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文檔簡介
1、第三章第三章 物態(tài)變化物態(tài)變化考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理典例精析典例精析備戰(zhàn)演練備戰(zhàn)演練考情分析考情分析實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化過關(guān)過關(guān)目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁考綱要求:能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計(jì)的工作原理,會(huì)測(cè)量溫度。能區(qū)別固、液、氣體溫度計(jì)的工作原理,會(huì)測(cè)量溫度。能區(qū)別固、液、氣三種物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。經(jīng)歷物態(tài)變?nèi)N物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。經(jīng)歷物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究過程,知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)?;膶?shí)驗(yàn)探究過程,知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)。了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象,用物態(tài)變化的了解物態(tài)變化過程中的
2、吸熱和放熱現(xiàn)象,用物態(tài)變化的知識(shí)說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。能用水的三態(tài)變知識(shí)說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象,有節(jié)約用水的意識(shí)?;忉屪匀唤缰械囊恍┧h(huán)現(xiàn)象,有節(jié)約用水的意識(shí)??记榉治隹记榉治瞿磕?錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁2011201120152015年河南中考考情一覽表年河南中考考情一覽表年年 份份 題題 號(hào)號(hào)題題 型型考查內(nèi)容考查內(nèi)容分分 值值20155填空題填空題物態(tài)變化的辨識(shí)物態(tài)變化的辨識(shí)112選擇題選擇題物態(tài)變化的辨識(shí)物態(tài)變化的辨識(shí)218(1)實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究題溫度計(jì)讀數(shù)溫度計(jì)讀數(shù)120144填空題填空題物態(tài)變化的辨識(shí)
3、及現(xiàn)象物態(tài)變化的辨識(shí)及現(xiàn)象220133填空題填空題物態(tài)變化的辨識(shí)物態(tài)變化的辨識(shí)18C選擇題選擇題溫度的估測(cè)溫度的估測(cè)0.520125填空題填空題物態(tài)變化的辨識(shí)物態(tài)變化的辨識(shí)114A選擇題選擇題物質(zhì)熔點(diǎn)的性質(zhì)物質(zhì)熔點(diǎn)的性質(zhì)0.5目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁續(xù)表:年年 份份 題題 號(hào)號(hào)題題 型型考查內(nèi)容考查內(nèi)容分分 值值20112填空題填空題物態(tài)變化的辨識(shí)物態(tài)變化的辨識(shí)119實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究題探究晶體的熔化規(guī)律探究晶體的熔化規(guī)律4規(guī)律總結(jié):規(guī)律總結(jié): 物態(tài)變化是中考考查的重點(diǎn),涉及的題型有填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)探究題,物態(tài)變化是中考考查的重點(diǎn),涉及的題型有填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)探究題
4、,多考查物態(tài)變化現(xiàn)象的辨識(shí)、溫度計(jì)讀數(shù)、探究晶體的熔化規(guī)律、水沸騰時(shí)的特多考查物態(tài)變化現(xiàn)象的辨識(shí)、溫度計(jì)讀數(shù)、探究晶體的熔化規(guī)律、水沸騰時(shí)的特點(diǎn)等。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生應(yīng)注意分辨熔化、凝固、液化、汽化、升華和凝華點(diǎn)等。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生應(yīng)注意分辨熔化、凝固、液化、汽化、升華和凝華這六種物態(tài)變化及其過程中的吸放熱情況這六種物態(tài)變化及其過程中的吸放熱情況目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁1. 溫度(1)物理學(xué)中通常把物體的物理學(xué)中通常把物體的_叫做溫度。叫做溫度。(2)常用溫度單位是常用溫度單位是_,用符號(hào),用符號(hào)_表示。表示。(3)攝氏溫度的規(guī)定:把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下攝氏溫度的規(guī)定:把在
5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下_的溫度的溫度定為定為 0,_的溫度定為的溫度定為 100;0 和和 100 之間分成之間分成 100 個(gè)等個(gè)等份,每個(gè)等份代表份,每個(gè)等份代表_。2. 溫度計(jì) (1)測(cè)量溫度的工具叫做溫度計(jì)。測(cè)量溫度的工具叫做溫度計(jì)。(2)溫度計(jì)的制作原理:常用的溫度計(jì)是根溫度計(jì)的制作原理:常用的溫度計(jì)是根_的規(guī)律制成的。的規(guī)律制成的。(3 3)常用溫度計(jì):實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表等。)常用溫度計(jì):實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表等。冷熱程度冷熱程度沸水沸水液體熱脹冷液體熱脹冷縮縮1冰水混合物冰水混合物攝氏度攝氏度考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一考點(diǎn)一 溫度溫度目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末
6、頁頁3. 溫度計(jì)的使用規(guī)則A. 使用溫度計(jì)時(shí),首先要看清它的使用溫度計(jì)時(shí),首先要看清它的_。如果待測(cè)的溫度。如果待測(cè)的溫度過高或過低,超出了溫度計(jì)的測(cè)量范圍,就要換用一支量程合適的溫度過高或過低,超出了溫度計(jì)的測(cè)量范圍,就要換用一支量程合適的溫度計(jì)。然后,還要看清溫度計(jì)的計(jì)。然后,還要看清溫度計(jì)的_,以保證讀數(shù)的正確。,以保證讀數(shù)的正確。B. 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該_被測(cè)的液體中,不要碰到被測(cè)的液體中,不要碰到_。C. 溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍微等一會(huì),待溫度計(jì)的示溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍微等一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)數(shù)_后再讀數(shù)。后再讀數(shù)。D. 讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要
7、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要_液體中,視線要與溫度計(jì)液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的液面中液柱的液面_。量程量程分度值分度值全部浸入全部浸入容器底或容器壁容器底或容器壁穩(wěn)定穩(wěn)定相平相平繼續(xù)留在繼續(xù)留在目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁4. 體溫計(jì):體溫計(jì)用于測(cè)量人體溫度。根據(jù)人體溫度的變體溫計(jì)用于測(cè)量人體溫度。根據(jù)人體溫度的變化情況,體溫計(jì)的刻度范圍通常為化情況,體溫計(jì)的刻度范圍通常為_。體溫計(jì)可以離開。體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù),要使已經(jīng)升上去的水銀再回到玻璃泡里,可以拿著體人體讀數(shù),要使已經(jīng)升上去的水銀再回到玻璃泡里,可以拿著體溫計(jì)用力向下甩,把水銀甩下去(溫計(jì)用力向下甩,把水銀甩下去(其他
8、溫度計(jì)不允許甩其他溫度計(jì)不允許甩)。)。3542目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁氣態(tài)氣態(tài)1. 物態(tài)變化:固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。有一定形狀和體積的物質(zhì),我們稱其狀態(tài)為一定形狀和體積的物質(zhì),我們稱其狀態(tài)為_;沒有固定的形;沒有固定的形狀,但有一定體積的物質(zhì),我們稱其狀態(tài)為狀,但有一定體積的物質(zhì),我們稱其狀態(tài)為_;既沒有固定;既沒有固定形狀,也沒有一定體積的物質(zhì),我們稱其狀態(tài)為形狀,也沒有一定體積的物質(zhì),我們稱其狀態(tài)為_。在一定。在一定條件下,物質(zhì)會(huì)在各種狀態(tài)之間變化。物質(zhì)各種狀態(tài)之間的變化叫條件下,物質(zhì)會(huì)在各種狀態(tài)之間變化。物質(zhì)各
9、種狀態(tài)之間的變化叫做物態(tài)變化。做物態(tài)變化。2.熔化:物質(zhì)從物質(zhì)從_變成變成_的過程叫的過程叫做熔化。做熔化。固態(tài)固態(tài)固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)液態(tài)液態(tài)考點(diǎn)二考點(diǎn)二 熔化和凝固熔化和凝固目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁升高升高吸吸(2)非晶體:有些固體在熔化非晶體:有些固體在熔化過程中不斷過程中不斷_熱,溫度不斷熱,溫度不斷_(如圖如圖 1 乙所示乙所示),這類),這類固體叫做非晶體。比如:蠟、松香、固體叫做非晶體。比如:蠟、松香、玻璃、瀝青。玻璃、瀝青。(3)熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度3. 熔點(diǎn)(1)晶體:有些固體在熔化過程中,不斷晶體:有些固體在熔化過程中,不斷_熱,溫度
10、卻熱,溫度卻保持保持_(如圖如圖 1 甲所示甲所示),這類固體叫做晶體。比如:冰、),這類固體叫做晶體。比如:冰、海波、各種金屬。海波、各種金屬。熔點(diǎn)熔點(diǎn)叫做叫做_,非晶體沒有確定的熔點(diǎn)。,非晶體沒有確定的熔點(diǎn)。吸吸不變不變目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁4. 凝固(1)凝固:物質(zhì)從凝固:物質(zhì)從_變成變成_的過程叫做凝固。的過程叫做凝固。(2)凝固點(diǎn):液體凝固形成晶體時(shí)也有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做凝固點(diǎn):液體凝固形成晶體時(shí)也有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做_。非晶體。非晶體_確定的凝固點(diǎn)。確定的凝固點(diǎn)。沒有沒有液態(tài)液態(tài)凝固點(diǎn)凝固點(diǎn)放熱放熱不變不變(3)晶體和非晶體凝固時(shí)的溫度晶體和非晶體
11、凝固時(shí)的溫度變化曲線分別如圖變化曲線分別如圖 2 甲、乙所示。由圖甲、乙所示。由圖可 知 , 晶 體 在 凝 固 過 程 中 , 不 斷可 知 , 晶 體 在 凝 固 過 程 中 , 不 斷_,溫度卻保持,溫度卻保持_。非。非晶體在凝固過程中,不斷晶體在凝固過程中,不斷_,溫,溫度不斷度不斷_。固態(tài)固態(tài)【溫馨提醒】同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)和它的凝固點(diǎn)相同。在圖同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)和它的凝固點(diǎn)相同。在圖 1 甲中的甲中的 BC 過程與圖過程與圖 2 甲中的甲中的 FG 過程中,物質(zhì)均處于固液共存過程中,物質(zhì)均處于固液共存狀態(tài)。狀態(tài)。降低降低放熱放熱目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁1. 汽化(1)
12、汽化:物質(zhì)從汽化:物質(zhì)從_變?yōu)樽優(yōu)開的過程叫做汽化。的過程叫做汽化。它有它有_和和_兩種形式。兩種形式。(2)沸騰:沸騰是指液體沸騰:沸騰是指液體_和和_同時(shí)發(fā)生的劇同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。在沸騰的過程中,液體不斷烈汽化現(xiàn)象。在沸騰的過程中,液體不斷_熱,溫度熱,溫度_。(3)沸點(diǎn):各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn):各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做_。不同液體的沸點(diǎn)不同。不同液體的沸點(diǎn)不同。(4)影響沸點(diǎn)的因素:液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)。液體表面上方的影響沸點(diǎn)的因素:液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)。液體表面上方的氣壓越小,沸點(diǎn)氣壓越小,沸點(diǎn)_;液體表面上方的氣壓越大,沸點(diǎn);液體表面上
13、方的氣壓越大,沸點(diǎn)_。液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)表面表面蒸發(fā)蒸發(fā)內(nèi)部內(nèi)部沸騰沸騰越高越高越低越低沸點(diǎn)沸點(diǎn)不變不變吸吸考點(diǎn)三考點(diǎn)三 汽化和液化汽化和液化目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁(5)蒸發(fā):在蒸發(fā):在_溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。蒸發(fā)只發(fā)生在發(fā)。蒸發(fā)只發(fā)生在_。液體在蒸發(fā)過程中。液體在蒸發(fā)過程中_熱。熱。(6)影響蒸發(fā)快慢的因素:液體的影響蒸發(fā)快慢的因素:液體的_越大,蒸發(fā)越越大,蒸發(fā)越快;液體的快;液體的_越高,蒸發(fā)越快;液體表面附近的越高,蒸發(fā)越快;液體表面附近的_越快,蒸發(fā)越快。越快,蒸發(fā)越快。2. 液化(1)液化:物質(zhì)從液化:物質(zhì)從_變?yōu)樽優(yōu)開
14、的過程叫做液化。的過程叫做液化。液化液化_熱。熱。(2)使氣體液化的兩種方式:使氣體液化的兩種方式:_、_。任何任何液體的表面液體的表面空氣流動(dòng)空氣流動(dòng)表面積表面積溫度溫度吸吸壓縮體積壓縮體積降低溫度降低溫度放放液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁1. 升華:物質(zhì)從物質(zhì)從_直接變成直接變成_的過程叫做升華。的過程叫做升華。升華升華_熱。熱。2. 凝華:物質(zhì)從物質(zhì)從_直接變成直接變成_的過程叫做凝華。的過程叫做凝華。凝華凝華_熱。熱。3. 固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系放放固態(tài)固態(tài)氣態(tài)氣態(tài)吸吸固態(tài)固態(tài)氣態(tài)氣態(tài)凝固放熱凝固放熱熔化吸熱熔化吸熱液化放熱液化放熱凝華放熱凝華
15、放熱汽化吸熱汽化吸熱考點(diǎn)四考點(diǎn)四 升華和凝華升華和凝華目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁【典例 1】 (2015 懷化,懷化,29)如圖如圖 3 所所示,這支溫度計(jì)的分度值為示,這支溫度計(jì)的分度值為_,此,此時(shí)讀數(shù)為時(shí)讀數(shù)為_?!窘馕觥?由圖由圖 3 可知,該溫度計(jì)可知,該溫度計(jì) 1 小格小格代表代表 1,所以分度值是,所以分度值是 1;圖中未標(biāo)明;圖中未標(biāo)明 0位置,但由圖可知,位置,但由圖可知,“ 40 ”在在“ 30 ”的的上方,所以溫度高于上方,所以溫度高于 0,液柱最高處在兩者,液柱最高處在兩者之間,此時(shí)讀數(shù)是之間,此時(shí)讀數(shù)是 37。371典例精析典例精析類型一類型一 溫度
16、計(jì)讀數(shù)溫度計(jì)讀數(shù)目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁【變式訓(xùn)練 1】如圖如圖 4 所示,溫度計(jì)的所示,溫度計(jì)的讀數(shù)方法正確的是讀數(shù)方法正確的是_(選填選填“ A ” “ B ”或或“ C ”),示數(shù)為),示數(shù)為_。B48【注意事項(xiàng)】 讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí),液柱上升方向示讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí),液柱上升方向示數(shù)變小是零下,液柱上升方向示數(shù)變大是零上。數(shù)變小是零下,液柱上升方向示數(shù)變大是零上。目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁【典例 2】(2015 巴中,巴中,4)深秋的大巴山常常出現(xiàn)深秋的大巴山常常出現(xiàn)“縹緲的霧,晶縹緲的霧,晶瑩的露,輕柔的雪,凝重的霜瑩的露,輕柔的雪,凝重的霜”這種現(xiàn)象,
17、你對(duì)所描述的物理現(xiàn)象理解這種現(xiàn)象,你對(duì)所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是()正確的是()A“縹緲的霧縹緲的霧”是升華現(xiàn)象是升華現(xiàn)象B“晶瑩的露晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象是熔化現(xiàn)象C“輕柔的雪輕柔的雪”是凝固現(xiàn)象是凝固現(xiàn)象D“凝重的霜凝重的霜”是凝華現(xiàn)象是凝華現(xiàn)象【解析】“縹緲的霧縹緲的霧”和和“晶瑩的露晶瑩的露”是液化現(xiàn)象;是液化現(xiàn)象;“輕柔的雪輕柔的雪”和和“凝重的霜凝重的霜”是凝華現(xiàn)象。故選是凝華現(xiàn)象。故選 D。D類型二類型二 物態(tài)變化的辨識(shí)物態(tài)變化的辨識(shí)目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁 【變式訓(xùn)練 2】今年今年 3 月底,茂名氣象部門實(shí)施人工降雨,用飛機(jī)在高空月底,茂名氣象部門實(shí)施人工降
18、雨,用飛機(jī)在高空噴灑干冰,干冰進(jìn)入云層后迅速噴灑干冰,干冰進(jìn)入云層后迅速_成為氣體,并從周圍成為氣體,并從周圍吸收大量的熱,空氣溫度急劇下降,使空氣中水蒸氣吸收大量的熱,空氣溫度急劇下降,使空氣中水蒸氣_成小冰晶,這些冰晶逐漸變大而下降,遇暖氣后吸收熱量而成小冰晶,這些冰晶逐漸變大而下降,遇暖氣后吸收熱量而_成雨滴落到地面。(成雨滴落到地面。(均填物態(tài)變化名稱均填物態(tài)變化名稱)【方法指導(dǎo)】做物態(tài)變化辨識(shí)題的方法:先準(zhǔn)確理清物質(zhì)變化前做物態(tài)變化辨識(shí)題的方法:先準(zhǔn)確理清物質(zhì)變化前后的狀態(tài),然后通過物態(tài)變化概念,即可容易的分辨出生活中的一些后的狀態(tài),然后通過物態(tài)變化概念,即可容易的分辨出生活中的一些
19、常見現(xiàn)象屬于哪一個(gè)物態(tài)變化過程。常見現(xiàn)象屬于哪一個(gè)物態(tài)變化過程。熔化熔化凝華凝華升華升華目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁【典例 3】(2015 廣東改編,廣東改編,3)如圖如圖 5 所所示,下列說法正確的是()示,下列說法正確的是()A可能是海波熔化時(shí)溫度變化曲線可能是海波熔化時(shí)溫度變化曲線 B可能是松香凝固時(shí)溫度變化曲線可能是松香凝固時(shí)溫度變化曲線 C可能是萘凝固時(shí)溫度變化曲線可能是萘凝固時(shí)溫度變化曲線D可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線 【解析】 圖像中有一段圖線平行于橫軸,說明在這個(gè)時(shí)間段圖像中有一段圖線平行于橫軸,說明在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)該物質(zhì)溫度不變,由此
20、可知該物質(zhì)是晶體;又因?yàn)樵撐镔|(zhì)整體內(nèi)該物質(zhì)溫度不變,由此可知該物質(zhì)是晶體;又因?yàn)樵撐镔|(zhì)整體上隨著時(shí)間的增加溫度降低,故圖像所示為物質(zhì)放熱過程,所以上隨著時(shí)間的增加溫度降低,故圖像所示為物質(zhì)放熱過程,所以題圖圖像是晶體的凝固曲線,萘、海波是晶體,松香、瀝青是非題圖圖像是晶體的凝固曲線,萘、海波是晶體,松香、瀝青是非晶體。故選晶體。故選 C。C類型三類型三 物態(tài)變化中的溫度物態(tài)變化中的溫度- -時(shí)間圖像時(shí)間圖像目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁【變式訓(xùn)練 3】 圖圖 6 是某物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖像,以是某物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖像,以下從圖像中獲得的信息正確的是()下從圖像中獲得的信息正確的
21、是()A. 該物質(zhì)是非晶體該物質(zhì)是非晶體B. 在在 ab 段處于固液共存狀態(tài)段處于固液共存狀態(tài)C. 在在 bc 段處于沸騰狀態(tài)段處于沸騰狀態(tài)D. c 到到 d 是熔化過程是熔化過程B【方法指導(dǎo)】晶體和非晶體的熔化和凝固互為逆過程。由于晶體晶體和非晶體的熔化和凝固互為逆過程。由于晶體在熔化或凝固的過程中溫度不變,所以圖像上有一段平行于時(shí)間軸在熔化或凝固的過程中溫度不變,所以圖像上有一段平行于時(shí)間軸的線段,而非晶體在熔化或凝固的過程中溫度不斷變化,圖像上不的線段,而非晶體在熔化或凝固的過程中溫度不斷變化,圖像上不會(huì)有平行于時(shí)間軸的線段,由此便可由圖像判斷出物質(zhì)為晶體或非會(huì)有平行于時(shí)間軸的線段,由此
22、便可由圖像判斷出物質(zhì)為晶體或非晶體。然后再根據(jù)其溫度整體上是升高或降低判斷其為熔化或凝固晶體。然后再根據(jù)其溫度整體上是升高或降低判斷其為熔化或凝固曲線。曲線。目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律【命題角度】 1. 溫度計(jì)的使用方法與讀數(shù)溫度計(jì)的使用方法與讀數(shù)2. 使用水浴法加熱的好處使用水浴法加熱的好處3. 試管在水中的放置要求試管在水中的放置要求4. 畫溫度畫溫度時(shí)間圖像時(shí)間圖像5. 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像6. 判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體7. 熔點(diǎn)和物質(zhì)狀態(tài)的判斷熔點(diǎn)和物質(zhì)狀態(tài)的
23、判斷8. 收集多組數(shù)據(jù)的目的收集多組數(shù)據(jù)的目的實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化過關(guān)實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化過關(guān)目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁(2)由圖由圖 7 乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度_(選填選填“升高升高”“”“不變不變”或或“降低降低”),冰的熔點(diǎn)),冰的熔點(diǎn)是是_,第,第 7 分鐘處于分鐘處于_態(tài)。態(tài)。(3 3)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了_(選填選填“A”或或“B”)。)。 A 尋找普遍規(guī)律尋找普遍規(guī)律 B 減小實(shí)驗(yàn)誤差減小實(shí)驗(yàn)誤差 【典例精講 1】(2015 重慶重慶 A 卷,卷,15)圖圖 7 甲是探究甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律化
24、規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖圖 7 乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像。乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像。(1)圖圖 7 甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_。不變不變30固液共存狀固液共存狀A(yù)目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁【解析】(1)由題圖知,溫度計(jì)的分度值是由題圖知,溫度計(jì)的分度值是 1,液面在液面在 0 上面的第上面的第 3 個(gè)小格處,故溫度計(jì)的示數(shù)是個(gè)小格處,故溫度計(jì)的示數(shù)是 3。(2)由題圖知,冰的溫度達(dá)到由題圖知,冰的溫度達(dá)到 0 時(shí),不斷吸熱,時(shí),不斷吸熱,溫度保持不變,則冰的熔點(diǎn)是溫度保持不變,則冰的熔點(diǎn)是 0;第;第 7 分鐘時(shí),冰處分
25、鐘時(shí),冰處在熔化過程中,所以是冰水混合物的固液共存狀態(tài)。在熔化過程中,所以是冰水混合物的固液共存狀態(tài)。(3)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了尋找冰在熔化時(shí)溫實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了尋找冰在熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,故選度的變化規(guī)律,故選 A 。目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁【強(qiáng)化練習(xí)1】小華為了確定某固體是晶體還是小華為了確定某固體是晶體還是非晶體,他要探究非晶體,他要探究“該固體熔化時(shí),該固體熔化時(shí),溫度與時(shí)間的關(guān)系溫度與時(shí)間的關(guān)系”。所用的實(shí)驗(yàn)。所用的實(shí)驗(yàn)裝裝置如圖置如圖 8 所示。所示。(1)利用水給試管內(nèi)的物質(zhì)加利用水給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱,這樣做的好處是熱,這樣做的好處是_。使試管內(nèi)物
26、質(zhì)受熱均勻使試管內(nèi)物質(zhì)受熱均勻目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到第)實(shí)驗(yàn)中,觀察到第 6 min 時(shí)時(shí)固體全部變?yōu)橐后w,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)固體全部變?yōu)橐后w,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖 9 方方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像。格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像。(3)根據(jù)圖像得出的探究結(jié)論是)根據(jù)圖像得出的探究結(jié)論是_。(4)該固體是)該固體是_(選填選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”)。)。隨時(shí)間的增加溫度不斷升隨時(shí)間的增加溫度不斷升高,高,但升高的速度越來越但升高的速度越來越慢慢晶體晶體非晶體非晶體但升高的速度越來越慢但升高
27、的速度越來越慢隨著時(shí)間的增加溫度不斷升高,隨著時(shí)間的增加溫度不斷升高,目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)【命題角度】 1. 實(shí)驗(yàn)組裝順序?qū)嶒?yàn)組裝順序2. 溫度計(jì)的使用方法和讀數(shù)溫度計(jì)的使用方法和讀數(shù)3. 沸騰過程中溫度的變化特點(diǎn)沸騰過程中溫度的變化特點(diǎn)4. 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像5. 從加熱到水沸騰加熱時(shí)間長的原因從加熱到水沸騰加熱時(shí)間長的原因及縮短加熱時(shí)間的方法及縮短加熱時(shí)間的方法6. 水的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系水的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系7. 沸騰時(shí)氣泡的變化規(guī)律沸騰時(shí)氣泡的變化規(guī)律8. 沸點(diǎn)的判斷沸點(diǎn)的判斷目
28、目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁_,當(dāng)時(shí)的大氣壓,當(dāng)時(shí)的大氣壓_(選填選填“高于高于” “等于等于”或或“低低于于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3 3)a、b 兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖 10 乙乙所示,由圖像可得:水在沸騰過程中需要所示,由圖像可得:水在沸騰過程中需要_熱量,溫度熱量,溫度_。通過圖像可知,。通過圖像可知,b 組加熱到沸騰所用時(shí)間較長,組加熱到沸騰所用時(shí)間較長,請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因:請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因:_?!镜淅v 2】(2015 莆田,莆田,26)在在“探究水的沸騰探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)
29、按照安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_(選填選填“自上而下自上而下”或或“自下而上自下而上”)的順序進(jìn)行。)的順序進(jìn)行。(2)水沸騰時(shí),準(zhǔn)確測(cè)量的溫度水沸騰時(shí),準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖計(jì)示數(shù)如圖 10 甲所示,則水的沸點(diǎn)為甲所示,則水的沸點(diǎn)為98自下而上自下而上低于低于保持不變保持不變吸收吸收水的質(zhì)量較大或酒精燈火焰較小水的質(zhì)量較大或酒精燈火焰較小目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)中需用酒精燈的外焰加熱,所以要先放好實(shí)驗(yàn)中需用酒精燈的外焰加熱,所以要先放好酒精燈,再根據(jù)酒精燈的高度固定鐵圈的位置,溫度計(jì)的玻璃泡酒精燈,再根據(jù)酒精燈的高度固定鐵圈的位置,溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒
30、在液體中,但不能碰到容器底,所以放好燒杯后,再要全部浸沒在液體中,但不能碰到容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度,因此安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)必須按照自下而上的順調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度,因此安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)必須按照自下而上的順序進(jìn)行。序進(jìn)行。(2)由題圖知,溫度計(jì)的分度值為由題圖知,溫度計(jì)的分度值為 1,所以其示數(shù)為,所以其示數(shù)為 98,低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)的低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)的 100,所以當(dāng)時(shí)的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。,所以當(dāng)時(shí)的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)由圖像可知,水在沸騰過程中,不斷吸熱,溫度保持不由圖像可知,水在沸騰過程中,不斷吸熱,溫度保持不變;變;b 組加熱到沸騰所用時(shí)間較長,可能是因?yàn)樗馁|(zhì)量較
31、大、酒組加熱到沸騰所用時(shí)間較長,可能是因?yàn)樗馁|(zhì)量較大、酒精燈火焰較小等,答案合理即可。精燈火焰較小等,答案合理即可。目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁【強(qiáng)化練習(xí)】在在“探究水的沸騰探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中,如中,如圖圖 11 所示。所示。(1)當(dāng)水沸騰時(shí),觀察到燒杯當(dāng)水沸騰時(shí),觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升,大小內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升,大小_(選填選填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”)。)。變大變大目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁(2)下表是加熱過程中不同時(shí)刻水的溫度記錄,其中有一個(gè)記錄錯(cuò))下表是加熱過程中不同時(shí)刻水的溫度記錄,其中有一個(gè)記錄錯(cuò)98水沸
32、騰時(shí)溫度保持不變水沸騰時(shí)溫度保持不變第第 7 min 的的 96_。(3)改正數(shù)據(jù)后判定此時(shí)水沸)改正數(shù)據(jù)后判定此時(shí)水沸騰的溫度為騰的溫度為_。(4)請(qǐng)根據(jù)表格中的正確數(shù)據(jù))請(qǐng)根據(jù)表格中的正確數(shù)據(jù)在圖在圖12中畫出水加熱直至沸騰時(shí)溫度中畫出水加熱直至沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。隨時(shí)間變化的圖像。誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)指出該錯(cuò)誤誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是的數(shù)據(jù)是_,這樣判斷的依據(jù)是這樣判斷的依據(jù)是目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁一、填空題1. (2014 日照)日照)溫度是表示物體溫度是表示物體_的物理量;的物理量;液體溫度計(jì)是根據(jù)液體液體溫度計(jì)是根據(jù)液體_的性質(zhì)制成的。的性質(zhì)制成
33、的。2. (2015 河南)河南)信陽信陽“毛尖毛尖”深受人們喜愛,在制茶過程中,深受人們喜愛,在制茶過程中,通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速_(填物態(tài)變化名填物態(tài)變化名稱稱),這便是制茶工序中的),這便是制茶工序中的“殺青殺青”。用高溫開水能很快泡出茶香、。用高溫開水能很快泡出茶香、茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁?,茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁?,_越劇烈。越劇烈。冷熱程度冷熱程度熱脹冷縮熱脹冷縮分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)汽化汽化備戰(zhàn)演練備戰(zhàn)演練真題演練真題演練目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁4. (2014 河南)河南)如圖如圖 13 所示,把少量碘放入所示
34、,把少量碘放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片。微微加熱,瓶中充錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片。微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是_。停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)。停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)象是象是_ _。升華升華放出放出3. (2015 云南)云南)民間藝人制作民間藝人制作“糖畫糖畫”時(shí),先將白糖時(shí),先將白糖_(填寫物態(tài)變化名稱填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿_(選填選填“吸收吸收”或或“放出放出”)熱量后就
35、凝固成了栩栩如生的熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫糖畫”。熔化熔化 紫色碘蒸氣消失,玻璃片和錐形瓶內(nèi)壁出紫色碘蒸氣消失,玻璃片和錐形瓶內(nèi)壁出現(xiàn)固態(tài)碘現(xiàn)固態(tài)碘目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁5. (2014 撫州撫州)許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣,霧霾中的霾主要)許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣,霧霾中的霾主要是由二氧化硫,氮氧化物和可吸入顆粒物等組成,大量吸入會(huì)嚴(yán)是由二氧化硫,氮氧化物和可吸入顆粒物等組成,大量吸入會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康,而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng)重影響人們的健康,而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng)_而而形成的;太陽出來后,霧會(huì)慢慢散去,是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)形成的;太陽出來后,霧會(huì)慢慢散去
36、,是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)生了生了_。(。(均填物態(tài)變化名稱均填物態(tài)變化名稱)6. (2015 煙臺(tái)煙臺(tái))無論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車玻無論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常常附有小水珠,小水珠是水蒸氣璃窗上常常附有小水珠,小水珠是水蒸氣_形成的。夏形成的。夏天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的_(選填選填“內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè)”“”“外側(cè)外側(cè)”或或“內(nèi)、外側(cè)內(nèi)、外側(cè)”);冬天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的);冬天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的_(選填選填“內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè)”“”“外側(cè)外側(cè)”或或“內(nèi)、外側(cè)內(nèi)、外側(cè)”)。)。液化液化外側(cè)外側(cè)汽化汽化內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè)液化液化目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁
37、頁7. (2015 佛山佛山)曉月同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后,得)曉月同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的知鍋中的“油油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為 287,醋的,醋的沸點(diǎn)只有沸點(diǎn)只有 60,當(dāng)溫度達(dá)到,當(dāng)溫度達(dá)到_液體就沸騰了,繼續(xù)加熱液體的液體就沸騰了,繼續(xù)加熱液體的溫度溫度_升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過_。二、選擇題8. (2015 廈門廈門)監(jiān)測(cè)中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時(shí)要測(cè)量)監(jiān)測(cè)中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時(shí)要測(cè)量體溫。若用如圖體溫。若用如圖 14 所示這支未甩過的體溫計(jì)去測(cè)
38、量另一個(gè)人的體溫,所示這支未甩過的體溫計(jì)去測(cè)量另一個(gè)人的體溫,測(cè)量結(jié)果可能是()測(cè)量結(jié)果可能是() A. 37.0 B. 37.5 C. 38.0D. 38.5D不再(不再(或不會(huì),不或不會(huì),不)6060目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁10. (2015 黔西南州黔西南州)有一種固體空氣清新劑,打開后,在空氣)有一種固體空氣清新劑,打開后,在空氣中放置一段時(shí)間后會(huì)變小,在這一過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是()中放置一段時(shí)間后會(huì)變小,在這一過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是()A. 汽化汽化B. 熔化熔化C. 升華升華D. 蒸發(fā)蒸發(fā)9. (2015 宿遷宿遷)如圖)如圖 15 是宿遷地區(qū)某天天氣是宿
39、遷地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是()是()A. 預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下攝氏零下1度度”B. 全天氣溫不會(huì)高于全天氣溫不會(huì)高于 2C. 雪的形成過程中會(huì)放出熱量雪的形成過程中會(huì)放出熱量D. 雨的形成是汽化現(xiàn)象雨的形成是汽化現(xiàn)象CC目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁11. (2015 河南河南)生活中我們??吹剑┥钪形覀兂?吹健鞍讱獍讱狻?,下列有關(guān),下列有關(guān)“白氣白氣”形成的說法中正確的是()形成的說法中正確的是()A. 文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣白氣”,這是干冰在,
40、這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象色常溫下的升華現(xiàn)象色B. 夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣白氣”,這是空氣,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象動(dòng)中水蒸氣的凝華現(xiàn)象動(dòng)C. 深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣白氣”,這是河面上,這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象的水蒸氣的汽化現(xiàn)象的D.冬天水燒開后壺嘴處噴出冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣白氣”,這是壺嘴噴出,這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象聲水蒸氣的液化現(xiàn)象聲D目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁12. (2015 阜新阜新)火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱,)火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱,溫度可達(dá)
41、幾千攝氏度。在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化溫度可達(dá)幾千攝氏度。在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到防止燒壞火箭頭部的作用,這是因?yàn)椋ǎ┎⑶移?,能起到防止燒壞火箭頭部的作用,這是因?yàn)椋ǎ〢. 熔化和汽化都吸熱熔化和汽化都吸熱 B. 熔化和汽化都放熱熔化和汽化都放熱C. 熔化放熱,汽化吸熱熔化放熱,汽化吸熱D. 熔化吸熱,汽化放熱熔化吸熱,汽化放熱 13.(2014 安順安順)在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍)在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑。與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(劑。與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰沸騰)
42、,這是因?yàn)椋ǎ?,這是因?yàn)椋ǎ〢. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低B. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高C. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低D. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高DA目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁14. (2015 涼山州涼山州)有些飯店在洗手間外安裝了熱)有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器,手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上,使手上
43、的水風(fēng)干手器,手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是()很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是() A. 加快了水面空氣的流動(dòng)加快了水面空氣的流動(dòng)B. 提高了水的溫度并增大了水的表面積提高了水的溫度并增大了水的表面積C. 加快了水面空氣的流動(dòng),提高了水溫,也可加快了水面空氣的流動(dòng),提高了水溫,也可能增大了水的表面積能增大了水的表面積D. 加快了水面空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積加快了水面空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積C目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁16. (2015 雅安雅安)以下熱現(xiàn)象的解釋中正確的是()以下熱現(xiàn)象的解釋中正確的是()A 往皮膚上涂一些酒精
44、會(huì)感到?jīng)鏊つw上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊凭舭l(fā)時(shí)放熱酒精蒸發(fā)時(shí)放熱 B 98 的水也可沸騰的水也可沸騰沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低C 寒冷的北方室外多選用酒精溫度計(jì)測(cè)溫寒冷的北方室外多選用酒精溫度計(jì)測(cè)溫酒精的凝固點(diǎn)酒精的凝固點(diǎn)低低 D 夏天,從冰箱里取出的易拉罐過一會(huì)兒外壁出現(xiàn)了夏天,從冰箱里取出的易拉罐過一會(huì)兒外壁出現(xiàn)了小水滴小水滴水蒸氣凝華水蒸氣凝華15. (2015 泰安泰安)如圖)如圖 16 所示,下列圖像能反映水沸騰過程的是()所示,下列圖像能反映水沸騰過程的是()DC目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試
45、管在水)實(shí)驗(yàn)時(shí),將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng)。其中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)適當(dāng)”的含義是:的含義是:_和和_。(2)該晶體的熔點(diǎn)是)該晶體的熔點(diǎn)是_。(3)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開始)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開始 2 min 比最后比最后 2 min升溫快,這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力升溫快,這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力_(選填選填“強(qiáng)強(qiáng)”或或“弱弱”)造成的。)造成的。三、實(shí)驗(yàn)探究題17. (2011 河南河南)小聰在)小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖中,所用裝置如圖 17 所
46、示。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)所示。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:試管不接觸燒杯底部試管不接觸燒杯底部弱弱0試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁的圖像如圖的圖像如圖 19 所示。由圖可知,水在沸騰前溫度變化是所示。由圖可知,水在沸騰前溫度變化是_(選填選填“均勻均勻”或或“不均勻不均勻”)的。)的。(3)根據(jù)圖)根據(jù)圖 18 中氣泡變化情況可以推知,此時(shí)水中氣泡變化情況可以推知,此時(shí)水_(選填選填“正在正在”或或“將要將要”)沸騰。)沸騰。(4)水沸騰過程
47、中,要不斷)水沸騰過程中,要不斷_(選填選填“吸收吸收”或或“放放出出”)熱量,溫度)熱量,溫度_(選填選填“變小變小”“”“不變不變”或或“變大變大”)。)。18. (2015 南寧南寧)如圖)如圖 18 是是“探究探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(1)在圖)在圖 18 裝置中,存在錯(cuò)誤的裝置中,存在錯(cuò)誤的是是_。(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化不均勻不均勻吸收吸收正在正在溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁不變不變目目
48、 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁2. (2015 自貢改編自貢改編)加油站常年掛著)加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用請(qǐng)不要使用手機(jī)手機(jī)”等標(biāo)語,這樣要求是為了防止火花引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿莸葮?biāo)語,這樣要求是為了防止火花引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀滓譥(填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱)。)。3. (2015 天水改編天水改編)南極地區(qū)年平均氣溫是)南極地區(qū)年平均氣溫是 -25,降水量很小,但,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了_現(xiàn)象(現(xiàn)象(填物態(tài)填物態(tài)變化的名稱變化的名稱),在這個(gè)過程中,冰需要),在這個(gè)過程中
49、,冰需要_(選填選填“吸熱吸熱”或或“放熱放熱”)。)。一、填空題1. (2015 廣安改編廣安改編)如圖)如圖 20 所示的所示的體溫計(jì)的分度值是體溫計(jì)的分度值是_,示數(shù)是,示數(shù)是_。0.1升華升華汽化汽化38.3吸熱吸熱前瞻預(yù)測(cè)前瞻預(yù)測(cè)目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁5. (2014 長沙改編長沙改編)小軍同學(xué)學(xué)習(xí)了物態(tài)變化的知識(shí)后,做了如)小軍同學(xué)學(xué)習(xí)了物態(tài)變化的知識(shí)后,做了如下實(shí)驗(yàn):他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子去扇,他發(fā)現(xiàn)下實(shí)驗(yàn):他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子去扇,他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)變溫度計(jì)的讀數(shù)變_(選填選填“大大”或或“小小”)了,這是因?yàn)榫凭?/p>
50、)了,這是因?yàn)榫凭谡舭l(fā)時(shí)要在蒸發(fā)時(shí)要_而造成的。而造成的。4. (2014 江西改編江西改編)如圖)如圖21 所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型,乙圖的物質(zhì)處于物理模型,乙圖的物質(zhì)處于_狀態(tài),物質(zhì)由丙圖狀態(tài),物質(zhì)由丙圖變成乙圖的過程叫做變成乙圖的過程叫做_(填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱)。)。液液體體吸熱吸熱小小熔化熔化目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁二、選擇題7.(2015 江西改編江西改編)以下是小明估計(jì)的常見溫度值,其中合理的是)以下是小明估計(jì)的常見溫度值,其中合理的是()() A. 最舒適的房間溫度約為最舒適的房間溫度約為 30 B. 冰箱保鮮室中礦
51、泉水的溫度約為冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為 -5 C. 洗澡時(shí)淋浴水溫約為洗澡時(shí)淋浴水溫約為 70 D. 健康成年人的腋下體溫約為健康成年人的腋下體溫約為 37 6. (名師原創(chuàng)名師原創(chuàng))如圖)如圖 22 所示是一些碎所示是一些碎冰的溫度冰的溫度時(shí)間圖像。由圖像可知,冰從開時(shí)間圖像。由圖像可知,冰從開始熔化到完全熔化共持續(xù)始熔化到完全熔化共持續(xù)_min;加 熱 至 第加 熱 至 第 2 0 m i n 時(shí) , 物 質(zhì) 的 狀 態(tài) 為時(shí) , 物 質(zhì) 的 狀 態(tài) 為_。液態(tài)液態(tài)10D目目 錄錄上一上一頁頁下一頁下一頁末末 頁頁8. (朝霞原創(chuàng)朝霞原創(chuàng))下列現(xiàn)象與熔化有關(guān)的是()下列現(xiàn)象與熔化有關(guān)的是() A. 飲料中的冰塊變小飲料中的冰塊變小 B. 冰凍的衣服變干冰凍的衣服變干 C. 從冰箱里拿出來的飲料罐表面從冰箱里拿出來的飲料罐表面“
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