


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、日語視聽說(M類)(2)課程教學(xué)大綱課程基本信息(Course Information)課程代碼(Course Code)JA315*學(xué)時(shí)(Credit Hours)45*學(xué)分(Credits) 3*課程名稱(Course Name)日語視聽說(M類)(2)Audio & visual of Japanese(2)課程性質(zhì)(Course Type)必修授課對象(Audience)日語第二專業(yè)第二學(xué)期授課語言(Language of Instruction)中日雙語*開課院系(School)外國語學(xué)院日語系先修課程(Prerequisite)日語視聽說(M類)(1)日語精讀(M類)(1)授課教師
2、(Instructor)何涪嘉 張建華課程網(wǎng)址(Course Webpage)*課程簡介(Description) 日語視聽說(M類)(2)第二專業(yè)日語必修課程,授課對象是全校選擇日語為第二專業(yè)的學(xué)生,開課時(shí)間為大三第1學(xué)期。通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和認(rèn)識日語語言的特點(diǎn),了解一定的日本社會和日本文化的相關(guān)知識,強(qiáng)化學(xué)生日語聽說能力以及聽解能力。增強(qiáng)學(xué)生對音像資料中主要信息的獲取能力以及正確傳達(dá)信息的能力。進(jìn)一步鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識,提高綜合運(yùn)用日語的能力。課堂教學(xué)主要以教材為中心,選取各種類型的會話和日語原聲資料,幫助學(xué)生理解日語語言的特點(diǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)的日本社會和文化的知識,學(xué)習(xí)日常生活各場合正
3、確的表達(dá)方式;使學(xué)生具備辨別和獲取主要信息的能力,基本正確傳達(dá)信息的能力。*課程簡介(Description)(英文300-500字)課程教學(xué)大綱(course syllabus)*學(xué)習(xí)目標(biāo)(Learning Outcomes)本課程的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:1鞏固和運(yùn)用日語基礎(chǔ)語法知識,具備相應(yīng)的日語聽說能力。(A5.1,A5.2)2使用日語語言獲取各種日文信息的能力。(A5.1)3清晰思考和用語言文字準(zhǔn)確表達(dá)的能力。(B1.2)4發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。(B1.2)5. 具有靈活運(yùn)用日語語言各項(xiàng)基本技能的能力。(B6.7.9)6. 對多元文化的包容心態(tài)和寬闊的國際視野。(c2.3)*教學(xué)內(nèi)容
4、、進(jìn)度安排及要求(Class Schedule& Requirements)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)方式作業(yè)及要求基本要求考查方式從音聲資料中獲取主要信息以及辨別正確信息10授課/練習(xí)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)中弱項(xiàng)布置聽寫作業(yè),提高學(xué)生的聽解能力。要求堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。課堂監(jiān)督檢查日常生活各場景實(shí)用對話12授課/練習(xí)日語語言的特點(diǎn)8授課/討論了解相關(guān)的日本社會和日本文化的知識7授課/討論聽說綜合表達(dá)訓(xùn)練6授課/練習(xí)日語能力考試3級模擬訓(xùn)練2*考核方式(Grading)平時(shí)作業(yè)和上課參與程度:20%考試成績:80%*教材或參考資料(Textbooks & Other Materials)教材:日本語聽力 入門篇第三版沙秀程 華東師范大學(xué)出版社2016年第3版 ISBN9787567536043楽聞文化外國語専門學(xué)校ISBN9789999940047C04072007年日語視聽說教程1 NHK番組學(xué) 梁海燕 上海交通大學(xué)出版社 2013年 ISBN9787313096272其它(More)適時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 省級中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南
- 基于二進(jìn)制分析的iOS應(yīng)用漏洞動態(tài)行為研究-洞察及研究
- 微膿腫組織病理特征-洞察及研究
- 在役橋梁檢測與健康監(jiān)測技術(shù)融合及診斷體系創(chuàng)新研究
- 權(quán)責(zé)清單管理暫行辦法
- 關(guān)鍵技術(shù)改進(jìn)下的期盼
- 血液透析專業(yè)理論與實(shí)踐考核要點(diǎn)解析
- 安全生產(chǎn)三卡是指
- 生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理報(bào)告
- 綠色金融估值體系-洞察及研究
- 碳匯經(jīng)濟(jì)與政策智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江農(nóng)林大學(xué)
- T-SHNA 0002-2023 淚道沖洗操作規(guī)范
- 老年患者風(fēng)險(xiǎn)評估及安全管理
- 安全事故案例警示教育培訓(xùn)
- 散打說課課件
- 面館開店投資 項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 車體-罐車(車輛構(gòu)造檢修課件)
- 草魚高效養(yǎng)殖模式與技術(shù)
- 腎骨片產(chǎn)品課件
- 幼師應(yīng)聘個人簡歷表格
- 海運(yùn)出口培訓(xùn)課程教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論