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文檔簡介

1、幼兒園中班上學期家長會發(fā)言稿范文在不斷進步的社會中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的幼兒園中班上學期家長會發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。幼兒園中班上學期家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長:首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。第二讓你們了解孩子在課堂教學中的一些情況?,F(xiàn)在

2、首先介紹我班的一些情況。本班現(xiàn)有幼兒40人(男生22人,女生18人),隨著我們第一個主題“我長大了”的開展,孩子已經(jīng)完全融入了集體,找到了好朋友。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我簡單地介紹一下中班年齡特點:注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為2530分鐘。一、我們的幾點教育措施:1、重視孩子能力的培養(yǎng):孩子們在經(jīng)過幼兒園小班一年訓練和生活,很多孩子不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:這學期我們中一班新來8

3、名小朋友,在剛來我們班時,共同特點是很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,現(xiàn)在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼

4、兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。在區(qū)域游戲中,孩子可以選擇自己喜歡的活動去玩,去嘗試。3、重視對孩子的賞識教育:我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。二、家長配合工作我們的各種活動得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長

5、對我們的信任!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,因為我們8:00開始晨間鍛煉。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們對他更好的照顧,有吃藥的幼兒,請家長把藥品包裝好,并注明幼兒姓名、服藥時間以

6、及服藥量。3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成作業(yè)我們小朋友的家長都很支持老師的工作,在這里我代表我班兩位老師向支持我們工作的家長表示感謝,另外,我還要向各位家長表示歉意,因為班上孩子比較多,在幼兒園里難免會磕磕碰碰,希望家長見諒。5、本學期被子需要家長把被罩上繡上名字,在清洗后以便為幼兒查找。幼兒園中班上學期家長會發(fā)言稿2各位家長:晚上好!感謝您對我們班工作的支持和配合,我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,今天是我們

7、第三次聚相聚在這里了,也可以說我們已經(jīng)是老朋友了,今天我們還迎來了8位新的小朋友家長,歡迎你們加入中5班這個大家庭!同時我也要向你們介紹一下班級里對三位老師。今年由于生源增加,班級老師都有所調(diào)動,劉老師去大班了,陸老師來到了我們班,她是位老教師,有8年的教齡了且工作經(jīng)驗豐富,美術(shù)、數(shù)學是她的特長;徐老師是我們的生活老師,工作踏實、對待孩子像自己的孩子一樣;我是中5班班主任,工作也有三年了。有些家長都習慣叫我小潘老師,很喜歡這樣的稱呼,很親切。正因為喜歡小孩子,所以選擇了這個美麗的職業(yè)。在這里我還有一個喜訊跟大家分享一下,上學期在我們一起攜手努力下,我們班被評為優(yōu)勝班級,有這樣的榮譽離不開各位家

8、長的支持與配合!謝謝你們!幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,今天的家長會有這么幾個方面的內(nèi)容。家長會內(nèi)容簡介:1、班級情況介紹。2、中班年齡特點。3、本學期開展的活動。4、家園聯(lián)系工作。5、班級特色。6、家長發(fā)言。(互動交流)一、班級情況介紹本學期新增加了8名新生,現(xiàn)在總共37名幼兒,其中男孩子18名,女孩子19名。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展,新進班的孩子,已經(jīng)完全融入了集體,找到了好朋友。經(jīng)過一年的小班生活,我班大部分孩子能快樂地上幼兒園,快樂、大膽地和同伴一起玩耍,快樂地和同伴、老師進

9、行交往,并初步學會了分享,合作意識也開始萌芽;具備了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、學習常規(guī)。語言表達能力明顯增強,對閱讀活動感興趣,養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習慣,并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在不足:文明禮儀是中華民族的美德,但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好,希望家長也能配合,對孩子進行禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長,有幾個小年齡的孩子注意力容易分散,行為自由散漫;有些孩子在集體面前還顯得靦腆,不夠積極、主動、大方。針對孩子的現(xiàn)有發(fā)展水平和園務(wù)工作重點,確定了本學期的班級工作重點:繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活學習習慣;加強閱讀、朗誦、表演游戲的有效開展,突顯

10、班級特色。實在、踏實、有效地開展好各項活動,把日常工作做好、做細、做精。二、中班年齡特點1、注意力集中的時間延長了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為2530分鐘。我班幼兒在上課時基本能做到認真聽講,許多幼兒都能動腦筋,積極舉手發(fā)言,但也有個別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅持,后面的時間就坐不住了,需要老師多次提醒。2、能動能靜。反應快,動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。因此家長可能都會覺得自己的孩子變

11、得調(diào)皮了,不那么聽話了。所以針對孩子的年齡特點,開學一個月要嚴抓常規(guī),如看書的規(guī)則:輕輕地看書、書放在膝蓋上、一頁一頁地翻書等;上課的常規(guī):聽到鈴聲忙上坐到位子上,上課先舉手后發(fā)言,不要插話,把一句話將完整等;吃飯的時候不能講話,保持桌面、地面干凈,不挑食等。我們?nèi)焕蠋焻f(xié)調(diào)一致,如果誰不遵守紀律就要受到懲罰,這樣做有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。幼兒園中班上學期家長會發(fā)言稿3尊敬的各位家長朋友:大家晚上好!首先感謝大家在百忙之中來參加本次家長會,謝謝你們對我們工作的支持與配合!開學已快一個月了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子本學期在幼兒園的生活及學習各方面的情

12、況,同時根據(jù)近期的各種方面的情況,來和各位家長朋友作一個探討!今天的家長會我將從以下幾個方面來介紹:一、班級基本情況。本學期我們班幼兒已達到27人,其中有7名新生幼兒,現(xiàn)有男生16人,女生11人。下面讓我給大家介紹一下,我們班的老師和所教的科目,我是曹楊蘭老師,是中一班的班主任,我所教的科目有:蒙數(shù)、音樂、數(shù)學、體育、整合,與我共同搭班的老師是唐艷老師,她所教的科目有:潛能閱讀、整合、美術(shù)。還有我們班的保育老師是龐老師。她主要負責幼兒的日常生活保健工作以及我們班的教室、寢室的一切物品的消毒工作。二、常規(guī)教育(保育工作)方面。我們希望這學期我班幼兒在常規(guī)方面能夠有比較大的進步。在生活常規(guī)方面能做

13、到自己動手吃飯,吃飯時能保持安靜;午睡時能把自己的鞋子衣服按要求擺放整齊,安靜入睡,不影響他人;在戶外活動時,能遵守游戲規(guī)則。在課堂常規(guī)方面,幼兒能夠加強傾聽能力和養(yǎng)成回答問題的習慣;在區(qū)域活動時,增強區(qū)域常規(guī)意識,使幼兒在區(qū)域與區(qū)域之間活動時不會相互影響。我們希望全班幼兒都能養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī),讓我班能順利開展各項教學活動。三、教育教學方面。這學期的教學活動形式我們堅持以分組教學活動為主,集體教學活動為輔的原則,更好的照顧到每個幼兒的發(fā)展水平,讓教師能及時地根據(jù)幼兒的發(fā)展水平提供相應的操作練習,從而促進幼兒整體水平的發(fā)展。(1)語言領(lǐng)域通過學兒歌,講故事、看圖說話等各種形式提高幼兒的語言

14、能力,豐富幼兒的詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達能力。讓幼兒在課堂上能集中注意力,耐心地傾聽別人講話,不打斷別人的話。在看圖說話方面,能養(yǎng)成先仔細觀察圖片,后表達講述的習慣,加強幼兒復述故事的能力。(2)健康領(lǐng)域為更好在本班開展體能活動,保證幼兒身體的正常發(fā)育和健康是保證幼兒全面發(fā)展的前提。我們采取以下措施:(a)有目的地指導幼兒的活動、安靜活動與運動性活動,個人活動與小組活動、集體活動,個別輔導與隨機教育等形式互用交替。(b)把幼兒體能訓練要求及活動內(nèi)容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶外體育活動時間。(c)保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計

15、劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。(d)制定詳細的區(qū)域活動時間安排表,班級嚴格按照時間安排表進行戶外活動,戶外活動必須有2個小時的集體的組織的體育活動。(3)藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)通過教幼兒涂色、畫簡單的線條、圓形等前期的鋪墊工作,使幼兒在后半學期的繪畫能力取得很大的進步。讓幼兒能在一張白紙上繪畫出基本的輪廓,并能涂上顏色。在手工方面,讓幼兒能夠做到使用剪刀剪出直線,并加強折紙、動手方面的練習。音樂本學期主要以歌唱活動為主,經(jīng)過一些音樂感情的培養(yǎng),幼兒已經(jīng)有一定的音樂素質(zhì),這學期根據(jù)本班幼兒的年齡特點,除了多選擇一些歌曲活動之外,另外還有一些

16、音樂欣賞、律動等活動。(4)社會領(lǐng)域通過實踐活動,鼓勵幼兒照顧植物,認識與生活息息相關(guān)的動物,培養(yǎng)幼兒成為一個有愛心的、會關(guān)心人的孩子;通過故事引導幼兒認識身邊的親人與朋友,增進彼此的情感,并學會感恩;鼓勵幼兒與朋友分享自己喜歡的玩具,從而懂得與同伴相處時學會謙讓。(5)科學領(lǐng)域讓幼兒在操作的過程中自己尋找答案,激發(fā)幼兒對探索活動的興趣。在觀察能力方面,主要是讓幼兒認識人類的好朋友動物,讓幼兒觀察動物,了解其特征和生活習慣,進而了解生活周圍常見的事物。(6)潛能閱讀潛能閱讀教學活動主要是讓幼兒在故事中認讀漢字,本學期幼兒的識字的能力將會漸漸增強,認識的漢字也會逐漸增多。同時,在認字的過程中讓幼

17、兒養(yǎng)成良好的朗讀習慣,讓幼兒能夠正確的劃指認字。(7)蒙氏數(shù)學讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,獲得有關(guān)數(shù)學、形、量、時間和空間等感性經(jīng)驗,體驗到數(shù)學的重要和有趣。學習簡單的數(shù)學方法,解決生活和游戲中某些簡單問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流操作和探索的過程和結(jié)果。(8)英語為了加強英語教學管理,我們給每個寶寶都起好了英文名,早上入園,下午離園,以及平時的教學活動中,我們堅持用簡單的英語英語與寶寶交流溝通,提高他們的英語表達能力及應用能力。四、安全教育工作。本學期為了搞好幼兒安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特采取以下幾點措施:(1)認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒

18、當天情緒和身體狀況,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口、紅眼病”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。(2)每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。(3)做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。(4)盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。(5)教師加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動

19、作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。(6)午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。(7)嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長準時接送幼兒,如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯(lián)系,園車接送的幼兒要注意交接,謹防幼兒走失。(8)對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。(9)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。五、家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣,堅持說普通話。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表,請家長們了解我們每周的教育教學活動。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,我們會張貼一些溫

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