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文檔簡介

1、初二數(shù)學A班訓練題 學號 姓名1、計算：2、實數(shù)a，b，c滿足，且axbxc0，求代數(shù)式3x6x1的值 3、若a，b為實數(shù)，且，求的值4、已知a、b為有理數(shù)，m、n分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分，且，求a+b的值5、春天來了，八年級（2）學們已經到了中心廣場，而他們仍在牡丹園賞花，他們對著景區(qū)示意圖（圖2）在電話中向老師告訴了他們的位置張明：“我這里的坐標是（300，300）”王麗：“我這里的坐標是（200，300）”李華：“我在你們東北方向約420m處”實際上，他們所說的位置都是正確的（1）說說張明和王麗分別是怎樣建立坐標系的。（2）如何理解李華同學所說的“東北方向約420m處”。（3）分別用

2、他們的方法，描述公園內其他景點的位置。O6、如圖是油路管道的一部分，延伸外圍的支路恰好構成一個直角三角形，兩直角邊分別為6m和8m按照輸油中心O到三條支路的距離相等來連接管道，則O到三條支路的管道總長（計算時視管道為線，中心O為點）是（ ）7、如圖，圓柱形玻璃杯，高為12cm，底面周長為18cm，在杯內離杯底4cm的點C處有一滴蜂蜜，此時一只螞蟻正好在杯外壁，離杯上沿4cm與蜂蜜相對的點A處，求螞蟻到達蜂蜜的最短距離8、問題背景：在ABC中，AB、BC、AC三邊的長分別為、，求這個三角形的面積甲同學在解答這道題時，先建立一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1)，再在網格中畫出格點ABC(即ABC三個頂點都在小正方形的頂點處)，如圖所示這樣不需求ABC的高，而借用網格就能計算出它的面積(1)請你將ABC的面積直接填寫在橫線上_ (2) (思維拓展)上述求ABC面積的方法叫做構圖法若ABC三邊的長分別為a、2a、a(a0)，請利用圖的正方形網格(每個小正方形的邊長為a)畫出相應的ABC，并求出它的面積 (3)( 探索創(chuàng)新)若ABC三邊的長分別為、2(m0，n0

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