2022年“四有”教師學(xué)習(xí)體會(huì)：放飛夢(mèng)想 做人民滿意的教師

1、高品質(zhì)文檔2022年“四有”教師學(xué)習(xí)體會(huì)：放飛夢(mèng)想 做人民滿意的教師 “四有”老師學(xué)習(xí)體會(huì)：放飛幻想 做人民滿足的老師 “小時(shí)候,我以為你很漂亮,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地”。從小我就懷揣著幻想,幻想自己能成為歌中那漂亮的角色。于是1989年我報(bào)考并錄用了凱里民族師范,畢業(yè)后成了一名名副其實(shí)的老師,實(shí)現(xiàn)了自己的幻想,到如今已有23年的時(shí)間。 在二十多年訓(xùn)練工作中,我深深地體會(huì)到為人師的艱辛和壓力,更多的是那艱辛與壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正像歌里所唱:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”。 二十三年的從教生涯給我的感受是做

2、一名老師簡(jiǎn)單,但做一名讓人民滿足的老師就不那么簡(jiǎn)單了,要做到讓“人民”滿足這是對(duì)老師的嚴(yán)格要求也是對(duì)老師的一種充分的信任與認(rèn)可,更是我們每一位老師追趕的最終幻想。那么,如何做人民滿足的老師呢?我想從以下三個(gè)滿足來談?wù)勛约旱目捶ê褪煜ぁ?首先,讓自己滿足。 要做人民滿足的老師,應(yīng)當(dāng)首先讓自己滿足。讓自己滿足而不是讓自己滿意,一個(gè)滿意于現(xiàn)狀的人將是一個(gè)沒有遠(yuǎn)大抱負(fù) 碌碌無為的人。俗話說:“活到老,學(xué)到老”。要想給學(xué)生一滴水,自己就要有一桶水一車水。作為老師要不斷的給自己“充電”不斷地更新學(xué)問技能才能適應(yīng)現(xiàn)代飛速進(jìn)展的時(shí)代。 其次,讓學(xué)生滿足。 老師是人類靈魂的工程師,是學(xué)生的一面鏡子,老師的言行舉

3、止?jié)撘颇挠绊懼?。要學(xué)會(huì)換位思索,站在學(xué)生的角度,低下頭來聽聽他們的心聲,你會(huì)發(fā)覺,這些孩子是那么可愛,他們有思想、 有理想,有青春的懵懂也有青春期的叛逆和沖動(dòng)。作為老師我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)生迷茫的時(shí)候給他搭把手指引他們前進(jìn)的方向而不是無味的指責(zé)和批判,要讓他們樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,循序漸進(jìn)的改掉自己身上的毛病,把他們拉回到正軌上來。 “人之初,性本善?！辈皇侨康暮⒆犹焐吞詺庖膊皇侨康暮⒆犹焐蛥拰W(xué)。關(guān)鍵在于作為老師的我們要有一個(gè)寬容博大的胸懷關(guān)懷他們、愛惜他們、關(guān)心他們。或許,這是一件特別辛苦的事情,但既然我們選擇了老師這一光榮的職業(yè),我們就該義不容辭的做下去而且要做的更好。 最終,讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿足。 最近這幾年一些有損于老師形象的事情平平發(fā)生,社會(huì)影響極其惡劣,嚴(yán)峻危害學(xué)生身心健康進(jìn)展,使家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)老師有了一些質(zhì)疑和看法。但我想那只是個(gè)別的,而我們大多數(shù)老師都是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的,有的老師為了顧及班上的學(xué)生卻忽視了自己年幼的孩子和病床上的親人。 “學(xué)無止境,教海無涯。”比較而言,我覺得自己離一名人民滿足的老師還有很長(zhǎng)的距離。但我將以“做人民滿足的老師”為目標(biāo),