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1、2.1 不等關系教學目的和要求:理解不等式的概念,感受生活中存在的不等關系教學重點和難點:重點:對不等式概念的理解難點:怎樣建立量與量之間的不等關系。從問題中來,至山可題中去。1.如圖 1-1,用用根長度均為 Icm的繩子,分別圍成一個正方形和圓。(1 )如果要使正方形的面積不大于25cm2,那么繩長 I 應滿足怎樣的關系式?(2) 如果要使圓的面積大于 100cm2,那么繩長 I 應滿足怎樣的關系式?(3)當 1=8 時,正方形和圓的面積哪個大?1=12 呢?(4) 改變 I 的取值再試一試,在這個過程中你能得到什么啟發(fā)?分析解答:在上面的問題中,所圍成的正方形的面積可以表示為(1)要使正方
2、形的面積不大于25cm2,就是I2(4)沁5,即-25。16(2)要使圓的面積大于100cm2,就是丄丫 100,丿(3)1 1004-當 1=8 時,正方形的面積為84(cm2),圓的面積為16匚5.1(卅),4:4V5.1,此時圓的面積大。122c122當 1=12 時,正方形的面積為9(cm2),圓的面積為162:11.5(cm ),(丄)2,圓的面積可以表示49v11.5,此時還是圓的面積大。(4) 不論怎樣改變 I 的取值,通過計算發(fā)現(xiàn):總是圓的面積大,因此,我們可以猜想, 用長度增色為I cm 的兩根繩子分別圍成一個正方形和圓,無論|取何值,圓的面積總大于正方形的面積,即I2I24
3、二162.(1)通過測量一棵樹的樹圍(樹干的周長)可能計算出它的樹齡,通常規(guī)定以樹干離地面 1.5m 的地方作為測量部位。 某樹栽種時的樹圍為 5cm,以后樹圍每年增加約 3cm,這棵樹至少要生長多少年其樹圍才能超過2.4m ?(只列關系式)(2)燃放某種禮花彈時,為了確保安全,人在點燃導火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m 以夕卜的安全區(qū)域。已知導火線的燃燒速度為0.2m/s,人離開的速度為 4m/s,導火線的長度 x (m )應滿足怎樣的關系式?答案:(1)設這棵樹生長 x 年其樹圍才能超過 2.4m,則 5+3x240。(2)人離開 10m 以外的地方需要的時間,應小于導火線燃燒的時間,只有這樣
4、才能10 x保證人的安全:vx40.2分析鞏固練習:用不等式表示:(1)a 的相反數(shù)是正數(shù);2(2)m 與 2 的差小于 ;31(3)x 的丄與 4 的和不是正數(shù);3(4)y 的一半與 x 的 2 倍的和不小于 3。解答:(1) a 的相反數(shù)是-a,正數(shù)是比零大的數(shù),所以“ a 的相反數(shù)是正數(shù)”就是-a0;22(2)“ m 與 2 的差”就是m-2, “差小于一”即是 m-2v ;331111(3)“x 的”就是x,“x 的與 4 的和不是正數(shù)”就是x+4 3。213.下列各數(shù):一,-4,二,0, 5.2, 3 其中使不等式X-2 1,成立是()21A. -4,二,5.2B .二,5.2, 3C .一,0, 3 D 二,5.22答案:Da b4.有理數(shù) a, b 在數(shù)軸上的位置如圖 1-2 所示,所 的值()a +b It *一1 d0! bA . 0 答案:B小結(jié)提問,快速回答:1.表示不等式關系的符號有哪些?2.用適當?shù)姆柋硎鞠铝嘘P系:(1)x 的 5 倍與 3 的差比 x 的 4 倍大;1(2)a 的一的相反數(shù)是非負數(shù);4(3)x 的 3
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