十八中中小學生學習常規(guī)指導(dǎo)意見

1、十八中中小學生學習常規(guī)指導(dǎo)意見 為了培養(yǎng)中小學生的良好學習行為，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，提高中小學生的學習能力，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革綱要試行和中小學生守則及中小學生日常行為標準的精神，特制訂安康市中小學生學習常規(guī)指導(dǎo)意見。一、制定學習計劃1、教師要指導(dǎo)學生結(jié)合自己的實際和特點，合理周密的安排時間，制定學習計劃。計劃中要有明確的學習目標、學習要求和具體的時間安排，便于催促自己實施。2、計劃要突出重點，均衡發(fā)展，防止偏廢。對自己的薄弱學科和學科難點要有轉(zhuǎn)化措施。3、計劃對體育鍛煉、課外活動等相關(guān)內(nèi)容要有時間保證。4、計劃要爭取家長的指導(dǎo)并根據(jù)

2、學習情況隨時調(diào)整學習計劃。5、計劃要表達學生全面發(fā)展和特長發(fā)展相結(jié)合的原則。6、計劃要有利于實現(xiàn)自主學習、探究學習、合作學習，并養(yǎng)成利用各方面學習資源促進自我發(fā)展的能力。二、課前預(yù)習1、按照教學進度，提前預(yù)習新課內(nèi)容，語言學科應(yīng)傾情朗讀，自然學科應(yīng)動手實踐、理性思考。遇到疑難問題時應(yīng)先思考，并做出標記，帶著問題聽課，以增強課堂學習的針對性，提高聽課效率。2、要充分利用已學知識，借助各種學習手段包括工具書、參考資料、上網(wǎng)查詢查閱相關(guān)參考資料，進行觀察、實驗和調(diào)查，以促進自學能力的提高。三、課堂學習1、注意課間休息，保持旺盛精力，課前做好上課準備。2、課堂集中注意力，全身心關(guān)注老師的講解、演示、板

3、書、表情動作和同學的發(fā)言。積極參與聽、說、讀、寫、講、練等活動，不開小差。3、做好聽課筆記。對內(nèi)容要點、典型例題、重點提示及疑難問題，都要做簡明記錄。4、勤于思考，勇于質(zhì)疑，善于研討，敢于提問，積極參與小組合作討論，在小組討論中敢于發(fā)表自己的見解，勇于開拓新的思路。5、愉快學習，樂于探究，主動地進行閱讀、寫練、觀察、實驗、猜測、驗證、推理等實踐、探索活動。6、學會合作交流，善于傾聽同學的見解、意見和建議，師生間、生生間積極互動，團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。四、獨立作業(yè)1、書面作業(yè)要獨立認真地完成，書寫工整，格式標準，并養(yǎng)成自評自改自檢的習慣。2、對于疑難題，經(jīng)過努力仍然不能解決時，要主動尋求老師和同學

4、的幫助，展開討論，以打開自己的思路。3、要仔細領(lǐng)會老師對自己作業(yè)的批改意見，及時訂正作業(yè)中的過失，找出原因，總結(jié)經(jīng)驗，防止重犯。4、非文本性作業(yè)含活動類作業(yè)，要積極完成，主動接受家長及同學們的監(jiān)督檢查。五、課后復(fù)習1、要學會制訂階段性復(fù)習計劃，并按計劃復(fù)習各門功課。2、當天所學功課要當天復(fù)習，注意整理修改補充課堂筆記，以加深對重點和難點知識的理解。3、復(fù)習中遇到問題，應(yīng)主動向老師或同學請教，及時查漏補缺。六、系統(tǒng)小結(jié)1、學會單元小結(jié)和學習階段小結(jié)，通過小結(jié)“薄化”教材。小結(jié)時，要運用科學的思維方法，找出教材中的內(nèi)在聯(lián)系，從而整體理解教材，使知識條理化、系統(tǒng)化。2、小結(jié)時可以用表格、提綱、提要等

5、形式加以提煉，用準確的語言把所學的知識歸納表現(xiàn)出來。3、小結(jié)中，根據(jù)自己對教材的理解和體會，寫一些小論文或做一些科技設(shè)計類的實驗。七、實踐操作1、注意傾聽老師提示的實驗要點、動作要領(lǐng)，認真觀察老師的演示實驗和示范動作。2、按目的、要求、方法、步驟和操作規(guī)程，積極動手操作。要仔細觀察實驗現(xiàn)象，注意獲取數(shù)據(jù)和結(jié)論，認真寫好實驗報告。3、要遵守實驗室的規(guī)章制度，注意實驗安全。4、社會實踐、社區(qū)活動、綜合性學習、研究性學習等實踐活動課要明確目的，確定主題，遵守規(guī)則規(guī)程，勇于探索，合作探究，大膽動手實踐，并作好記錄，寫好總結(jié)報告。八、標準考試1、以平和的心態(tài)和認真嚴肅的態(tài)度對待學業(yè)考試，正確對待考試結(jié)果

6、。2、要遵守考試規(guī)則，獨立思考，獨立完成，恪守誠信，不相互作弊。3、仔細審題，嚴謹答卷，卷面整潔，字跡清楚標準，注意認真檢查。九、學習衛(wèi)生1、生活有規(guī)律，合理安排學習、娛樂、體育鍛煉、休息和睡眠，按時作息。2、科學用腦、護腦，勞逸結(jié)合，動靜交替，連續(xù)看書學習時間以4060分鐘為宜。3、科學用眼，讀寫姿勢正確，堅持做廣播體操和眼保健操。4、有效使用網(wǎng)絡(luò)信息，學會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行探究學習，獲取知識經(jīng)驗。不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德標準，自覺抵抗不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。十、課外學習1、根據(jù)自己的愛好和特長，積極參加課外興趣小組活動。主動開展小科研、小實驗、小創(chuàng)造、小制作等。2、廣泛閱讀課外讀物，通過各

7、種媒體收集內(nèi)容健康、知識性強、文筆優(yōu)美的讀物，自覺參加參觀訪問、調(diào)查研究等社會活動，主動承擔義務(wù)勞動、公益服務(wù)等社會實踐活動。廣泛獲取有益知識，擴大知識面，培養(yǎng)自學能力，提升自身綜合素質(zhì)。3、積極參加綜合性學習及文化娛樂活動，陶冶情操，豐富審美情趣，增強對是非、善惡、美丑的判斷力。4、在課外學習中，培養(yǎng)良好的學習品質(zhì)和學習習慣。注意課外觀察，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的習慣。十一、學習方式1、自主學習。發(fā)揮自主作用，積極參與學習目標、學習進度和評價目標確實定，尋求各種思考策略和學習策略，在解決問題中學習,注重學習過程中的情感投入和情感體驗，有效進行自我監(jiān)控，并作出相應(yīng)的調(diào)適。2、合作學習。學生在學習中積極承擔完成共同任務(wù)的個人責任，相互支持、配合、積極互動。要進行有效的情感溝通，維護小組成員之間的相互信任，有效解決組內(nèi)沖突，對各自完成的任務(wù)進行小組加工，對共同完成活動的成效進行評估，尋求提高學習效率的有效途徑。3、探究學習。學生在學習中要積極主動、獨立探索、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過實驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達交流等活動經(jīng)歷探究過程，獲取知識與能力，掌握解決問題的方法，獲得情感體驗。十二、實施措施1、各縣區(qū)教育局和教研機構(gòu)要加強對此項工作的研究指導(dǎo)與評估。各學校要根據(jù)本指導(dǎo)意見，結(jié)合實際制定科學有效的實施方法。2、小學中低年級由教師和家長協(xié)助實施，小