教學設(shè)計（教案） (27)

1、教學設(shè)計（教案）基本信息學 科信息技術(shù)年 級六年級教學形式講授教 師斯琴巴特爾單 位錫林浩特市第五小學課題名稱第2課認識計算機學情分析本課是計算機技術(shù)的啟蒙知識，主要介紹了計算機的主要組成部件、計算機的啟動和關(guān)閉、鼠標使用方法。教學中要注意小學生的心理特點，努力使枯燥的基本技能訓練趣味化，使學生盡快熟練地正確使用鼠標。本課需要學生進行大量的操作練習，因此上課時應再次重申機房規(guī)則，并在教學中強調(diào)正確開、關(guān)機的重要性。關(guān)于計算機的組成部件，教材以圖文并茂的形式介紹了主機、顯示器、鍵盤、鼠標以及音箱等。掌握計算機的各組成部分是正確使用計算機和后續(xù)學習的基礎(chǔ)，建議在教學中增加“光驅(qū)”的介紹，并適當組織

2、游戲強化學生的認知效果。正常啟動Windows系統(tǒng)后，學生由于好奇，一般都會試探地做出移動、單擊鼠標的動作。根據(jù)學生的這種認知特性，教材在這里適時地安排了鼠標操作方面的內(nèi)容。為了給學生充分的實踐機會，可以在教學中通過各類練習或游戲（如教材后的練習題）強調(diào)鼠標“拖動”和“單擊”的操作。教學目標認知目標：了解計算機的基本組成，認識計算機主要部件的作用掌握開關(guān)機的正確方法掌握鼠標單擊和滑動基本操作對Window桌面有初步的感性認識情感目標：意識到正確開關(guān)機的重要性意識到有效利用計算機必須養(yǎng)成良好的應用習慣教學過程一、 導入師：上節(jié)課，我們認識了計算機，而且知道了計算機本領(lǐng)很大。在現(xiàn)代社會中，計算機無

3、處不在，它改變著人們的生活和工作方式。今天，我們就來學習計算機基本組成，正式開始接觸計算機。二、 計算機的組成（一）示范講解師：但是在我們接觸計算機之前，先了解一下計算機都由哪些部分組成。計算機一般由主機箱、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等部分組成。（二）游戲師：老師已經(jīng)把計算機的組成介紹給大家了，現(xiàn)在就讓我們來玩一個開火車游戲，小朋友要說出老師指的是計算機的哪個部件。好，我們現(xiàn)在開始?。ㄒ砸涣袨橐粋€小組，讓各小組學生順序回答部件的名稱。對回答流暢的小組，讓全班同學擊掌鼓勵。如果發(fā)現(xiàn)學生對各部件掌握得不是很好，就讓相鄰小組學生充當提問教師，全班同學做裁判，以進一步鞏固學生對計算機組成部件的認識；如果

4、發(fā)現(xiàn)學生已經(jīng)掌握得較好，則用一些其他外型的計算機如筆記本和掌上型計算機來提問學生。）三、 開機操作師：好了，現(xiàn)在是時候讓計算機來認識我們了?？墒谴蠹仪懊娴挠嬎銠C現(xiàn)在還沒有啟動，也就是說，還沒有開機呢，所以我們從顯示器上看不到任何東西。怎么辦呢？大家注意看老師的操作?。ㄟ呏v解邊操作）師：第一步是讓計算機“睜開眼睛”，辦法就是按下顯示器電源開關(guān)，接通顯示器的電源；（同時提醒學生看電源指示燈的顏色變化）第二步是讓計算機的“大腦”開動起來，辦法就是按下主機箱的電源開關(guān)，接通主機箱的電源。（同時提醒學生看電源指示燈的顏色變化）（學生操作）師：計算機“睜開了眼睛”，而且開動了“大腦”，這個時候我們看到了什

5、么？（引導學生關(guān)注Windows2000professional的用戶登錄界面）師：這是計算機想認識你的第一步。（引導學生輸入用戶名和密碼，并敲入鍵盤上的回車鍵。）（教師引導學生總結(jié)開機步驟）四、 鼠標滑動和單擊操作師（邊講解邊演示）：開機后，大家會看到計算機的“桌面”。桌面上有什么呢？（生答）師（邊講解邊演示）：桌面上有很多下面有文字的圖案，叫做圖標。在桌面底部有一個長條，是任務(wù)欄。任務(wù)欄左邊有個開始按鈕。另外，桌面上還有一個箭頭形狀，我們叫它“鼠標指針”。這個指針的位置可以用鼠標來控制它。鼠標是我們與計算機進行交流的重要設(shè)備，通常有左鍵和右鍵。正確的使用鼠標方式是：食指放在左鍵上，中指放在

6、右鍵上，大拇指、無名指和小拇指握住鼠標。請大家用正確的方式握住鼠標，然后讓它在電腦桌上滑動，看看計算機的屏幕上有什么變化？（學生練習，教師巡視，糾正錯誤的鼠標使用方式）師（邊講解邊演示）：將鼠標指針移到“開始按鈕”上，按一下左鍵后，立即松開，看看有什么變化？鼠標單擊就表示按一下鼠標左鍵。五、 關(guān)機操作師：剛剛的游戲很熱烈，同學們表現(xiàn)都不錯。不過，計算機也累了，應該讓它休息一下了。怎么讓計算機休息呢？大家注意看老師的操作！師（邊講解邊操作）：第一步單擊“開始按鈕”，彈出“開始”菜單；第二步單擊“開始”菜單中“關(guān)機”選項；第三步單擊“關(guān)閉Windows”對話框里的“確定”按鈕第四步計算機自動切斷主機電源；第五步切斷顯示器電源（提醒學生：關(guān)機時一定記住最后關(guān)掉顯示器，千萬不要讓計算機“睜著眼睛”休息）。（學生練習關(guān)機操作，教師巡視指導）六、正確開關(guān)機的重要性板書設(shè)計認識計算機一、計算機的組成 三、鼠標單擊操作二、開機操作 四、關(guān)機