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1、怎樣寫(xiě)好說(shuō)明文桐畈中心小學(xué) 曾 曉 麗什么是說(shuō)明文1、說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文體。它是對(duì)客觀事物的性狀、特點(diǎn)、功能和用途等等做科學(xué)的說(shuō)明。2、說(shuō)明文通過(guò)說(shuō)明客觀事物的形狀、構(gòu)造、類(lèi)別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等,使人增長(zhǎng)知識(shí)和技能。說(shuō)明文的方法:1、說(shuō)明的方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方等。2、明白各種方法的作用。舉例子:這里使用了舉例子的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明了作比較:這里拿和作比較,突出(具體)說(shuō)明了列數(shù)字:這里使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確說(shuō)明了怎樣寫(xiě)好說(shuō)明文呢?一、要抓住事物的特征1、首先,要細(xì)致觀察。2、其次要查閱資料。3、最后,還要學(xué)會(huì)比較。怎樣寫(xiě)好

2、說(shuō)明文呢?二、說(shuō)明要有條理 要想寫(xiě)好一篇說(shuō)明文,除了要抓住事物的特征外,還要掌握事物本身的條理。依據(jù)事物本身的條理來(lái)說(shuō)明,就是要從復(fù)雜情況中理出頭緒,把事物的特征,事物各部分的關(guān)系說(shuō)清楚,所謂說(shuō)明有條理,就是行文線索要清楚,層次要分明,不能想到哪里,寫(xiě)到哪里。怎樣寫(xiě)好說(shuō)明文呢?三、說(shuō)明文的語(yǔ)言要確切、簡(jiǎn)潔、通俗1、語(yǔ)言確切,首先是用詞準(zhǔn)確。說(shuō)明文最忌含糊其詞,什么“大概”、“差不多”、“可能”模棱兩可,該肯定不肯定,該否定不否定,用了說(shuō)明事物就不容易做到恰如其分。2、寫(xiě)說(shuō)明文,一定要下功夫選取“最恰當(dāng)?shù)摹?、“最精確的”語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。說(shuō)明文的種類(lèi) 說(shuō)明文有兩種一種是說(shuō)明具體事物,一種是說(shuō)明抽象事物

3、。觀觀 察察 “昆蟲(chóng)的個(gè)體很小,特別是頭部構(gòu)造很難觀察。我就向老師借了一個(gè)放大鏡,我觀察的東西就廣泛了,昆蟲(chóng)中有粉蝶、蜜蜂、蝗蟲(chóng)、蜻蜓、蚊子、蒼蠅等等;植物葉子中有柳葉、梧桐葉、榆葉、槐葉等等;還有草葉和花木我常把放大鏡、筆、記錄本帶在身邊,上下學(xué)路上,去公園游玩時(shí)抽空作些觀察,并記下主要觀察內(nèi)容?!狈祷夭殚嗁Y料查閱資料 比如,有個(gè)中學(xué)生,到北京旅游,參觀了故宮,很想向同學(xué)們進(jìn)行介紹。于是,他不但記下了參觀的印象,還買(mǎi)了一張故宮旅游圖和一本北京十大名勝,從中他知道:“故宮又名紫禁城,是我國(guó)明朝和清朝兩代的皇宮,有五百多年的歷史。整個(gè)宮城呈長(zhǎng)方形,占地七十二萬(wàn)平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千

4、多間。周?chē)h(huán)繞著十多米高的城墻,墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上,各有一個(gè)玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群估摸宏大,布局統(tǒng)一。我國(guó)明朝初年,為了修建這座宮城,曾經(jīng)”役使十萬(wàn)工匠和百萬(wàn)夫役?!惫蕦m是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶。 上面說(shuō)的這些具體數(shù)字、建筑特點(diǎn),不查閱必要的資料,自然很難掌握。返回比比 較較 比如,要說(shuō)明中國(guó)是一個(gè)大國(guó),這個(gè)“大”字就很有學(xué)問(wèn)。你可以直接說(shuō),中國(guó)的面積有九百六十萬(wàn)平方公里,也可以用比較的方法來(lái)說(shuō)明。中國(guó)的面積,與法國(guó)比,有十七個(gè)法國(guó)大;與日本比,有二十五個(gè)日本大;與英國(guó)比,有三十九個(gè)英國(guó)大;我們祖國(guó)的面積,相當(dāng)于整個(gè)歐洲。這樣一比較,既具體,又生動(dòng),很有說(shuō)服力

5、。返回確確 切切 中國(guó)石拱橋一文中有這樣一段話:“趙州橋橫跨在洨河上修建于公元六五年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來(lái)的雄姿趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)五十點(diǎn)八二米,兩端寬約九點(diǎn)六米,中部略窄,寬約九米。”這段話中的數(shù)字,有的是約數(shù),有的是確數(shù)。因?yàn)橼w州橋在哪年建成,史書(shū)上已經(jīng)找不到確鑿的記載,所以只能說(shuō)是個(gè)約數(shù);而趙州橋的長(zhǎng)度,卻精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,這不但要說(shuō)明實(shí)有其橋,而且從這些具體精確的數(shù)字,可以看出我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。寫(xiě)說(shuō)明文,一定要下功夫選取“最恰當(dāng)?shù)摹薄ⅰ白罹_的”語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。返回簡(jiǎn)簡(jiǎn) 潔潔 為了做到說(shuō)明文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,還要防止不必要的“引申”和“寓意”。有些同學(xué)習(xí)慣于寫(xiě)記敘文

6、,喜歡形容和描寫(xiě),初學(xué)寫(xiě)說(shuō)明文,有時(shí)也要來(lái)一番“引申”和“寓意”。比如,有一篇介紹松樹(shù)和柳樹(shù)的說(shuō)明文,結(jié)尾是這樣寫(xiě)的:“我們既要學(xué)習(xí)松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,又要學(xué)習(xí)柳樹(shù)栽在哪里,就在哪里生根的精神。”返回通通 俗俗 通俗:語(yǔ)言通俗,就是運(yùn)用群眾中明白通順的話,把本來(lái)是抽象的概念說(shuō)得具體生動(dòng),把本來(lái)深?yuàn)W的道理說(shuō)得淺顯易懂。下面,讓我們看看這段說(shuō)明:幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木枯榮,候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子,布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插木?!边@樣看來(lái),花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言。這些自然現(xiàn)象,我們古代勞動(dòng)人民稱(chēng)它為物候。返回說(shuō)明具體事物的文章1、說(shuō)明具體事物的文章,可以由上到下,由前到后,由外到內(nèi),有主到次地寫(xiě),使讀者容易了解各部分的相互關(guān)系。2、例如,第比利斯地下印刷所一文,作者茅盾是這樣介紹這個(gè)普通小院的結(jié)構(gòu)的:“這個(gè)院子跟附近

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