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文檔簡介
1、九年級物理認(rèn)識內(nèi)能測試題及答案基礎(chǔ)知識訓(xùn)練:1冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和。前者是利用 方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用 方式增加了手的內(nèi)能。(題型三)2下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是 (填序號)(題型三)(1)冬天,人們用兩只手掌相互摩擦取暖 (2)在古代,人類鉆木取火(3)冬天,人們往手心中呵氣取暖 (4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱(5)曬太陽時感到很熱 (6)用錘子反復(fù)打擊一些鐵片,它的溫度升高(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會發(fā)燙3關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法不正確的是( )(題型一)A燒開的水有內(nèi)能B在草地上滾動的足球有內(nèi)能C物體的溫度升
2、高時,內(nèi)能會增大D水結(jié)冰時溫度不變,所以內(nèi)能不變4下列事例中,屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是( )(題型三)A秧田中的水被曬熱B將牛奶放進(jìn)冰箱冷凍制棒C磨刀時刀刃發(fā)熱D熱開水變涼5下列四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )(題型三)C鋸木材鋸子發(fā)燙P D鉆木取火A雙手摩擦能發(fā)熱B燒水時水溫升高6關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法錯誤的是( )(題型一)A0的物體沒有內(nèi)能B內(nèi)能和其他形式的能之間可以互相轉(zhuǎn)化C物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移D一切物體都具有內(nèi)能7關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法中正確的是( )(題型二)A溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大B溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多C物體的溫
3、度升高,它的分子熱運(yùn)動一定加劇D物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量8以下的日常生活事例,通過做功來增加物體內(nèi)能的是A給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)燙 B放進(jìn)太陽能熱水器中的水,溫度升高C點(diǎn)燃的爆竹騰空而起 D用水壺?zé)?,水蒸氣將壺蓋頂起圖15-3綜合提高訓(xùn)練:1如圖15-3所示,一個配有活塞的厚玻璃筒里放有一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來了,在這個過程中,是通過_方式使空氣內(nèi)能 ,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn)使棉花燃燒。22003年10月15日,是中國人最自豪的日子之一,標(biāo)志著中國的航天工業(yè)進(jìn)入了世界先進(jìn)行列?!吧裰邸蔽逄柺?0月15日由灑泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征”二號F型運(yùn)動火箭
4、發(fā)射升入太空的,它繞地球飛行了14圈后安全返回,降落在預(yù)定的著陸場內(nèi)幕古四子王旗北的阿木古郎牧場上,“神舟” 五號飛船在減速降落的過程中,其減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_能,能量的轉(zhuǎn)化是通過_方式進(jìn)行的。3一把勺子的溫度升高了( )(題型一)A它一定吸收了熱量B一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞C它的熱量一定增加D它的內(nèi)能一定增加4關(guān)于溫度,熱傳遞和熱量,下列說法中正確的是( ) (題型二) A溫度高的物體具有的熱量多 B溫度低的物體含有的熱量少 C熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 D熱總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體5下列事例中物體內(nèi)能減少的是 ( ) (題型三)A金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會變得燙手
5、B放入電冰箱中的食物溫度降低C一塊0的冰全部熔化成0的水D“神舟”五號飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫6下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是 ( ) (題型二)A物體吸熱,溫度一定升高 B一個物體的溫度升高,一定是外界對物體做功C某一鐵塊,溫度降低,內(nèi)能一定減小D溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體7下列事例中,做功改變物體內(nèi)能的是( )(題型三)A用酒精燈加熱燒杯中的水, B冬天室內(nèi)使用暖氣取暖C用鋸鋸木板,鋸條發(fā)熱 D盆中的熱水溫度逐漸降低8下列說法中正確的是( )(題型二)A物體的溫度降低,它的熱量就減少 B物體吸收熱量,溫度一定升高 C物體的溫度升高,其內(nèi)能一定增加 D兩個物體的
6、溫度相等,它們的內(nèi)能一定相等92003年10月15日,“神舟”5號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起,飛向太空。完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進(jìn)入大氣層一段時間后,由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動。返回艙勻速下降過程中( )(題型三)A重力勢能減少,動能增加,內(nèi)能增加B機(jī)械能減少,動能不變,內(nèi)能增加C重力勢能減少,動能增加,內(nèi)能不變D機(jī)械能不變,動能不變,內(nèi)能增加10小明發(fā)現(xiàn)靜止在桌面上的茶杯里有自己未喝完的水他想“杯子靜止在桌面上,那么杯內(nèi)水的動能為零,可杯內(nèi)水的內(nèi)能是否也為零呢?(題型一) 認(rèn)識內(nèi)能測試題答案基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1做功 熱傳遞2(1)、(2)、(6)、(7)3D 析:水結(jié)冰時,雖然溫度不變,但放出了熱量,故內(nèi)能將減小4C5B6A 提示:任何物體都具有內(nèi)能7C8A 綜合提高訓(xùn)練 1做功 增加2內(nèi)能 做功3D4C 提示:不能說:“物體含有熱量”5B6C7C8C9B10答;物體的動能是物體做機(jī)械運(yùn)動時所具有的機(jī)械能,內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和,這
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