

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學生會活動總結(jié)800字【篇一】 在我的心目中,學生會就是一個群英薈萃的集體。而加入學生會也一直是我的一個愿望。大學,是我追求自己夢想 的一個舞臺。我也非常有幸的加入到學生會宿管部。進入宿管部之后, 我才認識到學生會不僅僅擁有一個光 鮮的名稱,更重要的是賦予我們的責任,對我們自身素質(zhì)的 要求和我們的責任感。成為宿管部的一名成員之后,我才真 正的了解到宿管部。它不僅僅是為了檢查衛(wèi)生,更重要的是 為了給我們在外求學的學子營造一個溫馨的家,保證我們在 外的生活。在平常的工作中。各位師哥師姐也都很盡心的知 道我們完成各項工作。特別是x月份中的宿舍文化月。宿舍文化月中的宿舍聯(lián)誼是一場非常盛大的活動。第一次
2、參 與這次盛大活動的舉行,師哥師姐們?yōu)槲覀冏龀隽艘粋€好的 榜樣!在初賽時,師哥師姐已經(jīng)將所有事情全部安排的很完 整,我們看到初賽的順利舉行完之后也很開心。在師哥師姐 們進行決賽的任務(wù)分配完之后, 我的心情除了激動就是忐忑, 總怕因為自己而損壞了整個現(xiàn)場。在我們的期待中,決賽終 于來了,各位成員都早早的來到現(xiàn)場,在師哥師姐們的帶領(lǐng) 下開始了現(xiàn)場的準備。在緊鑼密鼓的準備中,宿舍聯(lián)誼終于 開始了!各成員都各就各位,開始了自己的工作。我站在講 臺邊管理放PPT時,手都是僵的,總怕自己出了差錯。在這 一節(jié)節(jié)的環(huán)節(jié)下,雖然有一些差錯,但最后總是順利的完成 了。到了游戲和頒獎的活動中,我們的工作除了一些差錯
3、。 使得現(xiàn)場變得有些尷尬。對于我的失誤:我認為:我沒有在 后兩個環(huán)節(jié)及時的播放出PPT導致屏幕與進程的不符。而且 算分的和宣讀的失誤導致了我們頒獎時的混亂??吹竭@混亂 的場面,各位師哥師姐們沉重的面孔,不由讓我們的心情也 非常失落。但是,我認為成功都是經(jīng)驗總結(jié)起來的。雖然這 次我們在某些方面沒有做好,但是在下次的活動中,我們一 定會吸取經(jīng)驗,將上一次沒有做好的任務(wù)做好!我很高興加入到宿管部這個大家庭,師哥師姐還有各位 成員們都非常團結(jié), 所以,我們一定會在這里成長,我相信我 們宿管部一定會越來越棒!財管一班劉xx【篇二】 我們風雨兼程、堅持不懈、努力地付出,盡心盡力地去做,獲得了工作經(jīng)驗,更提
4、高了我們部工作能力?;仡櫱皫?個月來,科技創(chuàng)新部和生活部各項工作基本上朝著計劃的方 向展開。在主席團的引導下,堅持貫徹本部門工作宗旨,開 展了此次活動,以普及科技知識,豐富同學們的校園文化生活,活躍校園氣氛為宗旨,為同學們營造更為良好的學習、生活環(huán)境。在科技創(chuàng)新部與生活部成員的團結(jié)協(xié)作下和學院老師、學生會其他部門的密切支持下,本次活動現(xiàn)已圓滿結(jié) 束,總結(jié)如下:一、宣傳 準備了宣傳海報和宣傳字畫,達到了活動的預(yù)期效果。二、活動進行1.開場環(huán)節(jié):主持人致詞介紹到場人員及活動內(nèi)容2.答題環(huán)節(jié):在主持人的維持下, 現(xiàn)場的同學開始答題, 場面很熱烈。3.評分:參與者在答卷后將試題交與評分人員,評分人 員
5、給出分數(shù)并劃分出等級4.頒獎:參與者根據(jù)評分等級到頒發(fā)獎品的地方領(lǐng)取獎品5.簽名:參與者領(lǐng)取獎品后在宣傳橫幅上簽名6.活動結(jié)束:觀眾離場與嘉賓留影三.活動成效1.預(yù)期目標(1)幫助新生更快適應(yīng)大學生活, 讓新生更加清晰奮斗 方向2)普及科技知識(3)拉近新生老生距離(4)有力地對學生會成員辦事能力進行檢驗和提高(5)給學生會新生以動力和信心2.實際成效 通過此次活動,即達到了普及科技知識的目的,又讓大 一新生是本院新生對大學生活有了更全面認識,新一屆學生 會干部也得以融洽。不足地方有:1.活動進行地有些倉促,準備不夠充分2.缺少經(jīng)驗,場面控制的有些混亂 由此,希望我院分會的其他干事能看到我們的
6、不足,吸 取教訓,預(yù)祝我院以后的工作一切順利!也希望在我們所有 成員的共同努力下,我們的成就更上一層樓! !【篇三】為紀念中國*成立90周年,深入貫徹落實中組部、中宣 部等六個部門聯(lián)合下發(fā)關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年 中開展*黨史學習教育的通知文件精神。根據(jù)影視戲劇系 團委“學習黨史”主題教育實踐活動,同時激發(fā)我系學生的 愛國熱情,團組織學生會結(jié)合我系實際,開展了宣傳教育活 動,現(xiàn)總結(jié)如下:一、宣傳到位,組織嚴密 為了使廣大同學能加入到學習黨史的活動中來,我系通 過展板、海報以及班級組織教育等多種形式擴大宣傳,切實讓每位同學都能了解活動并明白活動的意義所在。在宣傳的同時,在我系團總支書記李維
7、芳同志的工作指 示下,我系學生會成員積極組織活動,對各項活動的各個流 程進行嚴密的策劃和人員安排,促使活動順利的進行并圓滿 完成。在黨史學習活動的開展過程中,我系分層次,分階段, 有重點地開展了主題班會講座學習、板報、座談會,知識競 答多種靈活多樣的系列活動,使學生喜聞樂見,強化了黨史 教育。尤其是在以班級為單位的講座學習和黨史知識競答活 動中,同學們鏗鏘有力的演講和面對黨史相關(guān)問題的有力的 回答,也讓參與活動的同學以及參觀同學更深刻的去懂了解 黨史。二、周密部署,嚴格落實1、高度重視,精心組織各項目負責人要高度重視,細化項目,強化管理,加強 安全、紀律教育,確保如期保質(zhì)完成任務(wù)。將其作為開展
8、我 院學生思想教育的一個有效載體,精心準備,抓好落實。2、加強宣傳,全面發(fā)動在此次活動的各項策劃中,各部門負責人充分利用校園 各種宣傳媒介發(fā)動宣傳,營造良好的活動氛圍,及時發(fā)現(xiàn)典 型,總結(jié)經(jīng)驗、全面報道、突出主題。這使同學們都積極參 與活動中,并充分利用這次活動讓學生深刻了解和掌握有關(guān)黨的歷史、 黨的知識、黨的理論和路線方針政策等黨的知識。 通過了這次學習,同學們對黨史黨情都有了一個更全面的理 解和把握,具有了更進一步增強學生的愛國愛黨意識。3、勇于創(chuàng)新,形式多樣各團支部、活動小組及社團組織在活動的開展過程中, 發(fā)揚了勇于創(chuàng)新,結(jié)合自身特點,廣泛學習了富有濃重愛國 主義思想的黨史。4、注重實效,長期堅持學習了黨史活動,大家都能積極參與,共同學習,注重 實效。四、活動意義總的來說,本次黨史知識學習活動比較成功,在黨史方 面很多同學都取得了不少的收獲。通過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年助理廣告師考試考前準備試題及答案
- 2024年紡織品檢驗員考試技巧與策略試題及答案
- 生理病理考試題及答案
- 低血糖的相關(guān)試題及答案
- 市場調(diào)研對廣告設(shè)計的重要性試題及答案
- 2024廣告設(shè)計師考試創(chuàng)意驅(qū)動分析試題及答案
- 2024年紡織工程師考試的重要記錄與試題及答案
- 2024年商業(yè)美術(shù)設(shè)計師能力測評試題及答案
- 2024年考生必知的紡織品設(shè)計試題及答案
- 2024年紡織品設(shè)計師證書考試技巧試題及答案
- 2025專利代理師筆試考試題庫有答案分析
- 中考語文課內(nèi)文言文閱讀專題復(fù)習練習
- 危重癥患者體位管理
- 湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體2024-2025學年高一下學期期中考試地理試題 含答案
- 2025春粵教粵科版(2024)小學科學一年級下冊(全冊)教案、教學反思、教學計劃(附教材目錄P103)
- 2025年陜西高中學業(yè)水平合格考數(shù)學試卷及答案
- 2025年天津市紅橋區(qū)中考第一次模擬考試物理試卷(含答案)
- 2025河北省國內(nèi)旅游組團合同示范文本
- 水利水電工程基建資料
- 客情維護培訓
- 煤炭行業(yè)“技能大師”工作室入圍復(fù)評-答辯
評論
0/150
提交評論