高中地理復習創(chuàng)新設計-3-2

1、考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送基礎導學 第第 節(jié)節(jié) 大規(guī)模的海水運動大規(guī)模的海水運動考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送2全球海洋表層洋流構(gòu)成了以副熱帶和副極地為中心的大洋環(huán)流。海區(qū)環(huán)流方向洋流性質(zhì)分布中低緯度海區(qū)(北印度洋海區(qū)除外)以 為中心北半球 南半球 (反氣旋型)環(huán)流東部為寒流，西部為 ，赤道附近為北半球中高緯度以 為中心 流動(氣旋型)環(huán)流東部為 環(huán)流西部為寒流北印度洋海區(qū)夏季 、

2、 冬季西風漂流環(huán)繞南極大陸，副熱帶海區(qū)順時針逆時針暖流暖流副極地海區(qū)逆時針暖流順時針逆時針順時針寒流考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送核心突破考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練

3、限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送2.洋流的分布規(guī)律環(huán)流系統(tǒng)以副熱帶為中心的大洋環(huán)流以副極地為中心的大洋環(huán)流季風環(huán)流西風漂流海域南、北半球的中低緯度海域北半球的中高緯度海域北印度洋海域南半球4060的海域流向北半球順時針逆時針冬季：逆時針夏季：順時針自西向東南半球逆時針模式北半球南半球大洋西部(大陸東岸)暖流寒流暖流寒流大洋東部(大陸西岸)寒流暖流考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練

4、考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送洋流對地理環(huán)境的影響類型影響實例氣候水熱平衡在高低緯之間進行熱量輸送與交換，對全球熱量平衡有重要意義大陸沿岸氣候暖流對大陸沿岸有增溫增濕的作用北大西洋暖流對西歐溫帶海洋性氣候的形成起了巨大的作用寒流對大陸沿岸有降溫減濕的作用秘魯及澳大利亞西海岸等荒漠氣候的形成和沿岸寒流有很大關系海洋生物(形成大漁場)寒暖流交匯處紐芬蘭、北海道、北海等漁場上升流秘魯漁場海洋環(huán)境加快海水凈化速度，擴大海水污染范圍海洋航運順洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱

5、點放送熱點放送考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送熱點考向洋流及其影響【案例】 讀下圖，回答

6、(1)(2)題。 (1)圖中洋流敘述正確的是 () A為暖流，為寒流 B向北流，向南流 C為補償流，為風海流 D受洋流影響處不能形成世界著名的漁場 (2)關于圖中洋流對地理環(huán)境的影響，正確的是 () A甲處氣候形成的決定性因素是洋流 B受洋流影響甲處氣候類型呈狹長狀分布 C洋流對乙處有增溫增濕的作用 D受洋流影響，乙處氣候冬暖夏涼考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送命題立意：本題考查了洋流的形成、性質(zhì)及對地理環(huán)境的影響，本題體現(xiàn)了考綱“能夠快速、全面、準確地獲取圖形語言形式的地理信息”的要求。解

7、題思路：圖中為南美洲南部圖，為秘魯寒流，向北流，是巴西暖流，向南流；不是風海流，處形成秘魯漁場。甲處氣候主要受大氣環(huán)流影響下形成的，受地形影響而呈狹長狀分布；乙處為亞熱帶濕潤氣候，夏季高溫多雨，巴西暖流對乙處有增溫增濕的作用。答案：(1)B(2)C考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送方法歸納：圖表題：識圖定位是關鍵對于這類試題，讀圖定位是關鍵，注意準確地獲取圖中的地理信息，然后綜合運用所學知識進行分析、解決實際問題，因此在平時就要加強對基礎知識、基本技能的掌握、訓練，以提高地理基本技能。拓展延伸

8、：世界四大漁場考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送熱點放送系列熱點放送系列 四、中國第七批護航編隊四、中國第七批護航編隊【熱點材料】 材料一2010年11月2日，中國海軍第七批護航編隊從浙江舟山某軍港起航，前往 亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務。經(jīng)過15天航行，穿越臺灣海峽，新加坡海 峽、馬六甲海峽，進入印度洋，成功抵達目的地。 材料二第七批護航路線示意圖考基知能

9、突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送【關鍵詞語】 12010年11月2日2.亞丁灣3. 路線示意圖【命題視角】 1. 考查洋流有關的知識 2. 考查沿岸狀況 3考查海峽、海洋運輸?shù)取緞?chuàng)新設計】 閱讀以上圖文資料，回答下列問題。 1中國海軍編隊第七次赴索馬里海域途中是 () A順風順水 B順風逆水 C逆風逆水 D逆風順水 解析：印度洋冬季洋流呈逆時針方向流動；風向為東北風。 答案：A考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點

10、放送熱點放送2某商船從B海域航行到A海域過程中，下列敘述正確的是 () A船員看到沿岸農(nóng)民正收割小麥 B經(jīng)過C海峽時商船為順水航行 C船員觀察到船上的旗幟常飄向東北方 D到達A海區(qū)后商船吃水更深 解析：C海峽有密度流，表層海水由B流向 A。 答案：B3艦艇經(jīng)過馬六甲海峽時，風浪較_(大或小)，其主要原因是_。 解析：馬六甲海峽處于位于赤道無風帶，風力小 答案：小位于赤道無風帶考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技案例導析考能提升演練考能提升演練限時規(guī)范訓練限時規(guī)范訓練考基知能突破考基知能突破熱點放送熱點放送4西行途中，為了與當?shù)貐^(qū)時取得一致，官兵的手表需調(diào)_(快、慢)。沿途 盛行風與洋流使艦艇編隊航行速度_。 解析：船只西行，晝夜時間變長；南亞地區(qū)此時盛行東北季風，船只順風順 水。 答案：慢快5艦艇編隊行駛過程中的定位與導航主要靠_。(地理信息技術) 解析：艦艇編隊定位與導航主要靠全球定位系統(tǒng)(GPS)。 答案：GPS【學習心得】通過本題的解答，我可以獲得以下收獲：考基知能突破考基知能突破考技案例導析考技