人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)資料四邊形導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)資料四邊形導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

我們發(fā)現(xiàn)：四邊形的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形。2、 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征。一、知識(shí)鏈接1、 我們學(xué)過的立體圖形有（）、（）、（）、（）2、 我們學(xué)過的平面圖形有（）、（）、（）、（）、（）二、自主學(xué)習(xí)四邊形1、圈一圈。（1）把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來。（2）和小組成員說一說，為什么你覺得它是或不是四邊形？（3）歸納總結(jié)：有（ ）和（）圍成的封閉圖形是四邊形2、畫一畫。在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)或幾個(gè)你喜歡的四邊形。00000O000000000 0000000000000000 0OOOOOOOOOO0OOOO 0000000000000000 05腫社000000000000000 0OOO0OOOOOO000O0 000000O00OO0O000 00三、合作探究00000000000000 01、小組合作，用三角尺和直尺比一比它們的角，量一量它們的邊我們發(fā)現(xiàn)：2、畫一畫。在方格紙中畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)。（一）判斷對(duì)錯(cuò)。1、四邊形有4條直的邊。（）2、 四邊形有4個(gè)直角。（）3、 四邊形的對(duì)邊相等。（）（二）下面的圖形哪些是長方形？哪些是正方形？哪些是平行四邊形？把序號(hào)填出來。r to

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