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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年保育員工作心得與反思_保育員工作總結(jié)與感悟 保育員在幼兒訓(xùn)練中是很重要的一部分。保育員工作是幼兒老師隊(duì)伍中的重要一員,在幼兒的日常生活和保教工作中起了潛移默化的作用。下面是帶來的保育員工作心得與反思,歡迎查看。 保育員工作心得與反思一 今年我到幼兒園當(dāng)中班保育員,雖然我從教過學(xué)校低班級,但是負(fù)責(zé)幼兒的保育工作是一點(diǎn)閱歷也沒有,只能在工作中摸索。 一個(gè)多月來我和孩子們也有了感情,早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼,臉上還帶著甜美的微笑,讓我感覺很充實(shí)。平常,孩子們遇到困難也喜愛和我說說他們的事,我是孩子們的一份子,我喜愛和孩子在一起。 中午,我進(jìn)教室盛飯菜的時(shí)候,孩子們喜愛聽
2、我告知他們今日吃什么,然后再由老師告知孩子們今日吃的菜對自己身體有什么好處。孩子們都會(huì)很快樂地把全部的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯,我心里有也特殊興奮。對于有個(gè)別幼兒偏食的現(xiàn)象,我會(huì)很有急躁地讓他嘗一嘗,再問他:"好吃嗎?”他也會(huì)很努力地漸漸把飯吃完。有一位新來的小伴侶一到吃午飯的時(shí)候就要吐,但再換一碗,他會(huì)把飯菜全部吃光,而且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象,老師詢問了家長,他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個(gè)問題,我和老師觀看了他吃飯的狀況。原來,他一坐下來吃飯,就把飯全往嘴巴里塞,塞得滿滿的,喉嚨口咽不下去了,就全給吐出來了。經(jīng)過了解才知道,他原來的幼兒園阿姨和老師始終
3、讓他快點(diǎn)吃,吃慢了,還要挨批判,所以他剛來這,怕吃慢了也受到批判,因此吃得很快。找到了問題所在,每到吃飯前,我就和老師們就告知他漸漸吃,克服他飯前緊急的心理。今日我驚喜地發(fā)覺他不吐了,也不會(huì)緊急地一口接一口吃了。 無論你今日扮演的是什么角色,在孩子們的心目中,你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。我和孩子們是伴侶,很他們在一起,我覺得自己又回到了童年的時(shí)間。 保育員工作心得與反思二 今年,我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的只有四歲,最小的也只有三歲半。剛到幼兒園的時(shí)候,有的孩子還帶著奶瓶,每天他們在擺滿玩具的課室里查找的不是玩具、同伴,而是媽媽、奶奶。于是,課室里哭聲彼伏,任我好話說盡,
4、百般呵護(hù)都不管用。然而,設(shè)身處地地為孩子們想想,他們這么小,從溫順的家庭來到生疏的幼兒園,看到的是生疏的環(huán)境、生疏的人,怎能叫他們不焦慮、不可怕呢?于是,我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進(jìn)行溝通。有的孩子脾氣很倔,晚上不愿睡覺,經(jīng)常我的左手抱一個(gè),右手摟一個(gè),眼睛和嘴還得照看著另外幾個(gè)。 記得洋洋來幼兒園時(shí),年齡也比較小。入園前始終由媽媽、奶奶帶,性格固執(zhí),一到晚上,就大吵大鬧“要媽媽,要奶奶”。小嘴不停地嘟囔著,小手還一個(gè)勁地拉著我要往外掙,我就抱著他,隨聲附和他的想法,趁機(jī)勸他:“是啊,媽媽怎么還不來接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去,媽媽來了,就找不到洋洋啦,要不你先坐在小椅子上,
5、媽媽來了一眼就看到你啦。”聽了我的話,他便用勁地將身子往下墜,我趁機(jī)把他放在小椅子上。 他被我勸到椅子上后,一坐就是半小時(shí),其他小伴侶都安穩(wěn)入睡了。洋洋最終熬不住了,坐在小椅子上,漸漸地打起瞌睡,我就輕輕地走到他身邊,讓他的頭靠在我的肩膀,他微微地動(dòng)了動(dòng),沒有“抵抗”,我就輕聲說:“洋洋坐在小椅子上睡覺多危急,你還是躺在床上等媽媽吧。”在我的勸告下,他最終睡到床上,但他也提出了條件,不脫鞋,要我坐在他的床邊,給他講故事,我都一一答應(yīng)了,漸漸地,他睜大的眼睛開頭不聽話了,只一會(huì)的工夫,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我輕輕地幫他脫掉鞋子,長長地舒了一口氣。 兩個(gè)月的時(shí)間過去了,漸漸地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生
6、活,大部分孩子認(rèn)同了我,接受了我。每當(dāng)聽到這個(gè)孩子叫聲“阿姨好”,那個(gè)孩子來親親我,依在我的身邊,這時(shí)候,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,我的心里甜甜的。 保育員工作心得與反思三 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,因?yàn)閷P脑忈屩皭邸保刮以诠ぷ髦杏辛烁呱械穆殬I(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也像母親一樣,對待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對保育工作的高度重視下,我熟悉到作為一名保育員,和老師一樣:任重而道遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)太多的專業(yè)學(xué)問,才能做好本職工作。我也深深理解:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。 經(jīng)過與小伴侶的
7、相處,我也懂得了許多:幼兒雖然年紀(jì)小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美力量,他們需要成人的引導(dǎo)訓(xùn)練,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受訓(xùn)練地,幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用愛心和急躁,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活力量,開心地玩耍,歡樂平安地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小伴侶,我喜愛面對他們純真,可愛的小臉,盼望小伴侶們的童年健康歡樂。 雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉,除了手腳要勤快利落
8、外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是訓(xùn)練還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為能夠和老師協(xié)作做好保教工作,在德育、訓(xùn)練、保育各方面都合格的優(yōu)秀保育員。 保育員工作心得與反思四 這次學(xué)習(xí)感受頗深,收獲頗多。感受最深的是xx幼兒園特別重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探究樂觀的主動(dòng)保育工作,主動(dòng)保育就是通過向家長、教職工宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問
9、、科學(xué)保育的重要性,讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動(dòng)的參加幼兒的保育工作,使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,真正做到保育、訓(xùn)練并重。 通過本次參觀學(xué)習(xí),我對于自己的工作有了進(jìn)一步的熟悉,保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān),它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)懷、照看他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會(huì)更加悉心地照看幼兒,更好地幫助班級老師做好各項(xiàng)保育工作,并著重做好以下幾方面的工作: 1、協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng) 協(xié)作老師開展各種嬉戲活動(dòng),讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。幫助組織戶外活動(dòng),作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。) 2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
10、 養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,保持衣服干凈。 3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣 指導(dǎo)幼兒寧靜開心的進(jìn)餐,坐姿自然,會(huì)正確使用餐具,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不鋪張、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。關(guān)心幼兒克服依靠性,培育幼兒的獨(dú)立性。 4、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫力量,能寧靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。 5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風(fēng)、潔
11、凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 此外,主動(dòng)與家長溝通,深化了解觀看幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作訓(xùn)練幼兒。 在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,爭取更大的進(jìn)步! 保育員工作心得與反思五 時(shí)間可真快,一刺眼的時(shí)間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要仔細(xì)總結(jié)自己的工作閱歷,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作狀況: 一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作。 隨著社會(huì)的進(jìn)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、開心、平
12、安的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中做到:(1)虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的特長和閱歷,借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。 二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。 我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干潔凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而削減病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。 三、照看好幼兒的一日生活。 每天定時(shí)提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)行了戶外活動(dòng),我準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,留意是否發(fā)燒,對他們多多照看。寶寶吃飯時(shí),要訓(xùn)練他們飯前洗手、用心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。 四、做到保教結(jié)合。 雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)幫助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。 五、家園互動(dòng)。 我知道要搞好班級工作,需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩
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