中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

1、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告 項(xiàng)目名稱:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國(guó)巴黎第一大學(xué)、法國(guó)國(guó)家企業(yè)管理教育基金會(huì)合作舉辦企業(yè)管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目辦學(xué)單位:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)版本號(hào)：1教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心制表2016年04月20日填一、 基本情況信息 基本信息項(xiàng)目名稱對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國(guó)巴黎第一大學(xué)、法國(guó)國(guó)家企業(yè)管理教育基金會(huì)合作舉辦企業(yè)管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目Foreign Master Degrees Project in Enterprise Management between University of International Business and Economics and Nati

2、onal Enterprise Management and Education Fund of France, University of Paris 1中外合作辦學(xué)者中方：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)外方國(guó)家（地區(qū)）名稱：法國(guó)機(jī)構(gòu)名稱：英文名稱：National Enterprise Management and Education Fund of France, University of Paris1中文譯名：法國(guó)巴黎第一大學(xué)（索邦大學(xué)）/法國(guó)國(guó)家企業(yè)管理教育基金會(huì)外方機(jī)構(gòu)排名 QS(2015/16):240 USNEWS(2016):0辦學(xué)地址北京市朝陽(yáng)區(qū)惠新東街10號(hào) 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)內(nèi)項(xiàng)目批

3、準(zhǔn)書編號(hào)MOE11FR1A19970424O發(fā)證機(jī)關(guān)中華人民共和國(guó)教育部發(fā)證日期25/01/2008（ 證書待發(fā) 證書已發(fā) ）項(xiàng)目批準(zhǔn)書有效期至31/12/2018辦學(xué)合作協(xié)議有效期31/10/2015 至 27/06/2019開設(shè)專業(yè)或課程的名稱及代碼企業(yè)管理碩士項(xiàng)目 1251辦學(xué)層次和類別碩士專業(yè)所屬學(xué)科及代碼工商管理 1202培養(yǎng)年限培養(yǎng)年限1.5+0年招生錄取招生方式納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃 自主招生年招生人數(shù)每年1批， 90人/批是否滿足同地區(qū)同批次錄取要求 是 否 研究生以上 其他頒發(fā)證書僅中方證書學(xué)歷證書 學(xué)位證書僅外方證書學(xué)位證書 文憑中外雙方證書中方證書學(xué)歷證書 學(xué)位證書外方證書學(xué)位

4、證書 文憑其他證書證書名稱對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)結(jié)業(yè)證書說明：請(qǐng)參照學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）填寫。培養(yǎng)年限中請(qǐng)注明培養(yǎng)模式，例如“3+1”或“4+0”等。 統(tǒng)計(jì)信息-1最新一屆學(xué)生培養(yǎng)方案課程信息統(tǒng)計(jì)類 別中方開設(shè)課程共同開發(fā)課程引進(jìn)外方課程其他課程總數(shù)門數(shù)所占比例門數(shù)所占比例門數(shù)所占比例門數(shù)所占比例公共課00%00%00%00%0專業(yè)基礎(chǔ)課00%00%00%00%0專業(yè)核心課321,4%17,1%1071,4%00%14選修課00%00%00%00%0實(shí)踐課00%00%00%00%0最低選修課門數(shù)0畢業(yè)考核要求學(xué)位論文 畢業(yè)設(shè)計(jì) 報(bào)告 其他： 無補(bǔ)充說明說明：“最新一屆學(xué)生培養(yǎng)方案

5、課程信息統(tǒng)計(jì)”表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于“附表1最新一屆學(xué)生培養(yǎng)方案課程信息一覽表”。 計(jì)算“所占比例”時(shí)，以該行“課程總數(shù)”為基數(shù)。“共同開發(fā)課程”指課程大綱、教輔資料、試卷等由雙方共同商定，教師由雙方認(rèn)可的課程?！耙M(jìn)外方課程”指課程大綱、教輔資料、試卷等均由外方提供，教師由外方派遣或認(rèn)可的課程。“畢業(yè)考核要求”指中外合作辦學(xué)學(xué)生畢業(yè)所提交的學(xué)位論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)告等。-2 人員情況統(tǒng)計(jì)-2-1 本學(xué)年管理人員信息統(tǒng)計(jì)人員類別專職管理人員兼職管理人員總數(shù)人數(shù)所占比例人數(shù)所占比例專兼職人員情況7100%00%7中外方人員情況中方管理人員5100%00%5外方管理人員2100%00%2學(xué)位結(jié)構(gòu)情況博士11

6、00%00%1副博士00%00%0碩士4100%00%4學(xué)士及以下2100%00%2職稱結(jié)構(gòu)情況高級(jí)職稱或相當(dāng)級(jí)別2100%00%2中級(jí)職稱或相當(dāng)級(jí)別2100%00%2初級(jí)職稱或相當(dāng)級(jí)別3100%00%3其他00%00%0補(bǔ)充說明該項(xiàng)目的中方管理人員全為專職管理人員，共五名，其中兩名隸屬對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，其余三名為外聘人員。說明：“本學(xué)年管理人員信息統(tǒng)計(jì)”表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于“附表2本學(xué)年管理人員、任課教師信息一覽表”?！肮芾砣藛T”指本項(xiàng)目當(dāng)前管理職能部門的管理者和工作人員（含外方人員）。計(jì)算“所占比例”時(shí)，以該行“總數(shù)”為基數(shù)?！皩Ｂ毠芾砣藛T”指專門從事本項(xiàng)目管理工作的人員；在承擔(dān)本項(xiàng)目管理工作的

7、同時(shí)，還承擔(dān)教學(xué)工作或其他管理工作的人員列為“兼職管理人員”?！爸蟹焦芾砣藛T”指人事關(guān)系隸屬于中方教育機(jī)構(gòu)或由中方教育機(jī)構(gòu)為本項(xiàng)目專門聘請(qǐng)的管理人員（含中、外國(guó)籍）；“外方管理人員”指由外方教育機(jī)構(gòu)派遣的管理人員。-2-2 本學(xué)年任課教師信息統(tǒng)計(jì)教師類別中方選派教師外方選派教師總數(shù)人數(shù)所占比例人數(shù)所占比例中外方教師情況426,7%1173,3%15學(xué)位結(jié)構(gòu)情況博士426,7%1173,3%15副博士00%00%0碩士00%00%0學(xué)士及以下00%00%0職稱結(jié)構(gòu)情況高級(jí)職稱321,4%1178,6%14中級(jí)職稱1100%00%1初級(jí)職稱00%00%0其他00%00%0中外籍教師情況中國(guó)籍教師0

8、0%00%0外國(guó)籍教師00%00%0教師類別中方選派教師外方選派教師總數(shù)人數(shù)所占比例(%)所授門數(shù)所占比例(%)所授學(xué)時(shí)所占比例(%)人數(shù)所占比例(%)所授門數(shù)所占比例(%)所授學(xué)時(shí)所占比例(%)總?cè)藬?shù)總門數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)教師任課情況公共課00,000,000,000,000,000,0000專業(yè)基礎(chǔ)課00,000,000,000,000,000,0000專業(yè)核心課426,7426,77019,21173,31173,329480,81515364選修課00,000,000,000,000,000,0000實(shí)踐課00,000,000,000,000,000,0000補(bǔ)充說明十四門課中其中有一門為中外

9、方教授共同授課，各占十四個(gè)學(xué)時(shí)。說明：“本學(xué)年任課教師信息統(tǒng)計(jì)”表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于“附表2本學(xué)年管理人員、任課教師信息一覽表”。計(jì)算“所占比例”時(shí)，以該行“總數(shù)”為基數(shù)?！爸蟹竭x派教師”指人事關(guān)系隸屬于中方教育機(jī)構(gòu)或由中方教育機(jī)構(gòu)為本項(xiàng)目專門聘請(qǐng)的教師（含中、外國(guó)籍）；“外方選派教師”指由外方教育機(jī)構(gòu)選派的教師。“中國(guó)籍教師”指國(guó)籍為中國(guó)的教師，包括外方機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的中國(guó)籍教師；“外國(guó)籍教師”指國(guó)籍為外國(guó)的教師，包括中方機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的外國(guó)籍教師。-2-3 在讀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)入學(xué)年度報(bào)到人數(shù)本欄限“納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃”的項(xiàng)目填寫本欄限“授外方文憑證書”項(xiàng)目填寫按招生計(jì)劃錄取人數(shù)其他方式錄取人數(shù)在外方機(jī)構(gòu)注冊(cè)時(shí)間

10、在外方機(jī)構(gòu)注冊(cè)人數(shù)2015201475470000201520147547補(bǔ)充說明說明：“在讀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)”表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于“附表4在讀學(xué)生信息一覽表”，按入學(xué)年度統(tǒng)計(jì)生成，延期畢業(yè)學(xué)生按照其實(shí)際入學(xué)年度填寫。“報(bào)到人數(shù)”按照實(shí)際報(bào)到人數(shù)填寫。 “招生計(jì)劃”為納入國(guó)家下達(dá)的高等學(xué)校招生計(jì)劃，在學(xué)校年度招生規(guī)模內(nèi)按照專業(yè)招生目錄分列執(zhí)行，并須滿足同地區(qū)同批次錄取的要求；屬于研究生層次的，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家研究生學(xué)歷教育招生錄取規(guī)定和程序。-2-4 畢業(yè)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)是否有畢業(yè)生是當(dāng)前就讀學(xué)生最高年級(jí)碩士二年級(jí)入學(xué)年度報(bào)到人數(shù)畢業(yè)年度實(shí)際畢業(yè)人數(shù)畢業(yè)生去向（人數(shù)）國(guó)內(nèi)深造境外深造已經(jīng)就業(yè)尚未就業(yè)情況不詳20

11、14-20152013-20142012-20132011-20122010-20112009-20102008-2009474129263118262016201520142013201220112010041292631182600000000000000034292631182600000000000000補(bǔ)充說明說明： “畢業(yè)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)”表中填寫自正式審批以來歷屆畢業(yè)生的統(tǒng)計(jì)信息?！爱厴I(yè)生去向”為學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的去向。-3 教學(xué)基本資源是否辦理全校統(tǒng)一借書證是 否是否設(shè)有學(xué)生專用外文圖書資料室是 否是否能夠使用校園網(wǎng)是 否是否能夠使用外方網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源是 否-4 經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用本年度

12、經(jīng)費(fèi)來源收費(fèi)項(xiàng) 目標(biāo)準(zhǔn)審批部門對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國(guó)巴黎第一大學(xué)、法國(guó)工商管理教育基金會(huì)合作舉辦的工商管理碩士項(xiàng)目150000元/人教育部其他上年度經(jīng)費(fèi)管理使用收支簡(jiǎn)況收入（萬元）支出（萬元）結(jié)余（萬元）1150696454說明 中法項(xiàng)目整體運(yùn)作中有部分支出需與承擔(dān)單位的其他項(xiàng)目一起完成，如上繳學(xué)校的分成（主要用于中法項(xiàng)目所使用的辦學(xué)場(chǎng)所、公共資源、水電、保潔、物業(yè)管理、物業(yè)維修等配套費(fèi)用），管理單位招生的相關(guān)費(fèi)用，管理單位該項(xiàng)目員工的工資，因上繳的部分納入統(tǒng)一使用，無法按分類統(tǒng)計(jì)每類實(shí)際支出費(fèi)用。2015年度還有尚未繳納款項(xiàng)已在2016年4月完成（具體可見財(cái)務(wù)審計(jì)附件）。本次本項(xiàng)目委托北京國(guó)

13、嘉瑞聯(lián)合會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行了2015年度的項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)工作。說明：“經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用”欄目?jī)?nèi)容統(tǒng)一按會(huì)計(jì)年度統(tǒng)計(jì)?！笆召M(fèi)”欄目中填寫本年度向?qū)W生收費(fèi)的所有項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)?！捌渌敝赋龑徟召M(fèi)以外的其他經(jīng)費(fèi)來源，請(qǐng)分項(xiàng)簡(jiǎn)要說明獲得經(jīng)費(fèi)的數(shù)額、來源等?！吧夏甓冉?jīng)費(fèi)管理使用”請(qǐng)?zhí)顚懽罱粋€(gè)會(huì)計(jì)年度合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)際收支簡(jiǎn)況?！罢f明”需要對(duì)最近一個(gè)會(huì)計(jì)年度“結(jié)余”的分配使用情況進(jìn)行簡(jiǎn)要說明；對(duì)所填收支狀況信息是否經(jīng)過財(cái)務(wù)審計(jì)，以及審計(jì)機(jī)構(gòu)、審計(jì)時(shí)間、審計(jì)主要結(jié)論等進(jìn)行說明。二、辦學(xué)情況簡(jiǎn)介（限3000字內(nèi)）重點(diǎn)闡述辦學(xué)規(guī)范性、優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)情況、培養(yǎng)質(zhì)量及辦學(xué)效益等方面的特色及優(yōu)勢(shì)，問題與不足。主要內(nèi)容如下

14、： 辦學(xué)單位基本情況介紹，以及項(xiàng)目特色闡釋； 依法辦學(xué)及辦學(xué)規(guī)范性情況； 優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)利用情況； 培養(yǎng)質(zhì)量及取得的社會(huì)效益等辦學(xué)成果情況； 自評(píng)發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改計(jì)劃及措施。l 辦學(xué)機(jī)構(gòu)基本情況介紹，以及機(jī)構(gòu)辦學(xué)特色闡釋1.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)院校，是一所以國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、工商管理、經(jīng)貿(mào)英語為學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)的多科性大學(xué)。學(xué)校與美、英、法、德、俄、日等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的100余所大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系，不斷開展對(duì)外交流與合作，使對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)辦學(xué)特色更加鮮明。2.巴黎第一大學(xué)

15、 巴黎第一大學(xué)坐落于巴黎市中心最有文化氣氛的拉丁區(qū)，是世界上最富麗堂皇的大學(xué)之一。該校是一所以法律、政治、經(jīng)濟(jì)管理以及人文科學(xué)為主的綜合性大學(xué)，在歐洲乃至世界相關(guān)學(xué)術(shù)界里有著重要的影響，為法國(guó)的學(xué)術(shù)、行政、司法、企業(yè)、學(xué)術(shù)等方面培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才。其經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，尤其是MSG、金融、國(guó)際貿(mào)易等被認(rèn)為是法國(guó)最好的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。巴黎一大是法國(guó)媒體列入排名的高等商科類公立大學(xué)，而且排名非常靠前。該校的第三階段的文憑數(shù)量之多、專業(yè)之獨(dú)特，已經(jīng)充分體現(xiàn)了學(xué)校師資力量之雄厚，其中很多在法國(guó)是獨(dú)一無二的，主管教授也是學(xué)術(shù)界的重量級(jí)人物，索邦大學(xué)現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)單位和5個(gè)學(xué)院，學(xué)生40，000多人。學(xué)校在國(guó)際

16、交流方面非常成功，與世界各地的上百家大學(xué)有合作關(guān)系和交換學(xué)生計(jì)劃。3.法國(guó)國(guó)家企業(yè)管理教育基金會(huì) 法國(guó)國(guó)家企業(yè)管理教育基金會(huì)在法國(guó)政府和工商界的支持下于1968年成立，其宗旨是提高法國(guó)管理教育水平。法國(guó)國(guó)家企業(yè)管理教育基金會(huì)是法國(guó)管理教育網(wǎng)絡(luò)的中樞，聯(lián)系著法國(guó)全國(guó)的大學(xué)、管理員小和高等商校，促進(jìn)公里和私立的各種管理教育機(jī)構(gòu)之間的對(duì)話和合作。該機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)開辦新的教學(xué)項(xiàng)目，研制新型教學(xué)工具并致力于發(fā)展高等教育機(jī)構(gòu)的信息技術(shù)，同時(shí)，為管理學(xué)領(lǐng)域的科研提供資助，法國(guó)國(guó)家企業(yè)管理教育基金會(huì)積極開拓在全球范圍內(nèi)的國(guó)際合作，在許多發(fā)展中國(guó)家開辦各種類型的學(xué)位項(xiàng)目。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和法國(guó)巴黎一大企業(yè)管理學(xué)院合作

17、的Master便是其中一例。法國(guó)國(guó)家企業(yè)教育基金會(huì)由于其特殊的地位，能協(xié)調(diào)派遣法國(guó)全國(guó)的大學(xué)、管理學(xué)院和高等商校的師資，提供包括法國(guó)高商等著名大學(xué)的教授來我院授課。4.辦學(xué)宗旨 本項(xiàng)目旨在為中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和創(chuàng)新型思維、既懂經(jīng)濟(jì)又懂管理的中高端管理人才，以幫助企業(yè)更好地提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)；推動(dòng)中法兩校MBA教育的溝通、交流與合作，建立起一個(gè)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享的平臺(tái)，為促進(jìn)和提升我校MBA教育健康、快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。5.辦學(xué)特色A用國(guó)際化的教育理念構(gòu)造項(xiàng)目體系，設(shè)置國(guó)際化的課程，選用國(guó)際通用教材，采用國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)；B由精通業(yè)務(wù)、能力卓越并富

18、有國(guó)際商戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的中、法兩國(guó)教授聯(lián)合授課；C師資、教材、作業(yè)、論文、考試全部與法方學(xué)校的要求相同，如同在法國(guó)留學(xué)；D注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)工商界需要的領(lǐng)袖人才，這也正是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)改革所急迫需要的；E在職班全部課程采用英文授課模式，使學(xué)生在研讀專業(yè)課程的同時(shí)，不斷提高其英文的理解、表達(dá)及寫作能力。l 依法辦學(xué)及辦學(xué)規(guī)范性情況1.依法辦學(xué) 本項(xiàng)目從1991年創(chuàng)辦以來已有二十四年的歷史，作為一個(gè)已經(jīng)在市場(chǎng)上有一定聲譽(yù)的合作辦學(xué)項(xiàng)目，我們一直嚴(yán)格按照教育部、北京市教委的有關(guān)文件及法規(guī)進(jìn)行依法辦學(xué)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)合作辦學(xué)的文件及資料。中法合作辦學(xué)項(xiàng)目的畢業(yè)生畢業(yè)成果顯著，畢業(yè)生必須提交畢業(yè)論文

19、并參加論文答辯，論文答辯通過后有資格獲得文憑。所獲得的文憑為企業(yè)管理碩士，與中外合作辦學(xué)條例及中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法要求相符；畢業(yè)成果規(guī)范，符合辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。項(xiàng)目堅(jiān)持通過各種渠道向社會(huì)如實(shí)公布合作辦學(xué)項(xiàng)目簡(jiǎn)況，包括項(xiàng)目的辦學(xué)層次、課程設(shè)置、招生規(guī)模、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等信息，確保學(xué)生的知情權(quán)。學(xué)校每年按期向北京市教委遞交年度報(bào)告。招生宣傳、錄取等工作嚴(yán)格按照教育部所批計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)生入學(xué)后注冊(cè)于巴黎第一大學(xué)，學(xué)位證書的審核與法方嚴(yán)格執(zhí)行法國(guó)第一大學(xué)的規(guī)定。學(xué)生在修滿規(guī)定學(xué)分及通過學(xué)位審核后，最終獲得由巴黎第一大學(xué)頒發(fā)的企業(yè)管理碩士學(xué)位證書。2.規(guī)范辦學(xué) 本項(xiàng)目開辦以來，嚴(yán)格遵守國(guó)家及相關(guān)部門的各項(xiàng)

20、法律法規(guī)，設(shè)立了以中方院長(zhǎng)擔(dān)任主席、法方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任副主席的聯(lián)合管理委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理。每年定期在中方學(xué)校召開聯(lián)合管理委員會(huì)會(huì)議，對(duì)雙方學(xué)校的教學(xué)情況及項(xiàng)目管理情況進(jìn)行溝通交流，討論解決項(xiàng)目運(yùn)行中出現(xiàn)的問題及相關(guān)合作事項(xiàng)。 本合作項(xiàng)目在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的日常工作由項(xiàng)目部具體實(shí)施和完成，并受中國(guó)有關(guān)教育法規(guī)的管轄。項(xiàng)目部建立了完善的管理規(guī)章制度，具體包括：項(xiàng)目主任崗位職責(zé)、 行政部主任崗位職責(zé)、行政部工作人員崗位職責(zé)、 教務(wù)教學(xué)管理崗位職責(zé)、 宣傳推廣部工作人員崗位職責(zé)、 學(xué)生手冊(cè)等。在項(xiàng)目部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，行政、教學(xué)、教務(wù)、宣傳推廣和學(xué)生管理人員各司其職，全面開展項(xiàng)目的推廣、管理、學(xué)員服務(wù)、

21、教學(xué)教務(wù)等各項(xiàng)工作。l 優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)利用情況 為了確保高質(zhì)量的教學(xué)水平，中法雙方為本項(xiàng)目派出了相關(guān)學(xué)科的最強(qiáng)師資隊(duì)伍，這些教師無論從職稱結(jié)構(gòu)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，都能夠勝任MBA課程的教學(xué)要求。合作方不僅派出巴黎一大教師，同時(shí)還派遣法國(guó)各著名院校的知名教授出任專業(yè)課的教師（如：HEC、ESSEC等法國(guó)最負(fù)盛名的院校師資）。二十多年來，中法雙方一直保持著這種高水平的合作模式。專業(yè)課外籍教師比例占75%。 本合作項(xiàng)目科學(xué)地引進(jìn)國(guó)際上具有先進(jìn)性的原版教材及課件，教學(xué)內(nèi)容新穎，針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，注重于管理領(lǐng)域的多元文化層面，致力于培養(yǎng)學(xué)員具有遠(yuǎn)見、創(chuàng)新、實(shí)效、領(lǐng)先的素質(zhì)，同時(shí)掌握能夠與國(guó)際

22、接軌的良好的外語水平，使其成長(zhǎng)為高級(jí)企業(yè)管理人才。教材整體水平和使用效果良好，學(xué)員們對(duì)全英文的課程設(shè)置和教材內(nèi)容的超前性非常滿意。l 培養(yǎng)質(zhì)量及取得的社會(huì)效益等辦學(xué)成果情況1.培養(yǎng)質(zhì)量 本項(xiàng)目學(xué)員畢業(yè)成果的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立明確，與所獲得的文憑證書相符。畢業(yè)論文由中、法方教授指導(dǎo)完成，符合項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求。通過對(duì)學(xué)員進(jìn)行滿意度問卷調(diào)查，以及對(duì)每位教師的教學(xué)評(píng)估，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)效果均得到學(xué)員的認(rèn)可。項(xiàng)目學(xué)員均為在職人員，且絕大多數(shù)學(xué)員在其單位擔(dān)任中高層管理職務(wù)。學(xué)員一致認(rèn)為課程的安排實(shí)用性強(qiáng)，中外教授聯(lián)合授課，既利用了中方教授理論知識(shí)系統(tǒng)性優(yōu)勢(shì)，又發(fā)揮了外方教授的實(shí)戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生不出校門也能了解掌握

23、學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，在學(xué)術(shù)研究和商業(yè)實(shí)踐上達(dá)到共同進(jìn)步。學(xué)生對(duì)合作辦學(xué)的教學(xué)水平和教學(xué)效果非常滿意。到目前為止，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國(guó)巴黎第一大學(xué)合作舉辦的企業(yè)管理碩士教育項(xiàng)目共培養(yǎng)了1037名學(xué)員，其中已畢業(yè)學(xué)員962人，在讀75人。學(xué)員中絕大多數(shù)供職于中外合資企業(yè)，包括布爾法國(guó)電力、東風(fēng)標(biāo)致、法國(guó)安盟、雷諾、戴爾、施耐德電氣、道達(dá)爾、家樂福、瑪澤、康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)及神話集團(tuán)等在內(nèi)的大型中外企業(yè)、跨國(guó)公司、民營(yíng)企業(yè)、使館商務(wù)部及政府機(jī)關(guān)。本項(xiàng)目培養(yǎng)的學(xué)員畢業(yè)后表現(xiàn)優(yōu)異，大多數(shù)學(xué)員在公司中擔(dān)任中、高級(jí)管理職位。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，為他們以后的職業(yè)發(fā)展提供了一個(gè)更好的上升平臺(tái)，豐富了他們的企業(yè)管理知識(shí)、提升了其綜合能力和整體素質(zhì)，其中不少學(xué)員晉升到更好的領(lǐng)導(dǎo)崗位，為社會(huì)、為企業(yè)的發(fā)展做出了更大貢獻(xiàn)。2.社會(huì)效益 中法項(xiàng)目自審批以來已有19年的歷史，項(xiàng)目日臻完善與成熟，獲得良好口碑。事實(shí)證明，項(xiàng)目的引進(jìn)彌補(bǔ)了我國(guó)企業(yè)管理教育資源的不足，對(duì)增強(qiáng)我校在國(guó)際合作辦學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)、提高辦學(xué)質(zhì)量、謀求更好的發(fā)展提