整體部分的關(guān)系高考題

1、例一：例一：(2008年四川延考卷年四川延考卷39)材料二：材料二：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！回！”黃河是中華民族的象征和驕傲。然而，黃河是中華民族的象征和驕傲。然而，1972年后的年后的26年間黃河有年間黃河有21年出現(xiàn)過斷流現(xiàn)象。年出現(xiàn)過斷流現(xiàn)象。斷流嚴重影響了黃河兩岸的生態(tài)系統(tǒng)和人民的斷流嚴重影響了黃河兩岸的生態(tài)系統(tǒng)和人民的生產(chǎn)生活。生產(chǎn)生活。據(jù)有關(guān)方面研究，黃河斷流與人口增加、經(jīng)濟據(jù)有關(guān)方面研究，黃河斷流與人口增加、經(jīng)濟發(fā)展、氣候趨于干旱、中上游過度用水、管理發(fā)展、氣候趨于干旱、中上游過度用水、管理不善等因素有關(guān)。不善等因素有關(guān)。長期以來，黃河管理以

2、防洪治理為主，水資源長期以來，黃河管理以防洪治理為主，水資源“自由取自由取用用”，優(yōu)先滿足生產(chǎn)、生活用水需求而忽視生態(tài)系統(tǒng)的需，優(yōu)先滿足生產(chǎn)、生活用水需求而忽視生態(tài)系統(tǒng)的需要。隨著要。隨著“生態(tài)水生態(tài)水”理念的提出，理念的提出，1998年年12月，國務(wù)院批月，國務(wù)院批準了以生產(chǎn)、生活、生態(tài)準了以生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三生共贏三生共贏”為主旨的新的分水為主旨的新的分水方案，原國家計委、水利部聯(lián)合頒布了黃河可供水量年方案，原國家計委、水利部聯(lián)合頒布了黃河可供水量年度及干流水量調(diào)度方案和黃河水量調(diào)度管理辦法，度及干流水量調(diào)度方案和黃河水量調(diào)度管理辦法，授權(quán)水利部黃河水利委員會對黃河水量實行統(tǒng)一調(diào)度。授權(quán)

3、水利部黃河水利委員會對黃河水量實行統(tǒng)一調(diào)度。1999年黃河水利委員會正式對流域水資源進行統(tǒng)一管理和年黃河水利委員會正式對流域水資源進行統(tǒng)一管理和調(diào)度，變以往的調(diào)度，變以往的“以需定供以需定供”為為“以供定需以供定需”，根據(jù)水資，根據(jù)水資源與水環(huán)境的承載能力，優(yōu)化配置水資源。源與水環(huán)境的承載能力，優(yōu)化配置水資源。2000年以來，在氣候條件大體不變的情況下，黃河已經(jīng)連年以來，在氣候條件大體不變的情況下，黃河已經(jīng)連續(xù)續(xù)8年未斷流。黃河已逐步重現(xiàn)往日奔騰不息的風(fēng)采。年未斷流。黃河已逐步重現(xiàn)往日奔騰不息的風(fēng)采。（6）黃河流域水資源利用是由不同部分構(gòu)成的復(fù)雜）黃河流域水資源利用是由不同部分構(gòu)成的復(fù)雜整體，

4、分析其中所體現(xiàn)的整體與部分的辯證關(guān)系。整體，分析其中所體現(xiàn)的整體與部分的辯證關(guān)系。（6分）分）參考答案：黃河流域水資源利用是一個參考答案：黃河流域水資源利用是一個有機整體有機整體。水。水的供給與需求，上中游地區(qū)用水與下游地區(qū)用水，生的供給與需求，上中游地區(qū)用水與下游地區(qū)用水，生產(chǎn)用水、生活用水與生態(tài)用水相互影響、相互制約。產(chǎn)用水、生活用水與生態(tài)用水相互影響、相互制約。部分影響整體，部分影響整體，中上游地區(qū)生產(chǎn)、生活過度用水是導(dǎo)中上游地區(qū)生產(chǎn)、生活過度用水是導(dǎo)致黃河斷流的重要原因。致黃河斷流的重要原因。整體決定部分，黃河流域水整體決定部分，黃河流域水資源利用著眼于整體，尋求最優(yōu)目標，資源利用著眼

5、于整體，尋求最優(yōu)目標，正確認識和處正確認識和處理水的供給與需求的矛盾，統(tǒng)籌安排上中下游用水和理水的供給與需求的矛盾，統(tǒng)籌安排上中下游用水和生產(chǎn)、生活、生態(tài)用水，實現(xiàn)了連續(xù)生產(chǎn)、生活、生態(tài)用水，實現(xiàn)了連續(xù)8年未斷流的目標。年未斷流的目標。 例二：（例二：（2009年全國二卷年全國二卷39） 材料一：（魯）肅對（孫權(quán)）曰：材料一：（魯）肅對（孫權(quán)）曰：“肅竊料之，漢室不可復(fù)興，曹操肅竊料之，漢室不可復(fù)興，曹操不可卒除。為將軍計，惟有鼎足江東，以觀天下之釁（縫隙，可乘之不可卒除。為將軍計，惟有鼎足江東，以觀天下之釁（縫隙，可乘之機）機）剿除黃祖，進伐劉表，竟長江所極，據(jù)而有之，然后建號帝王以剿除黃祖

6、，進伐劉表，竟長江所極，據(jù)而有之，然后建號帝王以圖天下，此高帝之業(yè)也。圖天下，此高帝之業(yè)也?！眲⒈硭溃K進說曰：劉表死，蘇進說曰：“夫荊楚與國鄰接，夫荊楚與國鄰接，水流順北，外帶江漢，內(nèi)阻山陵。有金城之固，沃野萬里，士民殷富，水流順北，外帶江漢，內(nèi)阻山陵。有金城之固，沃野萬里，士民殷富，若據(jù)而有之，此帝王之資也。若據(jù)而有之，此帝王之資也。”（三國志（三國志魯肅傳）魯肅傳） 材料二：（諸葛）亮答（劉備）曰：材料二：（諸葛）亮答（劉備）曰：“今操已擁兵百萬之眾，挾天子今操已擁兵百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，以令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷

7、三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國連吳會，西通巴、蜀，此用武之國益州險塞，沃野千里，天府之土，益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。高祖因之以成帝業(yè)。若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南托夷越，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南托夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之從出于秦川，百姓孰敢不簞壺槳以迎將軍者乎？誠如是，將軍身率益州之從出于秦

8、川，百姓孰敢不簞壺槳以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！保ㄈ龂荆ㄈ龂局T葛亮傳）諸葛亮傳）材料三：三國時期的荊州地區(qū)包括現(xiàn)在的湖北、湖南部分材料三：三國時期的荊州地區(qū)包括現(xiàn)在的湖北、湖南部分地區(qū)。這一區(qū)域位于我國經(jīng)濟梯次發(fā)展戰(zhàn)略的中部。為統(tǒng)地區(qū)。這一區(qū)域位于我國經(jīng)濟梯次發(fā)展戰(zhàn)略的中部。為統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，近年來國家推進籌區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，近年來國家推進“中部崛起中部崛起”戰(zhàn)略，確戰(zhàn)略，確定其為重點開發(fā)區(qū)域，擬加大對該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等財定其為重點開發(fā)區(qū)域，擬加大對該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等財政投入，從而使該地區(qū)面臨吸納資源、資金和人才的絕好政投入，從而使該地區(qū)面臨吸

9、納資源、資金和人才的絕好時機。同時，東部發(fā)達地區(qū)進入產(chǎn)業(yè)升級換代的新階段，時機。同時，東部發(fā)達地區(qū)進入產(chǎn)業(yè)升級換代的新階段，也使該地區(qū)具有承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢。也使該地區(qū)具有承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢。改革開放改革開放30年來，尤其是在年來，尤其是在“中部崛起中部崛起”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，位于該地區(qū)的甲地的經(jīng)濟建設(shè)取得了很大成就，在經(jīng)濟總位于該地區(qū)的甲地的經(jīng)濟建設(shè)取得了很大成就，在經(jīng)濟總量不斷增加的同時，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。量不斷增加的同時，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。（7）運用整體和部分辯證關(guān)系的原理，結(jié)合材料分析三）運用整體和部分辯證關(guān)系的原理，結(jié)合材料分析三國時期的荊州地區(qū)在當(dāng)

10、時和現(xiàn)在所處地位的不同。（國時期的荊州地區(qū)在當(dāng)時和現(xiàn)在所處地位的不同。（10分）分）參考答案：參考答案：整體由部分構(gòu)成，部分影響整體；整體由部分構(gòu)成，部分影響整體；而各而各個部分之間的地位是不平衡的。三國時期荊州地區(qū)個部分之間的地位是不平衡的。三國時期荊州地區(qū)因其重要戰(zhàn)略地位而成為整體中的因其重要戰(zhàn)略地位而成為整體中的關(guān)鍵關(guān)鍵部分，制約部分，制約全局的形勢，是兵家必爭之地。全局的形勢，是兵家必爭之地。整體統(tǒng)率部分，任何部分的發(fā)展都離不開與整體及整體統(tǒng)率部分，任何部分的發(fā)展都離不開與整體及相關(guān)部分的聯(lián)系。相關(guān)部分的聯(lián)系?，F(xiàn)在荊州地區(qū)的發(fā)展受國家經(jīng)濟現(xiàn)在荊州地區(qū)的發(fā)展受國家經(jīng)濟社會整體發(fā)展的影響，

11、國家實施中部崛起戰(zhàn)略為該社會整體發(fā)展的影響，國家實施中部崛起戰(zhàn)略為該地區(qū)帶來發(fā)展的有利條件；東部發(fā)達地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)地區(qū)帶來發(fā)展的有利條件；東部發(fā)達地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為該地區(qū)的發(fā)展提供了機遇。移為該地區(qū)的發(fā)展提供了機遇。用整體與部分的辯證關(guān)系原理說明用整體與部分的辯證關(guān)系原理說明“大處著眼，小處著大處著眼，小處著手手”(1)整體居于主導(dǎo)地位，整體居于主導(dǎo)地位， 整體統(tǒng)率著部分，具有部分整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。所以我們面對事物時，應(yīng)從大處著眼，所不具備的功能。所以我們面對事物時，應(yīng)從大處著眼，樹立全局觀念，立足于整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，樹立全局觀念，立足于整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方

12、案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。 (2)部分的功能及其變化會影響到整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化會影響到整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至?xí)φw的功能起決定作用。部分的功能及其變化甚至?xí)φw的功能起決定作用。所以還應(yīng)從小處著手，重視部分的作用與功能，搞好局所以還應(yīng)從小處著手，重視部分的作用與功能，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。 (3)只有在大處著眼的同時，兼顧小處著手，才能最只有在大處著眼的同時，兼顧小處著手，才能最終使這一事物被完整準確地認識，使這一事物得到成功終使這一事物被完整準確地認識，使這一事物得到成功地解決地解決海南海南

13、2008-26自黨的十六大以來，黨中央對民生問題持續(xù)自黨的十六大以來，黨中央對民生問題持續(xù)關(guān)注，在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力保障和改善民生。黨關(guān)注，在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力保障和改善民生。黨的十七（轉(zhuǎn)載自出國留學(xué)網(wǎng)的十七（轉(zhuǎn)載自出國留學(xué)網(wǎng)http:/，請保留此信息。）大報告提出，努力使全體人民學(xué)有所請保留此信息。）大報告提出，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會。建設(shè)和諧社會。 運用運用整體與部分辯證關(guān)系整體與部分辯證關(guān)系的原理，說明社會主義和的原理，說明社會主義和諧社會建設(shè)與改善民生的關(guān)系。諧社會建設(shè)與改

14、善民生的關(guān)系。 整體與部分是辯證統(tǒng)一的，要堅持整體與部分的統(tǒng)整體與部分是辯證統(tǒng)一的，要堅持整體與部分的統(tǒng)一。一。在我國，和諧社會建設(shè)與改善民生是整體與部分在我國，和諧社會建設(shè)與改善民生是整體與部分的關(guān)系，二者密切聯(lián)系，不可分割。的關(guān)系，二者密切聯(lián)系，不可分割。 部分影響整體部分影響整體, 關(guān)鍵部分對整體功能起決定作關(guān)鍵部分對整體功能起決定作用，要求我們應(yīng)重視局部的作用，搞好局部，用局部用，要求我們應(yīng)重視局部的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。的發(fā)展推動整體的發(fā)展。改善民生是和諧社會建設(shè)的改善民生是和諧社會建設(shè)的重點，對推進和諧社會建設(shè)具有關(guān)鍵作用。重點，對推進和諧社會建設(shè)具有關(guān)鍵作用

15、。 整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，要求我們應(yīng)整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，要求我們應(yīng)樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局。樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局。要把改善民生要把改善民生置于和諧社會建設(shè)的全局中，統(tǒng)籌兼顧，公道安排。置于和諧社會建設(shè)的全局中，統(tǒng)籌兼顧，公道安排。（江蘇（江蘇2014）在外出旅游時）在外出旅游時,我們既會看到文人墨客的我們既會看到文人墨客的題字、題詩題字、題詩,也會看到游人也會看到游人“到此一游到此一游 ”式的涂鴉。有式的涂鴉。有人認為人認為“到此一游到此一游 ”式的涂鴉只是個人行為，微不足式的涂鴉只是個人行為，微不足道。然而在信息技術(shù)高度發(fā)達的當(dāng)今社會，一個公民的道。然而

16、在信息技術(shù)高度發(fā)達的當(dāng)今社會，一個公民的個人行為往往會被快速傳播，無限放大，從而影響世人個人行為往往會被快速傳播，無限放大，從而影響世人對國家形象的直觀印象。對國家形象的直觀印象。運用唯物辯證法知識運用唯物辯證法知識，說明每，說明每一個中國公民都要用自身的正能量為國家形象增光添彩。一個中國公民都要用自身的正能量為國家形象增光添彩。 整體和部分是辯證統(tǒng)一的整體和部分是辯證統(tǒng)一的,部分的功能及其變化會影響部分的功能及其變化會影響整體的功能。整體的功能。這要求我們要這要求我們要重視局部的作用重視局部的作用,用局部的用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。每個公民的一言一行都會影響國發(fā)展推動整體的發(fā)展。每個公民的

17、一言一行都會影響國家的整體形象家的整體形象,所以我們每個人都要從自身做起所以我們每個人都要從自身做起,從小事從小事做起做起,為國家精神文明建設(shè)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。為國家精神文明建設(shè)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。37閱讀材料，回答下列問題。閱讀材料，回答下列問題。2011年初，隨著年初，隨著“中國國家形象片中國國家形象片”人物篇和人物篇和角度篇在一些國家的熱播，角度篇在一些國家的熱播，“中國形象中國形象”成為媒體熱成為媒體熱議的話題。議的話題。話題二：品牌是國家形象的名片話題二：品牌是國家形象的名片在現(xiàn)實生活中，提到奔馳轎車，人們會想到德國制造業(yè)的在現(xiàn)實生活中，提到奔馳轎車，人們會想到德國制造業(yè)的高品質(zhì)；提到

18、海爾電器，人們就會聯(lián)想到中國商品的高性高品質(zhì)；提到海爾電器，人們就會聯(lián)想到中國商品的高性價比價比知名品牌不僅能使企業(yè)盈利，而且有利于提升國知名品牌不僅能使企業(yè)盈利，而且有利于提升國家形象。這表明企業(yè)知名品牌在提升國家形象中具有獨特家形象。這表明企業(yè)知名品牌在提升國家形象中具有獨特作用。作用。（2）運用經(jīng)濟生活的知識回答，企業(yè)應(yīng)如何打造知名品牌？）運用經(jīng)濟生活的知識回答，企業(yè)應(yīng)如何打造知名品牌？并用整體與部分的關(guān)系知識說明打造企業(yè)知名品牌對提升并用整體與部分的關(guān)系知識說明打造企業(yè)知名品牌對提升國家形象的作用。國家形象的作用。答：面向市場，生產(chǎn)高質(zhì)量商品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。答：面向市場，生產(chǎn)高質(zhì)量商品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高自主創(chuàng)新能力和科學(xué)管理水平，形成競爭優(yōu)勢。提高自主創(chuàng)新能力和科學(xué)管理水平，形成競爭優(yōu)勢。誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象，提高品牌誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象，提高品牌效應(yīng)。實施效應(yīng)。實施“走出去走出去”戰(zhàn)略，積極參與國際競爭，戰(zhàn)略，積極參與國際競爭，擴大品牌