室外活動(dòng)小心雷擊說(shuō)課

1、室外活動(dòng)小心雷擊七年級(jí)七年級(jí)我的安全我知道我的安全我知道第三章第九節(jié)第三章第九節(jié)一、說(shuō)教材一、說(shuō)教材 本課的內(nèi)容選自中小學(xué)生安全教育讀本我的安全我知道七年級(jí)學(xué)段第三章運(yùn)動(dòng)安全與意外傷害中的第9節(jié)。為了使學(xué)生逐步形成防雷安全意識(shí)，了解雷電的危害性、懂得減少和避免雷電意外事故造成的傷害、掌握基本的救助常識(shí)，并能把所學(xué)知識(shí)貫徹于今后的生活、工作中去，這也是是學(xué)校安全教育的重要組成部分。這一課對(duì)于學(xué)生提高安全意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力會(huì)起到十分重要的作用。二二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)認(rèn)知和能力目標(biāo)： 了解有關(guān)雷電的知識(shí)，探究雷擊發(fā)生的原因，認(rèn)識(shí)雷電災(zāi)害的嚴(yán)重性；過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò)形象

2、地講解和演示使學(xué)生掌握防雷擊的基本方法和救助的一些常識(shí)。情感態(tài)度目標(biāo)： 正確了解雷電在生活中的現(xiàn)象和作用；體會(huì)防雷安全必要性教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確的防雷常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得基本的應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害 的能力三三、說(shuō)教法、學(xué)法、說(shuō)教法、學(xué)法教法： 針對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)的特點(diǎn)以及七年級(jí)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力，我采用了講授法、引導(dǎo)提問(wèn)法、直觀展示法、點(diǎn)撥討論法、梳理啟迪法等一系列的師生活動(dòng)來(lái)展開(kāi)教學(xué)學(xué)法： 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、問(wèn)答、練習(xí)等方法培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，利用現(xiàn)代多媒體等輔助工具激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（打一自然現(xiàn)象

3、） 雷電是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電空氣熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲。雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。情景一、夏天是雷電多發(fā)的季節(jié)，如果你正在學(xué)校、家里，你會(huì)怎么做？情景二、同學(xué)們?cè)诨丶衣坊蛞巴馍想y免會(huì)遇上雷雨天氣。如果你遇到雷雨天氣，你會(huì)怎么辦？說(shuō)說(shuō)下面的做法是否正確？說(shuō)說(shuō)下面的做法是否正確？（1）打雷了，天要下雨了，正在外面玩的麗麗急忙跑回家，關(guān)上門窗，打開(kāi)電視來(lái)看。（2）小毛家新買了一臺(tái)洗衣機(jī)，爸爸說(shuō)地線沒(méi)什么用處，就把地線剪掉了。（3）皮皮正騎自行車走在回家的路上，天上電閃雷鳴，皮皮急忙加快騎車速度。（4）又是雷又是雨，

4、正在公園玩的胖胖急忙到一棵大樹(shù)下避雨。 當(dāng)人被雷擊中時(shí)，皮膚的高絕緣性通常會(huì)生產(chǎn)一種屏蔽現(xiàn)象，使電流順皮膚流過(guò)而不會(huì)通過(guò)身體內(nèi)部。但是當(dāng)皮膚直接接觸液體或金屬等導(dǎo)電材料時(shí)例如一個(gè)手機(jī)就會(huì)打破這種屏蔽，導(dǎo)致內(nèi)傷，而且致命性很高。在一個(gè)夏日的下午，雷雨過(guò)后你出去呼吸新鮮空氣，結(jié)果看到一個(gè)人被雷擊倒在地上。這時(shí)你應(yīng)該如何救助他呢？1、它是一種無(wú)污染的能源。2、雷電能治病。3、它可以制造氮肥。4、雷電可以預(yù)示天氣。5、雷電可以幫忙找礦。通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？雷擊給人們的生活帶來(lái)了極大地危害，我們應(yīng)該牢記防雷知識(shí)，保護(hù)好自身安全。 讓學(xué)生通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，了解雷電產(chǎn)生的原因、危害，掌握防雷的基本措施，學(xué)會(huì)一些救助方法，并能將之自覺(jué)地運(yùn)用到生活和生產(chǎn)當(dāng)中去，加強(qiáng)安全防護(hù)，減少生命財(cái)產(chǎn)損失。為了使課堂任務(wù)得以順利完成，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，我采用了謎語(yǔ)激趣吸引注意力，創(chuàng)設(shè)情境體驗(yàn)感悟，拓展延伸鞏固知識(shí)的漸進(jìn)式教學(xué)，力求直觀形象生