基質中。光反響首先將光能轉化成電能， 再轉化成ATP中活潑的化學能，暗反響 把ATP中活潑的化學能轉化成有機物中穩(wěn)定的化學能?，F在使用的化石燃料都來 自古

8、代植物光合作用固定的太陽能。玉米是 G植物，其葉肉細胞和維管束鞘細 胞都有葉綠體的分布，都能進行光合作用。第9題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目8.夏季高溫時段，用較低溫度的地下水灌溉，容易導致農作物萎蔫。其主要原因 是A. 葉片蒸騰劇烈，水分散失快B. 植物體溫度下降，氣孔關閉C. 根系對礦質元素吸收減少D. 根系滲透吸水下降 答案解析：正常情況下，植物根系細胞液濃度大于土壤溶液的濃度， 細胞從外界吸水。 根細胞通過主動運輸吸收土壤溶液中的礦質元素離子，主動運輸需要消耗能量， 能量由呼吸作用提供。夏季高溫時段，用較低溫度的地下水灌溉，會使植物根系 的溫度降低，細胞酶活性降低

9、，呼吸作用產生能量少，根細胞通過主動運輸吸收 礦質元素離子減少，導致細胞液濃度降低，最終表現為根系吸水減少，出現農作 物萎蔫現象。第10題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目31. 兩人在空腹狀態(tài)下，同時一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h測定一次血糖含量，將結果繪成以下曲線，據以下列圖分析正確的選項是A. a、b分別代表正常人和糖尿病患者B. a在1h2h血糖下降，某些氨基酸合成增加C. b在1h2h血糖處于高處，蛋白質分解減少D. b在2h下降是由于血糖氧化分解并合成糖元所致答案AB解析：正常人的血糖濃度維持在 80120mg/dL，一次性口服大量葡萄糖，由于 葡萄糖的吸收

10、，致使血糖濃度升高。此時，正常人胰島素分泌增加，胰島素具有 降血糖的作用，一段時間后，血糖濃度下降，恢復到正常水平；而糖尿病人，由 于胰島素分泌缺乏，血糖仍維持在一個較高的水平。據此，曲線a代表正常人，曲線b代表糖尿病患者。正常人和糖尿病人的血糖都可以被自身利用進入細胞氧化分解提供能量、轉化成其他物質等，導致血糖含量下降，但糖尿病人血糖 含量的下降，還有一個重要途徑就是隨尿排出，即尿液中含有葡萄糖，因此稱糖 尿 第11題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目16在菜豆的幼根處作上標記如以下列圖。置于適宜條件下，幾天后，能正確表示 該根生長情況的是B第12題2006年普通高等學校夏季招生考

11、試生物卷題目18. 以下細胞中不進行有氧呼吸的是A. 神經細胞B .心肌細胞C. 紅細胞D.小腸上皮細胞答案C第13題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目30.以下列圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的 CO總量的變化， 曲線b表示有氧呼吸釋放的CQ量的變化，那么表示無氧呼吸釋放的 CO量的變化 是以下列圖中的cpff放:|1<70理収就D.答案B第14題2006年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目32. 將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液，一小時后測定薯條質量變化的百分率，結果如下表。以下表達中正確的選項是溶液質量變化率I+8%n-6%川-4%IV0%A.I的濃度最

12、低C.W的濃度最高B .U的濃度較川低D. W可能是蒸餾水答案第15題2006年普通高等學校夏季招生考試理綜卷新課程題目CO濃度，在適宜光照強 ，測定結果如以下列圖。5.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調節(jié)小室 度下測定葉片光合作用的強度以 CO吸收速率表示以下相關表達，正確的選項是A.如果光照強度適當降低，a點左移，b點左移B.如果光照強度適當降低，a點左移，b點右移C.如果光照強度適當增強，a點右移，b點右移D.如果光照強度適當增強，a點左移，b點右移答案D解析：如果光照強度適當降低，那么光合作用強度會降低， a點應右移，b點左移; 如果光照強度適當增強，那么光合作用強度會增加，a點

13、左移，b點右移。第16題2006年普通高等學校夏季招生考試理綜卷新課程題目2. 以下有關生物新代的表達，正確的選項是A.完成有氧呼吸所需要的酶由線粒體 DNA旨導合成B. 植物根系吸收礦質元素的速率與土壤溶液中礦質離子的濃度成正比C. 用15n標記的蛋白質飼喂小白鼠，一段時間后可在其肝糖元中發(fā)現15nD. 用14CO研究玉米的光合作用過程，最早在 G化合物中檢測到14C答案D解析：有氧呼吸所需要的酶由細胞核DNA和線粒體DNA旨導合成。植物根吸收礦 質元素的方式為主動運輸，與土壤溶液中礦質離子的濃度無關。 組成肝糖元的化 學元素只有C、H、O三種，不含N元素。玉米為G植物，CO中的C最早轉移到

14、 G中。第17題2005年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷I新課程題目2.在光照下，供給玉米離體葉片少量14CO,隨著光合作用時間的延續(xù)，在光合作 用固定CO形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量變化示意圖正確的選項是區(qū)變虬J0 ffnj # D+答案B解析：玉米是G植物，在光合作用過程中，CO中的C首先轉移到C4中，然后才 轉移到C3中。所以，該過程中G應該先升后降，G那么不斷上升。第18題2005年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷U新課程題目1. 糖尿病患者容易出現A. 細胞液增多B.組織液增多C. 體液增多D.尿量增多答案D解析：糖尿病人由于尿液中含有大量的葡萄糖， 導致尿液的滲

15、透壓增加，所以尿 液會帶走更多水分而導致尿量增多。第19題2005年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷川新課程 題目2. 以下列圖表示在適宜的溫度、水分和 CQ條件下，兩種植物光合作用強度的變化 情況。以下說法錯誤的選項是FXI:性IL強度A. 當光照強度增加到一定程度時，光合作用強度不再增加，即到達飽和B. Ca植物比G植物光合作用強度更容易到達飽和C. C4植物比G植物光能利用率高D. 水稻是陰生植物，玉米是陽生植物答案D解析：玉米屬于C4植物，水稻是C3植物。根據圖示，兩條曲線均呈正相關走向， 水稻曲線的飽和點所對應的光照強度較玉米低， 故水稻比玉米光能利用率低。水 稻和玉米均為陽生植物

16、。第20題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目3、 夏季中午強烈的會導致植物氣孔關閉。此時.以下植物中光合作用強度最高的是A、高粱B水稻C、大豆D、小麥答案A解析：夏季中午，由于氣孔的關閉，G植物的光合作用減弱，而C4植物能夠利用 較低濃度的CO進行光合作用，在題目給出的選項中，只有高粱是 G植物?？疾?G、G植物利用CO的不同，能力要求B。第21題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目4、 將以下細胞或細胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是A、紅細胞B、葉綠體C、線粒體D、洋蔥表皮細胞答案D解析：細胞膜細胞器膜是選擇透過性膜，膜的物質不能透過膜到膜外，當把 這些細胞細胞器

17、放在蒸餾水中，水分子大量進入膜，使細胞細胞器吸水 脹大直至脹破，而洋蔥表皮細胞外有細胞壁，細胞壁的伸縮性有限，所以不會出 現破裂?？疾闈B透吸水，能力要求 B。第22題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目5、蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為A、低溫、枯燥、低氧B、低溫、濕度適中、低氧C、高溫、枯燥、高氧D、高溫.濕度適中、高氧答案解析：蔬菜和水果不斷地進行呼吸作用， 消耗含有的有機物，要想保證有機物盡 量少地消耗，需要降低呼吸作用。溫度能夠影響酶的活性，所以低溫、低氧，能 夠降低呼吸作用。而保鮮那么需要適宜的濕度，不同的蔬菜、水果需要的濕度不同。 考查影響呼吸作用的條件，

18、能力要求 Co7、人體糖類代的中間產物可通過轉氨基作用生成A、丙氨酸 酸答案AC、脂肪酸D、核苷解析：呼吸作用的中間產物可以經轉氨基作用形成新的氨基酸組成人體的氨基酸有8種氨基酸只能從食物中攝取而不能通過轉氨基作用形成,即賴氨酸是人體必需氨基酸，丙氨酸可以通過轉氨基作用合成?？疾榻M成人體氨基酸的情況與來 源，能力要求Bo第24題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目8、以下列圖表示某種植物光照強度與光合作用強度的關系。P點的生物學含義是 A、無光合作用，有呼吸作用B、光合作用與呼吸作用到達動態(tài)平衡C、無呼吸作用，有光合作用D光合作用與呼吸作用都不進行答案B解析：光合作用和呼吸作用是

19、綠色植物進行的兩項重要的生理作用，兩者的物質變化正好相反，當CO表現為既不吸收也不排出P點時，說明光合作用與呼 吸作用到達動態(tài)平衡，考查光合作用與呼吸作用。能力要求Co第25題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目13、以下過程能使ADP含量增加的是A、消化道蛋白質的消化B、線粒體的H與02結合C、葉綠體中的葉綠素a失去電子D、細胞分裂時紡錘絲的收縮答案解析：生物體的直接能源物質是 ATP所有消耗能量的過程都會使 ADP增加。在 題目給出的選項中，只有紡錘絲的收縮需要消耗能量， 使ADP含量增加?？疾閹?種條件下能量的利用，能力要求 Bo第26題2005年普通高等學校夏季招生考試生

20、物卷新課程 題目14、香蕉成熟過程中。隨著貯藏物質強烈水解并轉化為復原糖，香蕉逐漸變甜， 其呼吸速率變化如圖中曲線a所示。圖中符合香蕉復原糖含量變化趨勢的曲線是 m弊盂E空區(qū)惶A、曲線1B、曲線2C、曲線3D 曲線4答案C解析：香蕉中的貯藏物質，隨著時間的延長逐漸被水解成復原糖， 復原糖含量逐 漸增多，當貯藏物質根本被水解完成后， 復原糖仍維持在一個較高水平，表現出 S型曲線曲線3。在復原糖增多的同時，其呼吸作用亦逐漸增強，考查香蕉 果實成熟中的物質變化，能力要求 C。第27題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目15、在新開墾的土地上，種植用蠶豆根瘤菌拌種的豇豆、菜豆、大豆和小麥

21、，能 提高其產量的一組作物是A、菜豆和豇豆B 豇豆和小麥C、菜豆和大豆D 大豆和豇豆答案A解析：根瘤菌是一類需氧的異養(yǎng)細菌。不同的根瘤菌，各自只能侵入特定種類的 豆科植物：大豆根瘤菌只能侵入大豆的根， 蠶豆根瘤菌可以侵入蠶豆、菜豆和豇 豆的根。小麥非豆科植物，目前還不能使其長根瘤?？疾楦鼍奶攸c，能力要 求Ao第28題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目20、人體劇烈運動時，肌肉產生的大量乳酸進入血液但不會引起血漿pH發(fā)生劇 烈的變化。其中發(fā)揮緩沖作用的物質主要是A、碳酸氫鈉B、碳酸C、三磷酸腺苷D、鉀離子答案A解析：乳酸進入血液后，就與血液中的磷酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳

22、酸， 碳酸又可以分解成二氧化碳和水，所以對血液的pH影響不大?？疾檠褐械木彌_物質的作用，能力要求Ao第29題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目2、以下選項中，全部屬于植物必需的大量礦質元素是A、P、N、Mn KB、N、S、H、PC、Fe、S、P、ND、Ca N、P、K答案解析：礦質元素是指除了 C、H O以外，主要由根系從土壤中吸收的元素；大量 元素那么是指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素，主要有N、P、S、K、CaMg等。根據以上兩個條件，答案應選B?？疾榇罅吭睾偷V質元素，能力要求A。第30題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目12、關于環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的表達

23、，正確的選項是A、環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成B、環(huán)境中多余的H主要從肺排出C、Na+、K+以重吸收方式從消化道進入環(huán)境D血漿是環(huán)境中最活潑的局部答案D解析：環(huán)境是由血漿、淋巴和組織液等組成。當血漿流到組織毛細血管時，血漿 進入細胞間隙形成組織液，由于血漿滲透壓的存在，局部組織液回流回血漿，同 時還有局部組織液進入毛細淋巴管形成淋巴，由淋巴循環(huán)再回流回血漿，所以血漿是環(huán)境中最活潑的局部。環(huán)境中多余的H+，主要通過血液中存在的緩沖對消耗。Na Q主要通過主動運輸從消化道吸收，重吸收是腎小管的功能?？疾榄h(huán) 境的組成與穩(wěn)態(tài)的原因，能力要求 Bo第31題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課

24、程 題目16、關于藍藻和蛔蟲結構與代特征的比擬，正確的選項是A、藍藻細胞進行有絲分裂，蛔蟲細胞進行無絲分裂B、藍藻有葉綠體，蛔蟲沒有葉綠體C、藍藻是光能自養(yǎng)型生物，蛔蟲是化能自養(yǎng)型生物D藍藻可以吸收利用CO，蛔蟲不能吸收利用CO答案解析：藍藻是原核生物，無成形細胞核，不含有葉綠體，不能進行有絲分裂，但 含有葉綠素，能進行光合作用合成有機物，因此，其代類型為自養(yǎng)型。蛔蟲是真 核生物，代類型為異養(yǎng)型。結合具體生物，考查原核生物和真核生物的區(qū)別與特 征，能力要求Bo第32題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目20、以下哪種情況容易導致脂肪肝的發(fā)生脂肪來源太多脂蛋白合成快磷脂合成缺乏高糖

25、飲食A、B、C、D、答案C解析：在物質代過程中，脂肪來源太多如高脂肪、高糖膳食時，肝臟就要把 多余的脂肪合成為脂蛋白，從肝臟中運出去，磷脂是合成脂蛋白的重要原料，如 果肝臟功能不好，或是磷脂等的合成減少時，脂蛋白的合成受阻，脂肪就不能順 利地從肝臟中運出去，造成脂肪在肝臟中的堆積，形成脂肪肝?？疾橹靖涡纬?的原因，能力要求Ao第33題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目21、以下關于G植物和G植物代和結構特點的描述，正確的選項是A、CO都是先與五碳化合物結合，形成三碳化合物B、CO都是先與三碳化合物結合，形成四碳化合物C、C3植物的葉肉細胞和維管束鞘細胞部具有葉綠體D C4植物

26、維管束鞘細胞中葉綠體沒有基粒答案D解析：G植物維管束鞘細胞有葉綠體，但葉綠體中無基粒， C3植物維管束鞘細胞 無葉綠體，C4植物的二氧化碳先與三碳化合物結合，形成四碳化合物?？疾?C3 和C4植物的特點與區(qū)別，能力要求Ao第34題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程 題目29、溫度下降會引起植物對礦質元素的吸收減緩，其原因是不定項選擇題A、降低了呼吸強度B、改變了植物對礦質元素的吸收方式C、降低了蒸騰作用強度D降低了局部蛋白質活性答案AD解析：植物對土壤中礦質元素離子的吸收是一個主動運輸的過程， 需要消耗能量 和載體蛋白的協(xié)助。溫度降低抑制了呼吸作用的酶，產生能量較少；同時還會使 載

27、體蛋白活性降低，從而導致植物對礦質元素離子的吸收減緩。 考查植物對礦質 元素的吸收，能力要求Bo第35題2005年普通高等學校夏季招生考試大綜卷新課程題目17溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件，有 利于提高作物品質和產量。在封閉的溫室栽種農作物，以下哪種措施不能提高作 物產量A.增加室CO濃度B. 增大室晝夜溫差D.米用綠色C. 增加光照強度 玻璃蓋頂 答案解析：適當增加溫室中CO的濃度和光照強度都可以促進溫室植物的光合作用， 從而提高作物品質和產量。增大溫室晝夜溫差，適當提高白天的溫度，能促進光 合作用，使植物產生的有機物增加；適當降低夜間的溫度能降低夜晚呼吸消耗

28、的 有機物，從而使植物積累的有機物增加， 提高產量。而綠光是植物吸收的最少的 一種單色光，在綠光下植物的光合作用效率最低。第36題2005年普通高等學校夏季招生考試大綜卷新課程題目19. A和a為控制果蠅體色的一對等位基因，只存在于X染色體上。在細胞分裂過程中，發(fā)生該等位基因別離的細胞是A. 初級精母細胞B .精原細胞C.初級卵母細胞D .卵原細胞答案C解析：等位基因為位于同源染色體上，雄性果蠅的性染色體為XY體細胞中只有一條X染色體，不可能含有A和a這對等位基因。而等位基因的別離發(fā)生在減 數第一次分裂的過程中。卵原細胞完成DNA復制后進行減數第一次分裂，次時的 細胞為初級卵母細胞。第37題2

29、005年普通高等學校夏季招生考試大綜卷新課程 題目23.取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠A 新代增強，促甲狀腺激素含量增加 B 新代增強，促甲狀腺激素含量減少 C 新代減弱，促甲狀腺激素含量增加 D 新代減弱，促甲狀腺激素含量減少答案解析：甲狀腺激素具有促進新代的作用。促甲狀腺激素的作用是促進甲狀腺合成 和分泌甲狀腺激素，當體甲狀腺激素含量上升時，就會反響作用于垂體，抑制垂 體分泌促甲狀腺激素。第38題2005年普通高等學校夏季招生考試大綜卷新課程題目24.以下關于植物蒸騰作用的表達，正確的 是A .沒有蒸騰作用，根系就不能吸收水分B .沒有蒸騰作用，根系就不能吸收礦質元

30、素C 蒸騰作用散失水分引起根系吸水，是消耗 ATP的過程D .蒸騰作用有利于水分在導管的運輸答案解析：蒸騰作用是指植物體的水分，主要以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大 氣中的過程。植物通過蒸騰作用散失水分是植物吸收水分和促進水分在體運輸的 主要動力，蒸騰作用還可以促進溶解在水中的礦質養(yǎng)料在植物體運輸。而根系吸收水分主要方式是滲透作用，不需要消耗能量。第39題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目1.1921年弗雷德里克班廷從狗的體別離得到天然胰島素。40多年后，首次人工合成結晶牛胰島素的科學家是A. 中國人B.加拿大人C.美國人D.德國人答案A解析：1958年，我國科學家提出人工合成胰島

31、素，這項艱巨的任務由、兩地的 科研小組共同承擔，經過6年零9個月的不懈努力，終于在1965年，在世界上 首次人工合成具有生物活性的結晶牛胰島素?？疾槲覈锟茖W領域取得的成 就，能力要求A。第40題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目19.酵母菌發(fā)酵產生CO的摩爾數為N,在安靜情況下，人消耗同樣數量的葡萄糖 可以產生的CO量是A. 1/3NmolB.3NmolC.6NmolD.12Nmol答案B酶 解析：酵母菌發(fā)酵即進行無氧呼吸產生二氧化碳，其反響式為：GH2C6-2GH5OH酒精+ 2CC+能量。而人在安靜情況下，那么全部進行有氧呼吸，其反應式為：CH2Q + 6H2O+ 6Q 6C

32、O+ 12H2O+能量，從反響式中可以看出，有氧呼吸同無氧呼吸相比，消耗等量的葡萄糖，產生的二氧化碳量比為6 : 2?？糂。查有氧呼吸和無氧呼吸產生二氧化碳量的關系，能力要求第41題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目20.生長在自然保護區(qū)北坡的野生稻，其葉片的兩個主要生理功能是A. 吸收礦質元素和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用C.吸收水分和光合作用D.吸收水分和蒸騰作用答案解析：植物葉肉細胞中的葉綠體，能進行光合作用制造有機物；同時植物體的水 分能通過葉表皮上的氣孔，散失到大氣中蒸騰作用。以上是綠色植物葉片具 有的兩個主要生理功能，與植物的種類、生活環(huán)境北坡無直接關系?？疾橹?物葉片

33、主要的生理作用，能力要求 B。第42題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目23.以下生命現象中不伴有ATP消耗的是A. 神經沖動的傳導B.含羞草受到刺激小葉合攏C.葡萄糖在小腸中被吸收D.根尖生長點細胞有絲分裂答案B解析：ATP是生物體的直接能源物質，即生物體各項生命活動所需要的能量都是 直接來自ATP的水解。在題目給出的選項中，神經傳導、小腸絨毛上皮細胞吸收 葡萄糖和根尖細胞有絲分裂都需要消耗 ATP考查幾種生命現象與ATP之間的關 系，能力要求Bo第43題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷 題目29.圖為某酶在不同溫度下反響曲線和時間的關系，從圖中不能獲得的信息是A. 酶反響

34、的最適溫度B. 酶因熱而失活C. 酶反響生成物量與時間的關系D. 酶反響速度和酶量的關系答案D解析：酶是生物體的催化劑，其催化作用受溫度、pH的影響。從圖中曲線可以看出：該酶同化作用的最適溫度是 50 C； 70 C時是一條直線，說明酶因受熱 而失去活性；50 C以下時，隨著時間的增加，其生成物量逐漸增多，說明生成 物量與時間的關系?？疾闇囟葘γ复呋实挠绊懀芰σ驝。第44題2005年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目31.以下關于新代的表達正確的選項是A. 糖類在生物體氧化和體外燃燒都生成 CO和HO,釋放的能量也相等B. 運發(fā)動在100m賽跑時，腿部肌肉的能量供給主要來自此時所進行的

35、有氧呼吸C. 淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細胞直接供能D. 在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于呼吸速率答案A解析：糖類在生物體氧化和體外燃燒的產物都是 CO和H20,將含有的能量全部 釋放出來；運發(fā)動在跑100 m時，腿部肌肉的能量供給主要由無氧呼吸提供；淀 粉是貯藏能量的化合物，而植物細胞生命活動的直接能源是ATP在夏季白天、適宜的溫度條件下，綠色植物的光合作用速率大于呼吸作用速率。 考查對新代的 理解，能力要求Co第45題(2005年普通高等學校春季招生考試理綜卷(新課程) 題目1. 有關于氧呼吸的表達，錯誤的選項是()A. 主要在線粒體進行B. 與無氧呼吸的全

36、過程不完全相同C. 釋放出的能量較多D. 產物為二氧化碳、酒精或乳酸答案D解析：引種應慎重，不能隨意引種，否那么可能會引發(fā)生態(tài)危機。殺死所有危害草 原的黃鼠不利于保護物種多樣性。野生動物園有利于瀕危動物的繁育。第46題(2004年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷I (舊課程) 題目2. 以下有關小麥根系吸收礦質元素的表達，正確的選項是 ()A. 根吸收礦質元素所需的ATP直接來源于光合作用B. 根吸收礦質元素所需的ATP直接來源于呼吸作用C. 根尖表皮細胞對各種礦質元素的吸收量相等D. 各種礦質元素進入根尖表皮細胞需要同一膜載體的協(xié)助答案第47題2004年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷U

37、 新課程題目3. 離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO氣體的供給,短暫時間葉綠體中C3化合物與G化合物相對含量的變化 是A.C3化合物增多、C5化合物減少B.C3化合物增多、C5化合物增多C.C3化合物減少、C5化合物增多D.C3化合物減少、C5化合物減少答案第48題2004年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷川新課程 題目1. 以下關于光合作用強度的表達，正確的選項是A. 葉片從幼到老光合作用強度不變B. 森林或農田中植株上部葉片和下部葉片光合作用強度有差異C. 光合作用強度是由基因決定的，因此是固定不變的D. 在相同光照條件下，各種植物的光合作用強度相同答案第49題20

38、04年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷W新課程題目2. 以下關于光合作用和呼吸作用的表達，錯誤的選項是A. 光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化復原反響B(tài). 光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進行C. 光合作用的全部反響是呼吸作用全部反響的逆轉D. 光合作用和呼吸作用都是能量轉化過程答案C第50題2004年普通高等學校夏季招生考試理綜卷舊課程題目4. 在相同光照和溫度條件下，空氣中 CO含量與植物光合產量有機物積累量 的關系如下列圖。理論上某種 G植物能更有效地利用CO,使光合產量高于m點的 選項是光合總SI血Q _IdiI1_ tIsi4a h b b二氧化碳含量A. 假設a點在a2, b

39、點在b?時B. 假設a點在ai, b點在bi時C. 假設a點在a?, b點在bi時D. 假設a點在ai, b點在b?時答案 第51題2004年普通高等學校夏季招生考試理綜卷舊課程 題目以下表達正6. 糖類、脂肪和蛋白質是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質 確的是A. 植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色B. 淀粉水解的最終產物是葡萄糖C. 葡萄糖能發(fā)生氧化反響和水解反響D. 蛋白質溶液遇硫酸銅后產生的沉淀能重新溶于水 答案B第52題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程 題目2. 酶是活細胞產生的。以下關于酶的論述錯誤的選項是A. 有些酶是核酸B. 酶的數量因參與化學反響而減少C. 酶的

40、活性與pH有關D. 酶的催化效率很高答案B第53題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程 題目3. ATP轉化為ADF可表示如下：式中X代表AHOB. HC. PD. Pi答案D第54題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目4. 脂肪肝是一種比擬常見的疾病。不屬于其致病原因的是A. 脂肪攝入量過高B. 脂蛋白攝入量缺乏C. 脂蛋白合成受阻D. 磷脂合成受阻答案B第55題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目7. 光合作用的過程可分為光反響和暗反響兩個階段，以下說確的是A. 葉綠體的類囊體膜上進行光反響和暗反響B(tài). 葉綠體的類囊體膜上進行暗反響，不進行光反響C.

41、葉綠體基質中可進行光反響和暗反響D. 葉綠體基質中進行暗反響，不進行光反響答案第56題(2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷(新課程)題目8. 一位農民種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。 他疑心該農田可能是 缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊， 進行田間實 驗。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實驗結果如下表：地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥收獲量(kg)55.5665.2656.8855.4455.11從表中可判斷，該農田最可能缺少的元素是 ()A. KB. NC. PD. S答案A第57題(2004年普通高等學校夏季招生考

42、試生物卷(新課程)題目14.動物體甲種氨基酸通過轉氨基作用生成乙種氨基酸，可以肯定的是()A. 甲種氨基酸是必需氨基酸B. 甲種氨基酸是非必需氨基酸C. 乙種氨基酸是必需氨基酸D. 乙種氨基酸是非必需氨基酸答案D第58題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷 題目15.在光合作用過程中，不屬于暗反響的是A. CQ與五碳化合物結合B. 三碳化合物承受ATP釋放的能量C. H2Q的氫傳遞給NADPD. NADPH勺氫傳遞給三碳化合物 答案C第59題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷 題目18.以下有關生物固氮的描述錯誤的選項是A. 豆科植物的根瘤是發(fā)生固氮作用的部位B. 土壤中獨立生活的根

43、瘤菌也能固氮C. 不同的根瘤菌只能侵入特定種類的豆科植物D. 根瘤菌通過固氮作用形成氨 答案B第60題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷 題目22.胡蘿卜素和葉黃素在光合作用中的作用是新課程新課程新課程A.傳遞光能、傳遞電子新課程新課程B. 傳遞光能、轉變光能C. 吸收光能、轉變光能D. 吸收光能、傳遞光能答案D第61題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷 題目27. 以下細胞中不含葉綠體的有不定項選擇A. 水稻根尖分生區(qū)細胞B. 小麥葉肉細胞C. 玉米維管束鞘細胞D. 藍藻細胞答案AD第62題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷 題目28. 在植物細胞中，以下過程不需要酶參與的

44、是不定項選擇A. O2進出細胞B. 光合作用中CO的固定C. 細胞質壁別離與復原D. 葉綠素a被激發(fā)失去電子 答案ACD第63題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目4. 以下關于光合作用和呼吸作用的表達，正確的選項是A. 光合作用和呼吸作用總是同時進行B. 光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用C. 光合作用產生的ATP主要用于呼吸作用D. 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行答案B第64題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目5. 光合作用暗反響階段中直接利用的物質是 A. O2和G化合物B. 葉綠體色素C. H2O和 QD. 氫H和 ATP答案D第65題

45、2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目9. 關于進入動物細胞氨基酸所發(fā)生變化的描述，正確的選項是A. 可以合成蛋白質B. 分解的最終產物是二氧化碳和水C. 直接合成性激素D. 經過氨基轉換作用形成尿素答案A第66題(2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷(新課程)題目10. 機體在一定時間，呼吸作用產生的 COmol數與消耗的Qmol數的比值，常被 用來判斷呼吸分解有機物的種類。根據葡萄糖徹底氧化分解反響式計算，此比值 應是()A. 0.5B. 1.0C. 1.5D. 2.0答案B第67題(2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷(新課程)題目21. 以下有關C4和C3植物的描述

46、，錯誤的選項是 ()A. Ca植物維管束鞘細胞中含有葉綠體B. C4植物維管束鞘細胞中含有葉綠體C. Ca植物葉肉細胞中含有葉綠體D. C4植物葉肉細胞中含有葉綠體第68題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目25.以下關于固氮菌的表達，錯誤的選項是A. 種根瘤菌能侵入所有種類的豆科植物B. 豆科植物與其根瘤的根瘤菌互利共生C. 土壤中的根瘤菌不能固氮D. 具有根瘤的豆科植物能以氮氣為氮源答案A第69題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目29. 當新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質壁別離現象，并 且原生質體不再繼續(xù)收縮，對該洋蔥表皮細胞進行下面處理可能

47、使其復原的 是不定項選擇A. 轉入0.25a濃度的蔗糖溶液中B. 轉入0.50a濃度的蔗糖溶液中C. 轉入2a濃度的蔗糖溶液中D. 轉入4a濃度的蔗糖溶液中答案AB第70題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷新課程題目32.在光合作用的暗反響中發(fā)生的反響過程有 不定項選擇A. CQ的固定，Q的釋放B. CQ的固定，糖的生成C. H2Q的分解，Q的釋放D. CQ的固定產物C3化合物的復原答案BD第71題2004年普通高等學校夏季招生考試大綜卷新課程題目22. 根據生物知識判斷以下表達，正確的選項是 A. 在植物體積累的元素一定是植物的必需元素B. 人體細胞進行無氧呼吸時，既能釋放二氧化碳，又

48、能產生大量能量C. 在光合作用過程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定D. 高等植物細胞壁主要由果膠和蛋白質構成答案C第72題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目4.裸藻可作為水體污染的指示生物，體含有葉綠體。將它放在黑暗條件下，在含 有葡萄糖的培養(yǎng)液中也可繁殖，這說明裸藻A. 不能進行光合作用B. 在無光條件下也能進行光合作用C. 是異養(yǎng)生物D. 既能進行自養(yǎng)生活，又能進行異養(yǎng)生活答案D第73題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目19.在自然條件下，有關植物呼吸作用的表達中，正確的選項是A. 有氧呼吸過程中，中間產物丙酮酸必須進入線粒體B. 高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行

49、無氧呼吸C. 有氧呼吸產生二氧化碳，無氧呼吸不產生二氧化碳D. 有氧呼吸的強度晚上比白天強答案A第74題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目27.以下列圖中正確表示水稻呼吸強度與K吸收量關系的是K+嘅枚量K+吸收量吟服作用強虞吟吸作用強廈ABC呼唳作用強度D答案C第75題2004年普通高等學校夏季招生考試生物卷題目30. 一學生在15分鐘相繼進行四次俯臥撐。以下列圖表示每次俯臥撐數, 果最合理的解釋是 ()對這一結#臥葬箒一次A. 肝臟貯藏的糖元缺乏B. 糖類轉化為酒精C. 供氧缺乏，乳酸積累D. 肌肉組織中CO過剩答案C第76題(2004年普通高等學校春季招生考試理綜卷(舊課程) 題

50、目2. 以下關于植物水分代的表達，正確的選項是(A. 植物體的水分散失都是通過氣孔進行的B. 成熟區(qū)是植物根系吸收水分的主要部位C. 植物根系主要靠親水性物質從外界大量吸水D. 植物根吸收的水分，大局部用于光合作用，小局部散失到體外 答案B第77題(2003年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷(新課程) 題目1. 植物葉片從幼到老的整個生命活動過程中(A. 有機物輸出也輸入，礦質元素只輸入B. 有機物只輸出，礦質元素只輸入C. 有機物只輸出，礦質元素輸入也輸出D. 有機物與礦質元素都既輸入，又輸出答案D第78題2003年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷新課程題目3. 取適量干重相等的4份種子

51、進行不同處理：甲風干，乙消毒后浸水萌 發(fā)，丙浸水后萌發(fā)，丁浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入 4 個保溫瓶中。一段時間后，種子堆溫度最高的是 A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁答案C第79題2003年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷舊課程題目1. 取適量干重相等的4份種子進行不同處理：甲風干，乙消毒后浸水萌 發(fā)，丙浸水后萌發(fā)，丁浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入 4 個保溫瓶中。一段時間后，種子堆溫度最高的是A. 甲B. 乙D. 丁 答案C第80題2003年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷 題目2. 植物葉片從幼到老的整個生命活動過程中A. 有機物輸出也輸入，礦質元素只輸入B. 有機

52、物只輸出，礦質元素只輸入C. 有機物只輸出，礦質元素輸入也輸出D. 有機物與礦質元素都既輸入，又輸出答案D第81題2003年普通高等學校夏季招生考試理綜全國卷 題目3. 以下關于葉綠素合成和功能的表達，錯誤的選項是A. 光是葉綠素合成的必要條件B. 低溫抑制葉綠素的合成C. 礦質元素影響葉綠素的合成D. 提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO,答案D第82題2003年普通高等學校夏季招生考試生物、卷題目舊課程舊課程可進行光合作用新課程2. 光合作用光反響產生的物質有A. C6H2Q、NADPHATPB. NADPH CO、ATPC. NADPH Q、ATPD. QH2C6、CQ HO答案第83題2003年普通高等學校夏季招生考試生物、卷新課程題目3. 生長旺盛的葉片