2022年家庭教育培訓(xùn)心得范文

1、高品質(zhì)文檔2022年家庭教育培訓(xùn)心得范文 家庭訓(xùn)練既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項特別簡單的過程。以下為你帶來家庭訓(xùn)練培訓(xùn)心得范文，盼望對你有所關(guān)心! 家庭訓(xùn)練培訓(xùn)心得范文篇1 學(xué)校訓(xùn)練、社會訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、自我訓(xùn)練對一個人的成長、進展分別發(fā)揮著不同的作用。家庭訓(xùn)練對孩子的學(xué)問啟蒙、心靈成長、為人處世起著獨特的作用。一個家庭對孩子訓(xùn)練的重視程度將打算一個孩子今后勝利與否。我們國家有著特別良好的家庭訓(xùn)練優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史上有的家族人才輩出，究其緣由，與其良好的訓(xùn)練家庭分不開。幾乎每個姓氏家族都有家訓(xùn)。歷史上比較出名的家庭訓(xùn)練的典籍有:顏氏家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、曾國藩家書。這些書籍的內(nèi)容大多強調(diào)子女的修身

2、、治學(xué)、為人、處世等。 我作為一名家長，知道家庭訓(xùn)練的重要性，并且不斷的探究訓(xùn)練的方法?，F(xiàn)借此機會談?wù)劚救说囊恍┬牡皿w會，與各位老師、家長們進行溝通，以期拋磚引玉。 一、注意良好家庭環(huán)境和文化氛圍，為孩子的成長打好基礎(chǔ)。 孩子在家庭中成長，猶如一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進孩子的健康歡樂地成長。因此，我特別重視家庭的文化氛圍的建設(shè)，注意學(xué)習(xí)型家庭的打造。 我的房子雖然面積不大，但卻有著濃濃的文化氛圍。在我的生活中，書籍是我的伴侶，學(xué)習(xí)是我的習(xí)慣。只要有時間，我每天都會看書，學(xué)習(xí)，以此讓孩子受到我的影響。這種影響是不知不覺地潛

3、移默化，是長期的一種耳濡目染和熏陶?，F(xiàn)在我孩子寵愛閱讀，也許是受到我的影響吧。孩子為什么會受影響呢?我想，這與從眾心理有關(guān)。對于一種現(xiàn)象，孩子最初是效仿，繼而會形成一種習(xí)慣。特殊是長期與孩子生活在一起，他能不受你的影響嗎?所謂“近朱者赤，近墨者黑”。所以作為家長在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣，這既是家長的責(zé)任，更是孩子的盼望與將來!這應(yīng)當(dāng)成為一個定律:負責(zé)的家長必定會培育出勝利的孩子! 家長要最大限度地挖掘自己的潛質(zhì)，每一種潛質(zhì)對于孩子的成長都是一種不行多得的要素。每個家長的身上都有孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點，這個優(yōu)點就是你的潛質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)將這些優(yōu)點變成孩子成長的太陽、空氣、水分、土壤、養(yǎng)料去潤澤、滋養(yǎng)孩子

4、的心靈。 我愛好中國傳統(tǒng)文化，如篆刻、書法、國畫、吹笛子。我認為這些愛好對孩子的成長特別有益。我一空就學(xué)習(xí)篆刻，練習(xí)書畫。雖然我不肯定讓孩子今后在這方面有所作為，但是，我覺得這樣的家庭環(huán)境對他而言肯定是有益的。家庭里洋溢著書香的味道，文化的氣息。這種氣息會浸潤孩子的心靈，也影響到他的行為。有時，我會和孩子一起共作一幅畫，讓他感受傳統(tǒng)文化的魅力。而且，還可以借機對孩子進行訓(xùn)練。有一次，孩子要我教他篆刻，我就給他一塊印石，告知他方法，讓他去刻。孩子拿過石頭，仔細地去刻，結(jié)果沒有勝利。最終他說了一句話:“沒有想到篆刻這么難”。我對他說:“做任何事情都不簡單，但是要下功夫才能做好，不是單純憑熱忱就能做

5、好的”。這樣，我在日常生活中，寓教于樂，讓他明白事理。 二、公平溝通，結(jié)成伴侶型親子關(guān)系。 在企業(yè)管理中認為“溝通比權(quán)力更重要”。我想，在家庭里溝通比訓(xùn)斥更有效。我們簡單犯的錯誤是，一旦孩子犯了錯，比如作業(yè)做錯了，或者作業(yè)做得太慢，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進行體罰。其實這種訓(xùn)練的方法是不對的。我們莫非不能和孩子講道理，進行公平溝通嗎?只有當(dāng)你把孩子當(dāng)成一個人格獨立并且有尊嚴的訓(xùn)練對象的時候，孩子才有可以接受你的觀點。我們現(xiàn)在都已是為人父或為人母，假如我們小時候受過父母的責(zé)罵或挨打，現(xiàn)在我們是不愿回憶的，相反，我們最情愿回憶，父母是如何急躁的與我們公平溝通的場景。因此

6、，我們在訓(xùn)練孩子的時候，在方法上不能過于簡潔或粗暴。你越是想簡潔地處理問題，相反孩子的問題會越來越簡單。況且，十歲左右的孩子現(xiàn)在很簡單產(chǎn)生逆反心理。因此，公平溝通比訓(xùn)斥更有效。我記得有一次我針對孩子的作業(yè)和他進行了一次深化的交談，教他克服馬虎的毛病。在以后的考試中，他都仔細細心，成果有了進步。公平溝通能夠關(guān)心他找到問題的結(jié)癥所在，并且?guī)退业浇鉀Q問題的方法。 我和孩子的關(guān)系特別友好，完全是伴侶型的。這種和諧的父子關(guān)系，將有利于他的成長。我們常常一起爭論，一起下棋、一起唱歌、一起畫畫、一起放風(fēng)箏。我還為此寫了一篇春天，我和兒子一起放風(fēng)箏的文章。這篇文章記敘了我和孩子放風(fēng)箏的事情，告知孩子在成長的

7、過程中會遇到挫折，學(xué)會面對，象風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行，高飛九天! 正是有了公平溝通，我才能和孩子一起成長，一同感悟他心靈成長的過程，體會他的精神世界!實際上，我的成長一方面也離不開孩子。孩子也在訓(xùn)練我，因為孩子會促使我去不斷完善自己!在這點上，我還得感謝我的孩子! 三、嚴格要求，強調(diào)既要仔細學(xué)習(xí)，更要注意做人。 對孩子的訓(xùn)練不能只注意學(xué)習(xí)，更要注意全面進展，尤其要學(xué)會做人。在學(xué)習(xí)方面，主要是培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說，在作文寫作方面。我首先要求孩子學(xué)會認真觀看生活當(dāng)中的人或事。用眼睛去捕獲，專心去感受。有時我教孩子如何觀看事物，抓住事物的特點，如何用語言去描繪。我的孩子的作文從來沒有直接寫在作業(yè)

8、本上，必需先打草稿，我再修改，基本是由他獨立完成。在修改的過程中，我從立意、構(gòu)思、語言的表達方面講解寫作的方法。這樣不斷提高他的寫作水平。另外，我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀，增加他的文學(xué)感知力量。 我們嚴格要求孩子，注意在日常生活小事當(dāng)中來訓(xùn)練孩子，培育其良好道德品質(zhì)。訓(xùn)練他孝敬父母、敬重別人、學(xué)會禮讓別人，要有感恩之心。孩子寫了一篇作文濃濃母愛，他的媽媽看過以后，特別感動，覺得孩子體會到了母親的對他的愛，也體現(xiàn)出了他有一顆感恩的心。 家庭訓(xùn)練，是一項長期的任務(wù)，也是一項細致的工作。只要專心去做，你就會看到勝利的盼望，看到孩子的明天! 家庭訓(xùn)練培訓(xùn)心得范文篇2 首先很感謝學(xué)校、韓老師為我們家

9、長細心支配的這次家庭訓(xùn)練講座。 聽了周慧玲專家的講座，受益匪淺。周慧玲老師用深化淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)受，向我們家長傳授了孩子在訓(xùn)練過程中應(yīng)當(dāng)留意的事項及訓(xùn)練方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責(zé)任與重要意義。訓(xùn)練的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。 父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和諧、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康進展，孩子雖然很小，但卻有著劇烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記

10、在心上，特殊是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的損害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家共享: 一、能有一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是特別必要的，它應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由 ，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，認真觀看，準時發(fā)覺孩子生活中的不良行為，加以訂正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為賜予確定和鼓舞，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。 二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要留意講究科學(xué)方法:首先要擅長傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什

11、么，才能有針對性地賜予孩子關(guān)懷和關(guān)心，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說興奮的事，您應(yīng)當(dāng)表示興奮;孩子向您訴說不興奮的事，您應(yīng)當(dāng)讓他盡情地宣泄，并表示憐憫;當(dāng)孩子向您訴說您不感愛好的話題，您應(yīng)當(dāng)耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，不僅使孩子更愿意向您傾訴，也可以提高他的語言表達力量。其次，家長要學(xué)會和孩子做伴侶。家長假如總是高高在上，就很難和孩子交知心伴侶，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有急躁。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。假如過于急躁，溝通就會成為泡影。 三，要培育孩

12、子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野，獲得學(xué)問的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的消遣活動。所以首先要給孩子營造一個深厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很歡樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。漸漸地，孩子也就喜愛了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。 通過傾聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)悟到了訓(xùn)練孩子這個大課題，家庭訓(xùn)練的重要性。尤其在孩子性格上的培育，做的很不到位，在家里，掌握孩子的行為，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認可才敢放心去做，嚴峻地阻了他思維

13、的想像力。再者就是脾氣的急躁，因為脾氣的急躁、沒有足夠的急躁，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好:一朝為父母，終身為老師，所以，從今刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習(xí)慣，與孩子公正地溝通，讓他歡樂、健康的成長，讓他成為一個有學(xué)問的人，做一個對社會有用的人。 家庭訓(xùn)練培訓(xùn)心得范文篇3 現(xiàn)代家長都特別重視對孩子的培育訓(xùn)練，都盼望自己的孩子健壯成長，有所進展，有所造就，成為優(yōu)秀的人材。最近，我認真閱讀了高中版家庭訓(xùn)練一書，結(jié)合幾年來對孩子培育訓(xùn)練的過程總結(jié)出一些家庭訓(xùn)

14、練心得體會。 “十年樹木，百年樹人”。一個孩子從小到大，不知要換過多少位老師，多少個學(xué)校，但父母和家庭是不變的。家庭訓(xùn)練心得體會。簡潔而簡單的過程，那么家庭環(huán)境，父母的訓(xùn)練就更為重要了，不行取而代之。我們和全部的家庭一樣，過著溫馨、幸福的生活，在生活上給他供應(yīng)優(yōu)越的條件，學(xué)習(xí)上給他制造好的環(huán)境，凡是我能替他的事情就絕不讓兒子自己動手去做，以為這樣做是對孩子最無私的愛。但是事實證明這樣能使孩子養(yǎng)成自私、自我的共性。訓(xùn)練方式，讓孩子做一些力所能及的事，孩子看著自己整理的房間，自己動手做的菜，那種驕傲和滿意感也讓我們?yōu)橹畡尤菰趯W(xué)習(xí)方面，盡量讓他學(xué)會獨立思索，常常鼓舞他自己去書店看一些課外書，不強迫孩

15、子應(yīng)當(dāng)看哪本書、不應(yīng)當(dāng)看哪本書，提一些建議。對待孩子身上消失這樣或那樣的問題，并沒有不分青紅皂白地訓(xùn)斥或為了顯示家長的權(quán)威而做出什么打算，也做和不該怎樣做，而是像好伴侶一樣談?wù)摳髯缘母惺?。因為幾歲的孩子正處于不明是非的叛逆期，很簡單產(chǎn)生逆反心理，劇烈的批判，很可能會得到適得其反的效果。 作為家長，不肯定非要告知孩子哪些是對的哪些是不對的，這些問題對孩子來講就象背數(shù)學(xué)公式一樣枯燥難懂，我們要讓他們自己動動腦筋去熟悉這個世界呢?我們應(yīng)當(dāng)培育孩子怎樣去辨別“對與錯”、“美與丑”、“善與惡”，這個問題的。家庭訓(xùn)練心得體會。孩子的進步使我們感到欣慰。但是，我們并沒有滿意，因為對于獨生子女來講，教他們?nèi)绾?/p>

16、做人應(yīng)當(dāng)比讀書更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老師，而孩子就是父母的一面鏡子。所以，要想當(dāng)一名合格的家長，就必需以身作則。總之，作為一個現(xiàn)代的家庭，尤其作為父母除了注意自身修養(yǎng)外，還要教孩子學(xué)會做人，做一個知書達理的、有愛心的人。 初為人母，一種要把孩子養(yǎng)大成人，培育成才的愿望和責(zé)任似一副重擔(dān)壓在每個做父母的肩上，我也一樣。孩子慢慢長孩子成長的每個階段都有最佳的訓(xùn)練時期，假如錯過，于是，從孩子上幼兒園第一天開頭我就想如何培育和訓(xùn)練孩子。有一次，間或從期刊上看到一篇文章對我的啟發(fā)很大，也給我指明白道路。說的是一位聞名的學(xué)校老師在上一堂公開問學(xué)生一個問題:“學(xué)習(xí)和玩哪個重要?”學(xué)生們齊聲回答

17、:“學(xué)習(xí)重要!”這老師卻告知他們說:“錯了!學(xué)習(xí)和玩一樣重要。在幼兒園的訓(xùn)練，玩的過程其實是一種力量把握的過程是身體協(xié)調(diào)進展的過程;也是廣義上的學(xué)習(xí)過程，甚至是毫無地的玩也很大好處。于是我從他一上幼兒園開頭就有意識地在“玩”的力量上對孩子加以培育。當(dāng)時我是這樣認為的，像唱歌、繪畫、寫字、師都會教，幼兒園女老師比較多，她們和氣，有急躁，但缺乏剛健和運動。這些就有父親來彌補，于是我們制定培育方案。第一個項目是騎童車，先四個輪子，經(jīng)過幾個月變成了兩個輪子，順當(dāng)完成，培育平衡力量。第二個項目是跳，自從有了騎車勝利的閱歷和鼓舞，跳學(xué)的很快，一個禮拜初見成效，一個月下來完全把握，培育四肢協(xié)同力量。第三羽毛

18、球，從拍球、接球、傳球到運球等初步把握基本技能，培育空間感覺力量。除此之外，我還跟孩子玩智力嬉戲，如:走象棋、下五子棋、撲克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩，在玩中提高他的智力。孩子在成長過程中，由于種種客觀緣由，會消失各種各樣的狀況，家長應(yīng)準時與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便準時實行有效的措施，并且還應(yīng)信任老師，老師向家長反映學(xué)生的狀況，絕大多數(shù)是出于對學(xué)生的愛惜，出于培育下一代的責(zé)任心。因此家長應(yīng)協(xié)作老師共同訓(xùn)練好孩子。 除此之外，在家庭訓(xùn)練中還要留意兩個問題。 一個是要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點、又要看到缺點?？吹絻?yōu)點，就準時表揚;看到缺點就準時批判，不能一味表揚