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文檔簡介
1、教育教學(xué)工作會議優(yōu)秀教師發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,您們好!今天能和大家坐在一起,我感到非常高興。說實話,我只是一名普通的中學(xué)老師,我的教育故事也非常平凡,但我自身的經(jīng)歷和長期的教育生涯使我對“教師”這個職業(yè)有一種特殊的熱愛之情。今天,借此機(jī)會把我多年來對生活和教育工作的理解、感悟與大家進(jìn)行交流。敬請批評指正三尺講臺,一顆愛心。放飛希望,樂此不疲。這就是我三十年來的真實寫照,又是我對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。83年畢業(yè)后,我毫不猶豫地走上了教育崗位。30年的風(fēng)雨磨礪,使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為市、區(qū)、學(xué)校的骨干教師.于xx年中學(xué)生作文賽獲市三等獎,xx年中學(xué)生作文賽獲市二等獎,xx年教學(xué)論文獲市
2、二等獎,xx年獲縣政府三等功,xx年獲縣級優(yōu)秀教師,2022年被評為縣級優(yōu)秀教師,2022年征文比賽獲市三等獎,2022年教師基本功展示獲縣級優(yōu)秀獎。同時,不斷充電充實自己,在xx年獲大專學(xué)歷,但我還要繼續(xù)深造,堅決不服老。在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。一、投身教育天地,熱情揮灑教壇自任教以來,始終以吃透教材為第一要務(wù)。與此同時,還虛心論是年長的還是年青的,也不怕自己問的問題有多簡單,我開始一點一滴地學(xué)習(xí)、積累著。同事們給了我最大的幫助,使我學(xué)到了許多教育教學(xué)方面的知識與方法。當(dāng)我看到辦公桌上堆滿作業(yè)時,一種感動的心緒從我的心底升起。我在每一本日記上都傾注
3、了我的一份關(guān)切與愛護(hù)的“誠心”。當(dāng)一個班主任的擔(dān)子壓在我并未成熟的肩頭時,當(dāng)一個個調(diào)皮的學(xué)生站在我面前扮鬼臉?biāo);^時,我才體會到了“教師”二字的真正含義?!皩W(xué)高為師,德高為范”,這是每一個教師都應(yīng)該銘記在心,并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明,一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識,更要具備良好的師德,使自己所教的學(xué)生,不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲,更要學(xué)會如何做人。嚴(yán)于律已,為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時能始終保持良好的心態(tài),從不因自己的過錯而遷怒學(xué)生,去打罵學(xué)生,去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處是我長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中,要求學(xué)生按時到校,我本人從不缺席遲
4、到,要求學(xué)生寫好字,讀好書,掃好地,我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生和顏悅色,早晨,以微笑迎接每一位學(xué)生,晚上,還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。二、用心育桃李,竭誠多奉獻(xiàn)我記得97年接的一個班換的語文老師到我為止,已是第四位。自我當(dāng)上班主任,發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生厭學(xué)的心理很嚴(yán)重。有的學(xué)生十分調(diào)皮,上課不遵守紀(jì)律,經(jīng)常不做作業(yè),要做也是敷衍了事;有的學(xué)生郁郁寡歡,心事重重,沒有心思學(xué)習(xí)。為了能讓他們與全班同學(xué)一起進(jìn)步,我開始尋找合適的時機(jī)接近他們,還及時走訪學(xué)生家長,了解他們的家庭情況,摸清學(xué)生厭學(xué)的原因,以便對癥下藥。班上有一個男生,性格內(nèi)向,上課從不發(fā)言,作業(yè)質(zhì)
5、量也不高,課后也不和其他同學(xué)一起玩,常常一個人坐在教室里發(fā)呆,觀察到這一情況,我立即去家訪。得知學(xué)生家境貧困,在家需要做很多家務(wù),我和他的父母進(jìn)行了溝通,減少了他做家務(wù)的時間。在學(xué)校,我對他也格外關(guān)注,主動找他談話,為他購買學(xué)習(xí)用品和生活用品,經(jīng)常利用休息時間給他補(bǔ)課,我讓兒子與他經(jīng)常交流,課堂上鼓勵他積極發(fā)言,并充分給予肯定,幫助他樹立自信心。一段時間后,他的學(xué)習(xí)趕上來了,人也變得開朗起來,愿意主動和同學(xué)們交流。期末考試,他的語文得了102分。同時,我還努力幫助班上其他幾名后進(jìn)生,雖然開始有些不順利,但經(jīng)過我耐心細(xì)致的工作,最后我們都成了朋友。期末時,學(xué)生們考試取得了較好的成績,我的工作終于
6、得到了老師、家長和學(xué)生們的認(rèn)可。就這樣,一個學(xué)期、一個學(xué)期地過去了,我班學(xué)生考試成績總是名列學(xué)校前茅,當(dāng)時,新課程改革剛剛開始,校領(lǐng)導(dǎo)對教育局、教研室組織的各種教學(xué)活動都鼓勵我去參加。我想我應(yīng)該積極去參加各種教學(xué)活動,這樣能夠提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己的教學(xué)能力,不能為學(xué)校抹黑。后來,我擔(dān)任語文教研組長,直到去年為止。三、奉獻(xiàn)在崗位,無怨無悔多年來,我把愛與責(zé)任放到了第一位。首先熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。把教育自己兩個孩子的方法融入到實際教學(xué)中,時刻與他們交朋友,從各方面關(guān)心愛護(hù)他們。我特別注意增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng),告訴了學(xué)生很多做人的道理,引導(dǎo)學(xué)生健康地成長。現(xiàn)在很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我的來信中
7、都會說起這些,他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)了他們健康的心理,影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來信中說:“老師,在學(xué)校,我印象最深的,記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景!”對此,我感到非常幸福。再就是責(zé)任心,這些年來,我從沒因私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,這是有目共睹的。有件事讓我想起來就感到愧疚,三年前,我80歲的老母親因患心腦血管病,每年需輸幾次液,父親去世早,身邊也沒人照顧,我只好把她接到學(xué)校。為了不耽誤學(xué)生,每次都在八點前把母親送到醫(yī)院輸上液,等到大課間再去照顧一下,然后放學(xué)后接回學(xué)校,從沒有陪伴老人一次,而母親也總是對我
8、說:“快回去吧,上課不要晚了?!蔽液苁芨袆?。以后,我要多抽出時間孝敬母親。去年五月,我在一次騎車途中,腳部受傷,當(dāng)醫(yī)生告訴我至少一個月才能下地、三個月方能基本康復(fù)時,我不由得哭了起來。醫(yī)生當(dāng)時很不理解,說:“這不是什么大不了的傷,好好歇幾個月就行了,看把你嚇的!”我卻說:“我還有兩個班的課呢!我一個月才能下地,我的學(xué)生怎么辦?”人被迫離開了第一線,心卻留在了那里。我讓同年級的老師把學(xué)生的作業(yè)、試卷捎回來,通過批改作業(yè)和試卷了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。剛能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。累是必然的,再加上是未能康復(fù)就上班,一天下來后,受傷的腳都是腫痛難忍,堅強(qiáng)地履行著一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。一分付出,一分
9、收獲。在全縣統(tǒng)考中,我所任的九年級語文還取得了較好成績。四、拼搏在閃光的事業(yè)中今年我再次擔(dān)任九年級語文,面臨中考,已不足百天。每送一屆畢業(yè)班都象打一場戰(zhàn)役,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合,運(yùn)籌帷幄,細(xì)心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦,商討著一步又一步的教學(xué)方案。同時,我還要嘔心瀝血,竭盡全力,使出渾身解數(shù)去完成初三教學(xué)任務(wù)。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗,為此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息時間,輔導(dǎo)著應(yīng)考的學(xué)生,把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上,在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。而尤其今年,我肩上的壓力非常大,因為今年學(xué)生基礎(chǔ)差,后進(jìn)生較多,每次考試語文成績竟然有很多不及格,在這短短的時間里,我將采用分層教學(xué),幫助后進(jìn)生,在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程中重點抓基礎(chǔ)知識;中游學(xué)生適當(dāng)加
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