教師資格證物理教學(xué)課件01

1、國(guó)家教師資格考試物理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考情分析物理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力是教師資格考試統(tǒng)考科目三的考試科目，主要考查申請(qǐng)教師資格人員對(duì)物理學(xué)科知識(shí)的掌握和對(duì)物理教學(xué)理論的實(shí)際運(yùn)用能力?？碱}既注重基礎(chǔ)知識(shí)，有重點(diǎn)考查考生的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。物理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試內(nèi)容包括物理學(xué)科與教學(xué)知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)。考試時(shí)間為120分鐘。題型題型題量題量每題分值每題分值總分總分合計(jì)合計(jì)單選單選8540150計(jì)算計(jì)算12020案例分析案例分析220、3050教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)212、2840第一章 力學(xué)第一節(jié) 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用一、考點(diǎn)聚焦1.理解質(zhì)點(diǎn)、速度、加速度的概念。2.掌握勻變速直線運(yùn)

2、動(dòng)的速度公式、位移公式、位移和速度的關(guān)系，并會(huì)應(yīng)用公式進(jìn)行分析計(jì)算。二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)1.參考系描述物體的運(yùn)動(dòng)而被選作參考的物體稱為參考系。例1.甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)，乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng)，丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng)，這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是（ ）。A.甲向上、乙向下、丙不動(dòng)B.甲向上、乙向上、丙不動(dòng)C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都晚二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)2.對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解來(lái)代替物體質(zhì)量的點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。一個(gè)物體能否被看做質(zhì)點(diǎn)，取決于所研究問題的性質(zhì)，它的大小和形狀在所研究問題中是否可以 忽略不計(jì)，與自身體積的大小、質(zhì)量的多少和

3、運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)。質(zhì)點(diǎn)是沒有大小，沒有形狀，具有物體全部質(zhì)量的點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象，是一種理想化的模型。二、考點(diǎn)精析例2.研究下列物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)的是（ ）。A.研究馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員的平均速度時(shí)的運(yùn)動(dòng)員B.研究跳水比賽運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)的運(yùn)動(dòng)員 C.研究繞地球運(yùn)動(dòng)一周所用時(shí)間的航天飛機(jī)D.研究齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的齒輪 二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)3.對(duì)位移與路程概念的理解路程:質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)實(shí)際軌跡的長(zhǎng)度。位移:從初位置指向末位置的一條有向線段。路程位移定義物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度從初位置指向末位置的一條有向線段大小有有方向無(wú)有聯(lián)系丨位移丨路程，當(dāng)物體單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)等號(hào)成立。從一點(diǎn)到另一點(diǎn)位移一定，但路程卻

4、有無(wú)數(shù)個(gè)二、考點(diǎn)精析例3.關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是（ ）。A.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，通過的路程就是位移B.物體沿直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程等于位移的大小C.物體通過一段路程，其位移可能為零D.兩物體通過的路程不等，位移可能相同二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)4.平均速度、平均速率例4.物體在A、B兩地間往返運(yùn)動(dòng)，設(shè)其從A到B的平均速率為V，從B到A的平均速率為V，則物體往返一次，平均速度的大小和平均速率分別是（ ）。A. 0，（V+V）/2B. 0，2V1V/（V+V）C. 都是2V1V/（V+V）D. 都是0二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)5.速度、速度變化、加速度的區(qū)別和聯(lián)系例5-1.如圖所示，一小球分別以不同的

5、初速度，從光滑斜面的底端A點(diǎn)沿斜面向上做直線運(yùn)動(dòng)，所能到達(dá)的最高點(diǎn)位置分別為a、b、c，它們距離斜面底端A點(diǎn)的距離分別為S1、S2、S3，對(duì)應(yīng)到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間分別為T1、T2、T3，以下說法正確的是（ ）?！?014上半年教資真題】二、考點(diǎn)精析例5-2.下列說法中正確的是（ ）。A.物體有加速度，速度就增加B.物體的速度變化越快，加速度就越大C.物體的速度變化量v越大，加速度就越大D.物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于零，則物體一定靜止二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)6.勻變速運(yùn)動(dòng)的多解問題例6.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度的大小為4 m/s，1 s后速度的大小變?yōu)?0 m/s，關(guān)于該物體在這1 s內(nèi)的位移和加速度大

6、小有下列說法位移的大小可能小于4 m位移的大小可能大于10 m加速度的大小可能小于4 m/s2加速度的大小可能大于10 m/s2其中正確的說法是（ ）。AB.C.D.二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)7.逆向思維法的應(yīng)用例7.子彈以水平初速度連續(xù)射穿三個(gè)并排著的完全相同的靜止并固定的木塊后速度恰好減為零，如圖所示則它在每個(gè)木塊前的速度之比為_，穿過每個(gè)木塊所用時(shí)間之比為_。二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)8.紙帶專題例8如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中ABCDE為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T =0.1s.其中AB=7.5 cm、BC=27.6 cm、CD=31.5 cm、D =49.2 cm,求：（1）小車在

7、C點(diǎn)時(shí)速度大小是多少？（2）小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是多少？二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)9.大學(xué)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)問題例9-1.一艘正在行駛的汽艇，在發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉后，汽艇受阻力作用，其加速度與速度的關(guān)系為a=-kv，式中k為常量。設(shè)發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉時(shí)汽艇的速度為v0，試求關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽艇行駛距離x時(shí)的速度?！?013上半年教資真題】例9-2.在抗震救災(zāi)過程中，懸停于空中直升飛機(jī)向地面投放救災(zāi)物品，物品由靜止開始下落，由于空氣阻力影響，加速度與速度的關(guān)系是a=A-Bv，AB為恒量，求物品下落隨時(shí)間變化規(guī)律和物品下落的運(yùn)動(dòng)方程?！?013下半年教資真題】例9-3. 一質(zhì)量為m，密度為水的9倍的物體，從距離水面高為h處由靜止下落掉入水中，并豎直下沉，下沉過程中，水對(duì)物體的阻力為bv2，b為常量，v為下沉速度的大小。不計(jì)空氣阻力和物體入水時(shí)水面對(duì)物的作用力。（1）求物體下落至水面時(shí)的速度的大小；（2）以物體進(jìn)入水面點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，豎直向下為y軸，求物體在水中下沉速率v和y的關(guān)系?！?014上半年教資真題】考點(diǎn)10.自由落體運(yùn)動(dòng)例10.某物體以30 m/