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1、高品質(zhì)文檔2022“國培計(jì)劃”第二階段影子研修心得體會 緊急充實(shí)的“國培”第二階段影子研修階段一晃就結(jié)束了。回想這一個月,真為當(dāng)時的誤會和埋怨而汗顏。當(dāng)時聽信一些誤傳,很是抵觸被分到重慶xx中學(xué)。在xx學(xué)習(xí)一個月來,我很是慶幸,慶幸自己遇到了一位很棒的影子老師,慶幸能到xx這樣文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長的學(xué)校盡情暢游。同時,也慶幸自己能準(zhǔn)時在報怨中醒悟,沒有鋪張難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。這一個月來,每天都有新收獲,每天都在感知、感悟、感謝中得到充實(shí)。 一、 任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的影子老師 在xx,我和其它三個同學(xué)被分到xx最勤奮、教學(xué)成果在全重慶市數(shù)一數(shù)二的李xx老師組上。乍一看李老師柔柔弱弱,說話細(xì)聲細(xì)氣。聽她的

2、第一節(jié)課,我們就被她的課堂氣場和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)震服了。李老師上的是初一,我們?nèi)サ臅r候?qū)W生進(jìn)學(xué)校也就兩個半月左右。在李老師的課堂上,100%的學(xué)生都在仔細(xì)做筆記、樂觀舉手發(fā)言;師生協(xié)作默契,許多時候老師只是一個手勢,學(xué)生就心領(lǐng)神會。對于個別走神的同學(xué),老師只一個眼神,學(xué)生就立馬收心歸神;間或個別特殊淘氣的同學(xué),老師也厲聲呵斥,學(xué)生總是虛心接受,從不逆反;課文背誦、單詞過關(guān)、語法過關(guān),絕大多數(shù)同學(xué)能按時保質(zhì)、保量完成。對于極少數(shù)不能按時完成的,李老師總是急躁個別指導(dǎo),直至達(dá)標(biāo);在兩次的單元檢測和一次半期檢測中,李老師所教學(xué)的兩個班的平均成果均達(dá)到130以上。這一系列的成果、師生的共同奮進(jìn),無不讓我們四個

3、影子學(xué)員嘆服,深受啟發(fā)。從李老師身上,我們明白了一個道理:對學(xué)生要在愛的基礎(chǔ)上嚴(yán)格;要想學(xué)生成什么樣,老師自己首先應(yīng)成什么樣。 二、 濃郁文化氣息的xx中學(xué) 走進(jìn)華中學(xué),優(yōu)秀的環(huán)境、清爽的空氣、寬大的活動場地,無不讓人心曠神怡。一進(jìn)清 華大門,就會看到潺潺的流水、歡快的魚兒;自強(qiáng)不息,厚德載物”八個大字,時刻提示著xx學(xué)子奮勉向上;高大雄偉的院士墻,激勵著學(xué)子們努力的高度。 重慶xx中學(xué)建校近百年來,培育出很多的社會精英、仁人志士。鄧穎超曾經(jīng)親筆為學(xué)題名。學(xué)?,F(xiàn)任校長尹先國曾受到英國女王伊莉莎白的親自接見。學(xué)校是全國100所漢語推廣中心之一。學(xué)校和美國、英國、法國、日本等50多個國家和地區(qū)有學(xué)

4、術(shù)往來,每年都互派學(xué)生學(xué)習(xí)、老師溝通。在影子研修期間,我們還有幸參加了學(xué)校迎接美國的10多所中學(xué)的優(yōu)秀校長的歡迎儀式。在歡迎會上,學(xué)校支配了領(lǐng)導(dǎo)講話、師生文藝表演、參觀校內(nèi)等活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英語同聲翻譯更是讓全部的學(xué)員大為艷羨和佩服。 三、 奮勉向上的xx學(xué)子 學(xué)習(xí)期間,遇到的每一個xx學(xué)子都布滿陽光、活力四射。課堂上,他們?nèi)琊囁瓶?,?放棄任何一個熬煉的機(jī)會。甚至是課間,也經(jīng)常能聽到同學(xué)們爭論意猶未盡的課堂話題。通過參觀校吏館,我們感受到了xx學(xué)子們的優(yōu)異成果。他們中有國家兩院士,有社會名人志士。在校生中,有被評為重慶市園林衛(wèi)士形象大使的,也有獲國家級科技創(chuàng)造獎的,還有這樣那樣不計(jì)其數(shù)的各種

5、獎項(xiàng)獲得者。 四、 到處為學(xué)員的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 剛到xx,學(xué)員們不滿足住宿條件,提出了許多的現(xiàn)實(shí)問題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)張主任了解狀況 后,第一時間滿意學(xué)員們的合理要求:同意在外租房,并一再囑咐要留意平安,一旦有狀況,準(zhǔn)時向他反映;考慮到學(xué)員怕冷,張主任還特地送來了加厚棉被及烤火用的“小太陽。 學(xué)習(xí)期間,于教授兩次到xx,關(guān)心學(xué)員們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,解答學(xué)員們的各種懷疑,關(guān)心學(xué)員們找到了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和自身討論的方向。 五、 身懷絕技、形如姐妹的學(xué)員 培訓(xùn)期間,學(xué)員們結(jié)下了深厚的友情。大家相互關(guān)懷,相互關(guān)心,到處設(shè)身處地為他人 著想。記得在第二個星期時,我得了重感冒。同學(xué)們特別焦急,千吩咐萬叮囑要記得吃藥,還

6、不時發(fā)短信勸慰我、鼓舞我。尤其是我的室友,總是燒好水后督促我按時吃藥,還不時用手探探燒退了沒有。同學(xué)們的關(guān)懷和關(guān)心,讓我感覺這個冬天很暖和。 學(xué)習(xí)的第三個星期,是學(xué)員們的匯報展現(xiàn)。每個班選一名代表上課,其它學(xué)員關(guān)心預(yù)備。無論是負(fù)責(zé)上課的還是資料預(yù)備的學(xué)員,都樂觀籌備,個個嚴(yán)陣以待,毫無怨言。匯報課當(dāng)天,一班李培娟老師的幽默風(fēng)趣、標(biāo)準(zhǔn)流利的英語口語、流暢富有技巧的課堂處理,贏得了專家們的高度評價。巴南區(qū)教研室的蔡老師評價說:“這是一堂特別完善的課”。另外,二班的廖俊杰老師簡筆畫、親切甜蜜的笑容、精致的課件、節(jié)奏感極強(qiáng)而又啷啷上口的chant ,也讓學(xué)員和專家們嘆服年輕老師的活力和學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟力量。 六、 豐富多彩的課余生活 學(xué)習(xí)是緊急的,也是辛苦的。課余,學(xué)員們本著“活在當(dāng)下的”理論,將自己的個人空 間支配的多姿多彩。下午沒課時,曬曬太陽,三五成群逛逛街,甚至也打打小麻將。周末時,邀三約四也把重慶城區(qū)及周邊大大小小的景點(diǎn)掃瞄了一大半。興致來時,相約聚聚餐,美美的吃上一頓餐。 吃過玩過之后,大家也很清晰

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