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文檔簡(jiǎn)介

1、.第一節(jié) 緒 言一、藥理學(xué)與藥物應(yīng)用護(hù)理的概念一、藥理學(xué)與藥物應(yīng)用護(hù)理的概念(一)藥理學(xué)與藥物應(yīng)用護(hù)理的概念(一)藥理學(xué)與藥物應(yīng)用護(hù)理的概念1.1.藥物的概念藥物的概念 藥物是指作用于機(jī)體用于預(yù)防、藥物是指作用于機(jī)體用于預(yù)防、治療、診斷疾病或計(jì)劃生育的化學(xué)物質(zhì)。治療、診斷疾病或計(jì)劃生育的化學(xué)物質(zhì)。 .預(yù)防用藥預(yù)防用藥:避孕藥、疫苗:避孕藥、疫苗治療用藥治療用藥:抗高血壓藥、鎮(zhèn)痛藥:抗高血壓藥、鎮(zhèn)痛藥診斷用藥診斷用藥:I I131131、鋇餐、鋇餐. 藥物的來(lái)源藥物的來(lái)源 古代:天然物質(zhì),包括植物、動(dòng)物和古代:天然物質(zhì),包括植物、動(dòng)物和礦物質(zhì)。礦物質(zhì)。 現(xiàn)代:天然物質(zhì)中的有效成分、人工現(xiàn)代:天然

2、物質(zhì)中的有效成分、人工合成的化學(xué)物質(zhì)和基因工程藥物。合成的化學(xué)物質(zhì)和基因工程藥物。 . 食物、藥物、毒物關(guān)系:食物、藥物、毒物關(guān)系: 有些是藥食同源,如海帶、苦瓜等;有些是藥食同源,如海帶、苦瓜等; 藥物與毒物間沒(méi)有化學(xué)結(jié)構(gòu)上的差別,僅存藥物與毒物間沒(méi)有化學(xué)結(jié)構(gòu)上的差別,僅存在量的差異。在量的差異。 .2.2.藥理學(xué)的概念藥理學(xué)的概念 藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體之間相藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體之間相互作用規(guī)律和作用機(jī)制的一門(mén)科學(xué)?;プ饔靡?guī)律和作用機(jī)制的一門(mén)科學(xué)。3.3.藥物應(yīng)用護(hù)理的概念藥物應(yīng)用護(hù)理的概念 藥物應(yīng)用護(hù)理則是以藥理學(xué)基礎(chǔ)藥物應(yīng)用護(hù)理則是以藥理學(xué)基礎(chǔ)理論和技能為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代護(hù)理理論,闡理

3、論和技能為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代護(hù)理理論,闡述臨床藥物應(yīng)用護(hù)理所必需的基本理論、基述臨床藥物應(yīng)用護(hù)理所必需的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,指導(dǎo)臨床護(hù)理合理用藥本知識(shí)、基本技能,指導(dǎo)臨床護(hù)理合理用藥的一門(mén)學(xué)科。的一門(mén)學(xué)科。 . 作用作用藥物學(xué)研究的內(nèi)容:(藥物學(xué)研究的內(nèi)容:(1 1)藥物)藥物 機(jī)體(機(jī)體(2 2) 影響影響 (1 1)藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)(藥效學(xué)藥效學(xué) ):研究藥):研究藥物對(duì)機(jī)體的作用及作用機(jī)制的學(xué)科;物對(duì)機(jī)體的作用及作用機(jī)制的學(xué)科; (2 2)藥物代謝動(dòng)力學(xué)藥物代謝動(dòng)力學(xué)(藥動(dòng)學(xué)(藥動(dòng)學(xué) ):研究藥):研究藥物本身在體內(nèi)的過(guò)程,即機(jī)體如何對(duì)藥物進(jìn)行處物本身在體內(nèi)的過(guò)程,即機(jī)

4、體如何對(duì)藥物進(jìn)行處理。理。.學(xué)習(xí)藥理學(xué)的意義學(xué)習(xí)藥理學(xué)的意義 通過(guò)學(xué)習(xí)藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)知識(shí),可以使通過(guò)學(xué)習(xí)藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)知識(shí),可以使護(hù)士更好理解藥理學(xué)的基本理論,正確的護(hù)士更好理解藥理學(xué)的基本理論,正確的進(jìn)行用藥護(hù)理。進(jìn)行用藥護(hù)理。.(三)藥物應(yīng)用護(hù)理的研究?jī)?nèi)容及學(xué)科任務(wù)(三)藥物應(yīng)用護(hù)理的研究?jī)?nèi)容及學(xué)科任務(wù)1.1.主要內(nèi)容包括藥物的作用、臨床應(yīng)用、用法、主要內(nèi)容包括藥物的作用、臨床應(yīng)用、用法、不良反應(yīng)、用藥注意事項(xiàng)和用藥護(hù)理等。主不良反應(yīng)、用藥注意事項(xiàng)和用藥護(hù)理等。主要研究在臨床治療和護(hù)理過(guò)程中如何以人為要研究在臨床治療和護(hù)理過(guò)程中如何以人為對(duì)象做到合理用藥,按照護(hù)理程序作好用藥對(duì)象做到合理用

5、藥,按照護(hù)理程序作好用藥護(hù)理工作,保證發(fā)揮藥物的最佳效應(yīng),防止護(hù)理工作,保證發(fā)揮藥物的最佳效應(yīng),防止和減少藥物的不良反應(yīng)。和減少藥物的不良反應(yīng)。2.2.本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握藥物應(yīng)用護(hù)理的本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握藥物應(yīng)用護(hù)理的基本理論,各類(lèi)代表藥物的基本作用、用途、基本理論,各類(lèi)代表藥物的基本作用、用途、主要不良反應(yīng)、用藥注意事項(xiàng)及用藥護(hù)理,主要不良反應(yīng)、用藥注意事項(xiàng)及用藥護(hù)理,具有藥物應(yīng)用護(hù)理的基本技能。具有藥物應(yīng)用護(hù)理的基本技能。.(四)處方藥、非處方藥的概念(四)處方藥、非處方藥的概念1.1.處方藥是指必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才處方藥是指必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配

6、、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥物。可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥物。2.2.非處方藥是指不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處非處方藥是指不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥物。方即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥物。3.3.學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求 護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)藥物應(yīng)用護(hù)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)藥物應(yīng)用護(hù)理,除能夠正確執(zhí)行醫(yī)囑,合理使用處方藥外,還理,除能夠正確執(zhí)行醫(yī)囑,合理使用處方藥外,還應(yīng)具有對(duì)常見(jiàn)病非處方藥的用藥指導(dǎo)能力和藥物咨應(yīng)具有對(duì)常見(jiàn)病非處方藥的用藥指導(dǎo)能力和藥物咨詢(xún)能力。詢(xún)能力。.二、護(hù)士在藥物應(yīng)用護(hù)理中的職責(zé)二、護(hù)士在藥物應(yīng)用護(hù)理中的職責(zé)1 1用藥前用藥前(1 1)要按護(hù)理程序?qū)Σ∪?/p>

7、進(jìn)行護(hù)理評(píng)估,了解病人)要按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理評(píng)估,了解病人的病史和用藥史,尤其要了解病人的藥物過(guò)敏史。的病史和用藥史,尤其要了解病人的藥物過(guò)敏史。(2 2)要了解病人的身體狀況,尤其要了解病人是否)要了解病人的身體狀況,尤其要了解病人是否有藥物禁忌證。有藥物禁忌證。(3 3)要了解病人輔助檢查有關(guān)的結(jié)果,特別是肝功)要了解病人輔助檢查有關(guān)的結(jié)果,特別是肝功能、腎功能、心功能、心電圖檢查、血常規(guī)及電能、腎功能、心功能、心電圖檢查、血常規(guī)及電解質(zhì)紊亂等。解質(zhì)紊亂等。(4 4)要熟悉藥物的藥理作用、用途、不良反應(yīng)及注)要熟悉藥物的藥理作用、用途、不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)、用法、相互作用和禁忌證,理解

8、醫(yī)生的意事項(xiàng)、用法、相互作用和禁忌證,理解醫(yī)生的用藥目的。如對(duì)醫(yī)囑有疑義,應(yīng)及時(shí)與醫(yī)生溝通。用藥目的。如對(duì)醫(yī)囑有疑義,應(yīng)及時(shí)與醫(yī)生溝通。.a a、掌握各種藥物的最佳服用時(shí)間和服用方法。、掌握各種藥物的最佳服用時(shí)間和服用方法。 藥物的療效與時(shí)間密切相關(guān),飲食與藥物相互作藥物的療效與時(shí)間密切相關(guān),飲食與藥物相互作用也可改變藥物的效果。因此,應(yīng)根據(jù)具體的藥物,用也可改變藥物的效果。因此,應(yīng)根據(jù)具體的藥物,選擇適宜的服用時(shí)間和方法。例如,缺鐵性貧血的患選擇適宜的服用時(shí)間和方法。例如,缺鐵性貧血的患者,需用鐵劑治療,但口服鐵劑對(duì)胃腸道有刺激性,者,需用鐵劑治療,但口服鐵劑對(duì)胃腸道有刺激性,服后可導(dǎo)致惡心

9、、嘔吐、上腹部疼痛、腹瀉等。雖空服后可導(dǎo)致惡心、嘔吐、上腹部疼痛、腹瀉等。雖空腹容易吸收,但多不能耐受。所以服用鐵劑宜在飯后腹容易吸收,但多不能耐受。所以服用鐵劑宜在飯后服,且同時(shí)服用稀鹽酸或胃蛋白酶合劑、維生素服,且同時(shí)服用稀鹽酸或胃蛋白酶合劑、維生素C等等,可增加鐵劑的吸收。又如催眠藥宜在睡前服,助消,可增加鐵劑的吸收。又如催眠藥宜在睡前服,助消化藥宜在飯后服用,健胃藥宜在飯前服用等?;幰嗽陲埡蠓?,健胃藥宜在飯前服用等。 . b b、選擇最佳給藥途徑、選擇最佳給藥途徑 口服給藥、注射給藥、舌下給藥、吸入給藥等口服給藥、注射給藥、舌下給藥、吸入給藥等各有利弊。臨床用藥時(shí),應(yīng)根據(jù)病情具體對(duì)

10、待,以各有利弊。臨床用藥時(shí),應(yīng)根據(jù)病情具體對(duì)待,以發(fā)揮藥物的最佳療效。例如口服藥不適應(yīng)于昏迷、發(fā)揮藥物的最佳療效。例如口服藥不適應(yīng)于昏迷、抽搐、嘔吐的病人等,而靜脈給藥可以迅速達(dá)到有抽搐、嘔吐的病人等,而靜脈給藥可以迅速達(dá)到有效血藥濃度,適應(yīng)于經(jīng)口服治療無(wú)效的病人。效血藥濃度,適應(yīng)于經(jīng)口服治療無(wú)效的病人。 . c、掌握藥物的配伍禁忌、掌握藥物的配伍禁忌 靜脈輸液中藥物的配伍禁忌,是護(hù)士遇靜脈輸液中藥物的配伍禁忌,是護(hù)士遇到的實(shí)際問(wèn)題,不少藥物配伍后,不僅外觀到的實(shí)際問(wèn)題,不少藥物配伍后,不僅外觀上發(fā)生變色、混濁,同時(shí)效價(jià)也明顯降低,上發(fā)生變色、混濁,同時(shí)效價(jià)也明顯降低,或產(chǎn)生毒副作用。例如,速

11、尿和氨基糖苷類(lèi)或產(chǎn)生毒副作用。例如,速尿和氨基糖苷類(lèi)同用,其毒性作用增加,可致聽(tīng)神經(jīng)損害加同用,其毒性作用增加,可致聽(tīng)神經(jīng)損害加重。因此,要求護(hù)士在實(shí)際工作中應(yīng)掌握藥重。因此,要求護(hù)士在實(shí)際工作中應(yīng)掌握藥物配伍禁忌的一般規(guī)律,配合查閱配伍禁忌物配伍禁忌的一般規(guī)律,配合查閱配伍禁忌表,根據(jù)具體情況,全面分析,決定配伍方表,根據(jù)具體情況,全面分析,決定配伍方案。案。 . d d、避免藥源性疾病的發(fā)生、避免藥源性疾病的發(fā)生 因用藥物造成的新疾病,稱(chēng)為藥源性疾因用藥物造成的新疾病,稱(chēng)為藥源性疾病。藥源性疾病與藥物的副作用及急性毒性病。藥源性疾病與藥物的副作用及急性毒性不同,一般是指帶有損害性、不易恢復(fù)

12、、危不同,一般是指帶有損害性、不易恢復(fù)、危害較大的藥物發(fā)生的慢性毒性反應(yīng)。例如,害較大的藥物發(fā)生的慢性毒性反應(yīng)。例如,皮質(zhì)激素、利血平、異煙肼等藥物都能引起皮質(zhì)激素、利血平、異煙肼等藥物都能引起精神錯(cuò)亂,吩噻嗪類(lèi)可引起帕金森病,口服精神錯(cuò)亂,吩噻嗪類(lèi)可引起帕金森病,口服抗凝血藥可引起顱內(nèi)出血,等等,有些藥源抗凝血藥可引起顱內(nèi)出血,等等,有些藥源性疾病就是護(hù)士不了解藥物的理化性質(zhì)和藥性疾病就是護(hù)士不了解藥物的理化性質(zhì)和藥理作用造成的。理作用造成的。 .二、護(hù)士在藥物應(yīng)用護(hù)理中的職責(zé)二、護(hù)士在藥物應(yīng)用護(hù)理中的職責(zé)2 2用藥時(shí)用藥時(shí)(1 1)要根據(jù)病人的用藥目的,指導(dǎo)病人正確用藥。)要根據(jù)病人的用藥

13、目的,指導(dǎo)病人正確用藥。(2 2)必須嚴(yán)格執(zhí)行)必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查三查”、“八對(duì)八對(duì)”的原則,避免的原則,避免發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故。發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故。(3 3)要注意觀察藥物的療效和不良反應(yīng),做好記錄;)要注意觀察藥物的療效和不良反應(yīng),做好記錄;應(yīng)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)和評(píng)估病人有無(wú)不適反應(yīng),要及時(shí)發(fā)現(xiàn),應(yīng)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)和評(píng)估病人有無(wú)不適反應(yīng),要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理。及時(shí)處理。(4 4) 要加強(qiáng)與病人的心理溝通,緩解用藥時(shí)的緊張情要加強(qiáng)與病人的心理溝通,緩解用藥時(shí)的緊張情緒,增強(qiáng)病人堅(jiān)持用藥,戰(zhàn)勝疾病的信心。應(yīng)根據(jù)實(shí)緒,增強(qiáng)病人堅(jiān)持用藥,戰(zhàn)勝疾病的信心。應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)向病人說(shuō)明和解釋用藥后可能出現(xiàn)的不際情況,

14、適當(dāng)向病人說(shuō)明和解釋用藥后可能出現(xiàn)的不適反應(yīng),使病人在心理及生理上有所準(zhǔn)備。適反應(yīng),使病人在心理及生理上有所準(zhǔn)備。.二、護(hù)士在藥物應(yīng)用護(hù)理中的職責(zé)二、護(hù)士在藥物應(yīng)用護(hù)理中的職責(zé)3 3用藥后用藥后(1 1)要密切觀察用藥后病人的病情變化,觀察藥物)要密切觀察用藥后病人的病情變化,觀察藥物是否發(fā)揮療效。是否發(fā)揮療效。(2 2)根據(jù)藥物可能出現(xiàn)的不良反應(yīng),作出護(hù)理診斷,)根據(jù)藥物可能出現(xiàn)的不良反應(yīng),作出護(hù)理診斷,采取相應(yīng)的護(hù)理措施。采取相應(yīng)的護(hù)理措施。(3 3)對(duì)病人進(jìn)行用藥指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)必須嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,)對(duì)病人進(jìn)行用藥指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)必須嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,禁止擅自調(diào)整用藥方案,使病人能夠合理使用藥物,禁止擅自

15、調(diào)整用藥方案,使病人能夠合理使用藥物,保證用藥安全及療效,防止藥源性疾病的發(fā)生。保證用藥安全及療效,防止藥源性疾病的發(fā)生。任何藥物都具有兩重性,在有效劑量范圍內(nèi),任何藥物都具有兩重性,在有效劑量范圍內(nèi),能達(dá)到治療目的,也能引起不良反應(yīng)。能達(dá)到治療目的,也能引起不良反應(yīng)。我們?cè)谂R床觀察用藥用藥治療效果的同時(shí),還我們?cè)谂R床觀察用藥用藥治療效果的同時(shí),還要觀察可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)。如青霉素毒性低,要觀察可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)。如青霉素毒性低,但容易過(guò)敏,這就要求護(hù)士要密切觀察病人反應(yīng)但容易過(guò)敏,這就要求護(hù)士要密切觀察病人反應(yīng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物不良反應(yīng),避免不良后果出現(xiàn)。,及時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物不良反應(yīng),避免不良后果出現(xiàn)

16、。.三、藥物學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法1 1、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù);、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù);2 2、溫故知新;、溫故知新;3 3、總結(jié)歸納;、總結(jié)歸納;4 4、實(shí)踐教學(xué);、實(shí)踐教學(xué);5 5、結(jié)合臨床;、結(jié)合臨床;6 6、現(xiàn)代學(xué)習(xí)手段;、現(xiàn)代學(xué)習(xí)手段;.一、一、藥物的基本作用藥物的基本作用藥物作用與藥理效應(yīng)藥物作用與藥理效應(yīng)1. 1. 藥物作用(藥物作用(drug actiondrug action):):是指藥物與機(jī)是指藥物與機(jī)體細(xì)胞間的初始作用,是動(dòng)因,是分子反應(yīng)機(jī)體細(xì)胞間的初始作用,是動(dòng)因,是分子反應(yīng)機(jī)制。有其特異性(制。有其特異性(specificityspecificity)2. 2. 藥理效應(yīng)(藥

17、理效應(yīng)(pharmacological effectpharmacological effect):):是是藥物引起機(jī)體器官原有機(jī)能的改變,指藥物作藥物引起機(jī)體器官原有機(jī)能的改變,指藥物作用的結(jié)果。對(duì)不同的器官有選擇性。用的結(jié)果。對(duì)不同的器官有選擇性。第二節(jié)第二節(jié) 藥物對(duì)機(jī)體的作用藥物對(duì)機(jī)體的作用藥效學(xué)藥效學(xué).藥理學(xué)藥理學(xué)特特 異異 性性 分子大小分子大小 構(gòu)形構(gòu)形片劑和膠囊劑 供注射用的有水劑、乳劑、油劑, 吸收方面:水劑乳劑和油劑 長(zhǎng)效劑型:控釋制劑和緩釋制劑 緩釋制劑 利用無(wú)藥理活性的基質(zhì)或包衣阻止藥物迅速溶出,以達(dá)到比較穩(wěn)定而持久的療效 控釋制劑 是一種可以控制藥物緩慢而恒速或非恒速釋

18、放的制劑,其作用更為持久和溫和.給藥途徑給藥途徑不同的給藥途徑藥物作用快慢不同一般規(guī)律: 靜脈注射吸入舌下肌內(nèi)注射皮下注射口服直腸給藥粘膜貼皮有的藥物采用不同途徑給藥時(shí),還會(huì)產(chǎn)生不同的作用和用途 如硫酸鎂:內(nèi)服可以導(dǎo)瀉和利膽 注射則產(chǎn)生止痙、鎮(zhèn)靜和顱內(nèi)壓降低的作用.(四)給藥時(shí)間和次數(shù)(四)給藥時(shí)間和次數(shù) 1、給藥時(shí)間 不同時(shí)間給藥可影響藥物的療效;同樣,不同藥物的給藥時(shí)間也會(huì)有所差異。 一般飯前給藥吸收較好,起效較快;飯后服藥則吸收較差,起效較慢 刺激性藥物: 飯后,減少胃腸道刺激 催眠藥: 睡前 降糖藥、胰島素:飯前 助消化藥: 飯時(shí).2、給藥次數(shù)或給藥間隔 根據(jù)疾病需要和藥物的清除率(半

19、衰期)來(lái)確定。紅霉素:6小時(shí)給藥一次.(五)聯(lián)合用藥和藥物的相互作用(五)聯(lián)合用藥和藥物的相互作用 兩種或兩種以上藥物聯(lián)合使用,其目的(除達(dá)到多種治療目的以外)是提高療效,減少(或降低)不良反應(yīng),防止耐受性或耐藥性的發(fā)生。 藥物的相互作用:兩種或多種藥物混用或先后序貫使用 .在用藥護(hù)理中需注意:1、配伍禁忌:藥物在體外配伍時(shí)直接發(fā)生物理、化學(xué)的相互作用而降低藥效,甚至產(chǎn)生毒性影響藥物使用。(特別是靜脈滴注)2、影響藥效學(xué)的相互作用協(xié)同作用協(xié)同作用 配伍用藥后藥理作用增強(qiáng)配伍用藥后藥理作用增強(qiáng)拮抗作用拮抗作用 配伍用藥后藥理作用減弱配伍用藥后藥理作用減弱3、影響藥動(dòng)學(xué)相互作用.嗎啡+阿托品沙丁胺

20、醇+普萘洛爾非甾體抗炎藥+華法林青霉素+丙磺舒苯巴比妥+保泰松.硫酸沙丁胺醇片硫酸沙丁胺醇片適應(yīng)癥 用于支氣管哮喘或喘息型支氣管炎等伴有支氣管痙攣的呼吸道疾病。規(guī)格 按C13H21NO3計(jì)算2mg用法用量 成人一次2.44.8mg(12片),一日3次。兒童用量遵醫(yī)囑。不良反應(yīng) 1較常見(jiàn)的不良反應(yīng)有:震顫、惡心、心悸、頭痛、失眠。2較少見(jiàn)的不良反應(yīng):頭暈、目眩、口咽發(fā)干、高血壓、嘔吐、顏面潮紅等。3曾有過(guò)敏性反應(yīng)包括血管性水腫、蕁麻疹、支氣管痙攣、低血壓、虛脫以及肌肉痙攣的罕見(jiàn)報(bào)道。4受體興奮劑可能引起嚴(yán)重的血鉀過(guò)低。5過(guò)量中毒的早期表現(xiàn):胸痛,頭暈,持續(xù)嚴(yán)重的頭痛,嚴(yán)重高血壓,持續(xù)惡心、嘔吐,

21、持續(xù)心率增快或心博強(qiáng)烈,情緒煩躁不安等。禁忌 對(duì)本品或其他腎上腺素受體激動(dòng)劑過(guò)敏者禁用。.注意事項(xiàng) 1運(yùn)動(dòng)員慎用。2本品僅有支氣管擴(kuò)張作用,作用持續(xù)時(shí)間約4小時(shí),不能過(guò)量使用,哮喘癥狀持續(xù)不能緩解者需及時(shí)就診。3高血壓、冠狀動(dòng)脈供血不足、糖尿病、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、心功能不全等患者應(yīng)慎用。4長(zhǎng)期使用可形成耐藥性,此時(shí)患者對(duì)腎上腺素等擴(kuò)張支氣管作用的藥物也同樣產(chǎn)生耐受性,使支氣管痙攣不易緩解,哮喘加重。5腎上腺素受體興奮劑敏感者慎用,使用時(shí)從小劑量開(kāi)始。6對(duì)其他腎上腺素受體激動(dòng)劑過(guò)敏者可能對(duì)本品呈交叉過(guò)敏。7一般應(yīng)用3日后癥狀仍不見(jiàn)緩解,應(yīng)咨詢(xún)醫(yī)師。8請(qǐng)將藥品放在兒童不能接觸的地方。9兒童必須在醫(yī)師

22、診治、處方后并在成人的監(jiān)護(hù)下使用。10如使用本品出現(xiàn)不良反應(yīng)事件,應(yīng)及時(shí)告知醫(yī)生。11當(dāng)藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。孕婦及哺乳期婦女用藥 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示,硫酸沙丁胺醇可致畸胎,2-腎上腺素受體激動(dòng)劑可舒張子宮平滑肌,故妊娠及哺乳婦女使用時(shí)要權(quán)衡利弊。兒童用藥 參見(jiàn)用法用量。老年用藥 應(yīng)慎用,使用時(shí)從小劑量開(kāi)始或遵醫(yī)囑。.藥物相互作用1本品與其他受體激動(dòng)劑合用,藥效可增加,但也導(dǎo)致不良反應(yīng)增加。2本品與2受體阻滯劑合用,則藥效減弱或消失。3避免與單胺氧化酶抑制劑及三環(huán)類(lèi)抗抑郁藥同時(shí)應(yīng)用。4本品與茶堿類(lèi)藥品并用時(shí),可增加松弛支氣管平滑肌的作用,但也可能增加不良反應(yīng)。5如正在服用其他藥品。使用本品前請(qǐng)

23、向醫(yī)師或藥師咨詢(xún)。藥物過(guò)量反復(fù)過(guò)量使用偶可引起支氣管痙攣,如有發(fā)生,應(yīng)立即停用并改變治療方案。藥理毒理為選擇性2-腎上腺素受體激動(dòng)劑。能選擇性作用于支氣管平滑肌2-腎上腺素受體,而呈較強(qiáng)的舒張支氣管的作用。在治療哮喘劑量下,對(duì)心臟的激動(dòng)作用較弱。藥代動(dòng)力學(xué)本品服用后主要由胃腸道吸收,達(dá)峰時(shí)間為23小時(shí)。主要在腸壁和肝臟代謝,經(jīng)肝臟轉(zhuǎn)化作用生成無(wú)活性的代謝物,原形藥與其代謝物的比是1:4,最后由尿排出。本品可以穿過(guò)血腦屏障和胎盤(pán)屏障。貯藏遮光,密封保存.包裝塑料瓶,100片/瓶有效期24個(gè)月.保泰松片保泰松片適應(yīng)癥為主要用于治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、強(qiáng)直性脊柱炎。本藥大劑量可減少腎小管對(duì)

24、尿酸鹽的再吸收,促進(jìn)尿酸鹽排泄,故可用于治療急性痛風(fēng)。藥品名稱(chēng)保泰松片藥品類(lèi)型處方藥用途分類(lèi)吡唑酮類(lèi)目錄性狀本品為糖衣片,除去糖衣后顯白色。適應(yīng)癥主要用于治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、強(qiáng)直性脊柱炎。本藥大劑量可減少腎小管對(duì)尿酸鹽的再吸收,促進(jìn)尿酸鹽排泄,故可用于治療急性痛風(fēng)。規(guī)格0.1g用法用量治療關(guān)節(jié)炎 口服:每次0.10.2g,每日3次,飯后服。每日總量不宜超過(guò)0.8g。一周后如無(wú)不良反應(yīng),病情改善可繼續(xù)服用,劑量應(yīng)遞減至維持量:每次0.10.2g,每日一次。急性痛風(fēng) 口服:初量0.20.4g,以后每6小時(shí)0.10.2g。癥狀好轉(zhuǎn)后減為每次0.1g,每日三次,連服三日。不良反應(yīng)1常見(jiàn)不良反應(yīng)有惡心、嘔吐、胃腸道不適、水鈉潴留、水腫、皮疹等;2也可引起腹瀉、眩暈、頭痛、長(zhǎng)期大劑量致消化道潰瘍及胃腸出血;

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