作文要有見解有個(gè)性--高考作文應(yīng)對例舉

1、作文要有見解有個(gè)性-高考作文應(yīng)對例舉             關(guān)鍵字：范文     材料作文 閱讀當(dāng)代著名畫家吳冠中先生的短文(節(jié)選)。據(jù)說現(xiàn)在學(xué)畫的年輕人大多不愛寫生了，方便的照相機(jī)代替了寫生的辛苦。我也用照相機(jī)輔助過寫生，但在拍回的一大堆照片素材中，往往選不出有用的數(shù)據(jù)，反不如寥寥數(shù)筆  的速寫。因高質(zhì)量的速寫之誕生是通過了錯(cuò)覺、綜合、揚(yáng)棄等創(chuàng)作歷程，其實(shí)已是作品的胚胎了。許多畫展不能動(dòng)人，其中多數(shù)作品只是制作的圖畫，刻畫

2、雖工整細(xì)致，無非是照相的翻版，也許有意糾正了錯(cuò)覺吧，結(jié)果抹殺了藝術(shù)的性靈。 我期望繪畫工作者仍用大量工夫?qū)懮?，寫生中尊視錯(cuò)覺。只有身處大自然中時(shí)，才能生發(fā)千變?nèi)f化的錯(cuò)覺，面對已定型的照片，感受已很少回旋余地。錯(cuò)覺，是藝術(shù)之神靈。錯(cuò)覺萬歲。(吳冠中錯(cuò)覺，原載光明日報(bào)1996年9月25日) 要求在生活、工作和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生形形色色的“錯(cuò)覺”。吳冠中先生是藝術(shù)家，他對錯(cuò)覺在繪畫藝術(shù)中的作用有著特殊的認(rèn)識(shí)和思考。讀了這篇短文后，你對“錯(cuò)覺”有何認(rèn)識(shí)和思考呢？請以“錯(cuò)覺”為話題，寫800字左右議論文一篇。題目自擬。(不要寫成詩歌)。 生活中的“錯(cuò)覺”不能“萬歲” 吳淞中學(xué)高三(3)嚴(yán)雯瑛 當(dāng)代著

3、名畫家吳冠中先生認(rèn)為用相機(jī)輔助寫生效果遠(yuǎn)不如寥寥數(shù)筆的速寫，認(rèn)為那是因?yàn)檎障鄟G棄了錯(cuò)覺、綜合、揚(yáng)棄等創(chuàng)作歷程，抹殺了藝術(shù)的性靈，他因之提出“錯(cuò)覺萬歲！”的口號(hào)。 是的，在生活中，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生形形色色的錯(cuò)覺，而這些錯(cuò)覺，正是藝術(shù)產(chǎn)生的溫床。然而在我看來，作為藝術(shù)之神靈的錯(cuò)覺，在生活中卻必須堅(jiān)決杜絕。(駁論，似乎比理論容易寫，因?yàn)轳g論有對象、有靶子，供你批駁的就放在前頭，只要伸出你的拳頭來，照著對手的弱處出擊即可。本文同樣以錯(cuò)覺做文章，但是和上文不一樣，不在藝術(shù)領(lǐng)域做，而是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里做，于是，結(jié)論既兩樣，文章也變成抨擊式的了。) 在科學(xué)上，任何錯(cuò)覺都是不能允許的。比如，小居里夫婦首先發(fā)現(xiàn)了中子

4、，其實(shí)嚴(yán)格來說，中子并不是他們首先發(fā)現(xiàn)的。在他們之前，曾有好幾位科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了這種不知名的微粒，但他們沒有在意。 正是這種“微不足道”的錯(cuò)覺，使他們與全球科學(xué)家都?jí)裘乱郧蟮闹Z貝爾物理獎(jiǎng)失之交臂。而小居里夫婦則未被這種錯(cuò)覺迷惑，他們成了物理學(xué)上一顆耀眼的明星。對此，誰還能說，誰還敢說，“錯(cuò)覺萬歲？”(論據(jù)有說服力，科學(xué)和藝術(shù)，確實(shí)是兩種不同的領(lǐng)域，確實(shí)需要不同的思維方式加以對待。作者用科學(xué)和藝術(shù)進(jìn)行思維法則的對比，算是找到最好的證據(jù)了。) 如果說科學(xué)發(fā)現(xiàn)離我們太遙遠(yuǎn)，那么我們且拋開那個(gè)沉重嚴(yán)肅的話題，來看看生活中每個(gè)人都會(huì)遇到的問題吧。 常常聽到一些孩子抱怨家長 口羅嗦，也常常聽到一些家長

5、委屈地訴說孩子不理解他們的苦心，在我看來，造成這一現(xiàn)象的根本也是錯(cuò)覺在作祟。 父母出于本能給予他們的孩子過多的關(guān)愛，這就給那些不懂事的小孩造成一種錯(cuò)覺父母本來就應(yīng)該是這樣的！他們就是應(yīng)該給我吃好的、穿好的、住好的！他們就該給我錢花，給我買我要的一切。 他們不知道他們實(shí)際上并不是什么小皇帝，而是和父母一樣的普通的人。是錯(cuò)覺讓孩子變得任性，也是錯(cuò)覺讓父母變成三毛筆下的守望的天使。 另外，孩子們在家長的嬌慣之下，變得弱不禁風(fēng)，做事毛糙，粗心大意，大大咧咧，于是，家長對他們什么都不放心，什么都希望能夠包辦代替，似乎只有這樣，他們的孩子才不會(huì)出問題。殊不知，這又是一種錯(cuò)覺！正是家長自己的行為，掩蓋了孩子

6、們的能力和智慧，甚至于妨害了他們的創(chuàng)造力！所以，只有趕快摒棄這種錯(cuò)覺，代溝才會(huì)消失，只有拋離這種錯(cuò)覺，家庭教育才會(huì)走上正軌。(舉例家庭教育中的問題，有一定的代表性。但是理論尚可挖掘。) 現(xiàn)在，我們還能說“錯(cuò)覺”是“萬歲”的嗎？錯(cuò)覺使我們喪失了自信；錯(cuò)覺，使我們忘記責(zé)任；錯(cuò)覺，使我們偏離了方向；錯(cuò)覺，還會(huì)使我們走向失??！ 所以，如果在藝術(shù)上可以提“錯(cuò)覺萬歲”的話，那么在生活中我們只能說：“消滅錯(cuò)覺！” 錯(cuò)覺美的源泉 吳淞中學(xué)高三(2)黃艷燕 繪畫中的寫生，因錯(cuò)覺而產(chǎn)生了無盡的靈性美，無怪乎吳冠中先生要大呼：“錯(cuò)覺，是藝術(shù)之神靈，錯(cuò)覺萬歲?！?其實(shí)，上文所謂的“錯(cuò)覺”只是人對美好事物的向往，對完美

7、的想象，是一種“霧里看花，水中望月”的飄渺。因?yàn)橛辛怂?，人們才有了美的感受：因?yàn)橛辛怂囆g(shù)才變得充滿靈性；因?yàn)橛辛怂?，生活才顯得多姿多彩。(是很好的排比句。但是，正因?yàn)槭桥疟?，就以成雙結(jié)對為上乘。所以可以再增加一句，或者減去一句。) 在眾多的畫派中，不可否認(rèn)，抽象畫派一直是受人矚目的，在那些看似支離破碎的圖片中，人們往往仔細(xì)看卻看不出所以然來的畫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不經(jīng)意地一瞥，卻能發(fā)現(xiàn)其中無限的玄機(jī)，這便是錯(cuò)覺產(chǎn)生的美。它可以比寫實(shí)派中唯美的圖畫更撼人心神，令人沉醉其中，久久不能自拔。 這種美是發(fā)自內(nèi)心，直擊胸臆的瞬間爆發(fā)，是彌留在腦海中久不散去的韻律，它們深刻卻又各不相同，如果我們多層次地體味作品

8、的內(nèi)涵，便會(huì)感到抽象畫遠(yuǎn)比一些寫實(shí)的作品富有韻味！在這里，作者對抽象畫的審美法則作了一些闡述，或者說，由于作者懂得抽象畫派的審美方式而理解了錯(cuò)覺在其中的重要作用。人們常說，“詩畫同源”，人們又說王維的詩，詩中有畫，而王維的畫，畫中有詩。當(dāng)你發(fā)覺了其中的聯(lián)系的時(shí)候，你就打開了聯(lián)想的大門，同時(shí)，也就拿到寫作的金鑰匙了。 在中國古代，早有人認(rèn)同了錯(cuò)覺的美，于是便有了“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人”。正是由于酒后的錯(cuò)覺，李大詩人傳留給了我們他對美的享受。這種美是豪放，是不羈，是飄渺，它讓我們在深夜中想象著影子與月亮的對話，它讓我們感到作者的一份癡狂與天真，它讓我們?yōu)檫@位不得志卻苦中作

9、樂的詩仙報(bào)以同情與尊敬，它讓我們感到一種凄清與快樂并存的矛盾美，錯(cuò)覺，在這之中又一次有力地證明了它的實(shí)力。(一個(gè)“洋”例子，一個(gè)“中”例子，相得益彰，給人非常寬廣的想象余地。從而對錯(cuò)覺的美也有了比較正確的理解。此處把這首詩理解為是李白酒醉后的錯(cuò)覺，很有獨(dú)到的見解，很好地拓展了吳冠中的關(guān)于錯(cuò)覺的美感理論。) 然而，隨著現(xiàn)實(shí)主義的誕生，(把錯(cuò)覺的遠(yuǎn)離歸結(jié)為現(xiàn)實(shí)主義的誕生可能不確切，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，也并不排除想象和錯(cuò)覺的。試看一些現(xiàn)實(shí)主義大家的作品，就可以感到這點(diǎn)。只是現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法比較注意按照現(xiàn)實(shí)原來的樣子去反映生活罷了。)錯(cuò)覺便被當(dāng)著病毒打入了冷宮，照相機(jī)的出現(xiàn)使社會(huì)淡忘了神韻美，精確

10、的量度器使人們忘記了自由的曲線美，面對定型的物件，我們的感覺被凝聚了。想象的翅膀被硬生生地折斷，于是，那似真似幻的美感不再，徒留精確與現(xiàn)實(shí)。但人們無法滿足于長久的空虛，在長期的精神緊繃后，終于發(fā)現(xiàn)心中深深渴望的還是錯(cuò)覺。這便引發(fā)了藝術(shù)家的振臂吶喊，呼喚錯(cuò)覺的歸來。(寫得非常好，對抽象藝術(shù)有獨(dú)到的看法。) 其實(shí)，在生活中，錯(cuò)覺一直沒有遠(yuǎn)離。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)產(chǎn)生形形色色的“錯(cuò)覺”，當(dāng)它發(fā)生時(shí)，不要用“現(xiàn)實(shí)”去解釋它，讓它持有一份奇異，讓我們?nèi)ジ惺苠e(cuò)覺帶給自身無窮無盡的美感。 錯(cuò)覺，是奇妙的精靈，因?yàn)樗?，事物披上了神秘色彩；因?yàn)樗?，千古佳句才被傳唱；因?yàn)樗?，生活才有味道；因?yàn)樗?，我們才能生活于世而不覺枯燥錯(cuò)覺美的源泉！                    &#