初中文言文中的成語(yǔ)及解釋

1、初中文言文中的成語(yǔ)及解釋 東北教育網(wǎng)() 2007-06-11-13:44:01 第一冊(cè)溫故知新：溫習(xí)舊的知識(shí)而得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也指重溫歷史可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。(溫故而知新，可以為師矣。論語(yǔ)十則)不恥下問(wèn)：不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。(敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也。論語(yǔ)十則)三人行必有我?guī)煟涸谝黄鹦凶叩脑S多人中，必定有可以做我老師的。(三人行，必有我?guī)熝伞Ｕ撜Z(yǔ)十則)諱疾忌醫(yī)：有病不肯說(shuō)，又怕見(jiàn)醫(yī)生。比喻有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，生怕別人批評(píng)指出。病入膏肓：指病已危重到無(wú)法救治的地步或事情已發(fā)展到不可挽救的程度。扁鵲見(jiàn)蔡桓公柳暗花明：指環(huán)境或境界的驟然轉(zhuǎn)變。多指由逆境轉(zhuǎn)為充滿希望的順境。(柳暗花明又

2、一村。游山西村)撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。(雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；木蘭詩(shī))熟能生巧：熟練了就能找到竅門(mén)。(無(wú)他，但手熟爾。賣油翁)第二冊(cè)世外桃源：原指理想中的生活安樂(lè)而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)在用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的地方。(桃花源記)豁然開(kāi)朗：一下子現(xiàn)出開(kāi)闊明朗的境界。(復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。桃花源記)無(wú)人問(wèn)津：沒(méi)有人來(lái)問(wèn)渡口了，比喻沒(méi)有人再來(lái)嘗試或過(guò)問(wèn)。(后遂無(wú)問(wèn)津者。桃花源記)吳下阿蒙：比喻缺少學(xué)識(shí)，才干的人。(卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！孫權(quán)勸學(xué))刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。(士別當(dāng)日，即更刮目相待，孫權(quán)勸學(xué))龐然大物：形容體積大而

3、笨重的東西?，F(xiàn)在多用來(lái)形容外強(qiáng)中干的事物。(虎見(jiàn)之，龐然大物也，以為神。黔之驢)黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完。(黔之驢)老驥伏櫪：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠(yuǎn)路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。(老驥伏櫪，志在千里。龜雖壽)源頭活水：比喻生活氣息濃厚，也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。(為有源頭活水來(lái)。觀書(shū)有感)愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。(愚公移山)第三冊(cè)明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。(余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，閑情記趣)揮汗成雨：大家用手抹汗，灑出去就像下雨一樣。原來(lái)形容人多，后來(lái)也形容出汗多。比肩繼踵：肩膀靠

4、肩膀，腳尖碰腳跟。形容人多，擁擠。張袂成陰：張開(kāi)衣服袖子就能遮住陽(yáng)光，形容人多。(齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，晏子故事兩篇)不求甚解：原指讀書(shū)時(shí)不求深入，只求了解一個(gè)大概?，F(xiàn)在多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深入理解，或了解情況不深入。(好讀書(shū)，不求甚解。五柳先生傳)犬牙交錯(cuò)：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。(其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。小石潭記)畫(huà)蛇添足：做了多余的事情反而有害無(wú)益。(寓言四則)買櫝還珠：取舍失當(dāng)，舍本逐末，是極不可取的。(寓言四則)濫竽充數(shù)：沒(méi)有本事的人混在有本事的人中間湊數(shù)，終會(huì)露餡。(寓言四則)塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以

5、變?yōu)楹檬隆?寓言四則)第四冊(cè)鴻鵠之志：比喻遠(yuǎn)大的志向。(嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！陳涉世家)披被堅(jiān)執(zhí)銳：身披堅(jiān)硬的護(hù)甲，手上拿著銳利的兵器。比喻投身戰(zhàn)斗。(將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，陳涉世家)第五冊(cè)醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所圖。(醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉翁亭記)水落石出醉翁亭記)得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，違背正義則必然陷于孤立。(孟子二章)生于憂患，死于安樂(lè)：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂(lè)使人沉迷于享樂(lè)，反而容易導(dǎo)致死亡。(孟子二章)百?gòu)U俱興：指任事振作有為,凡有荒廢者,皆整理興舉起來(lái)。(越明年,政通人和,百?gòu)U具興。宋范仲淹岳陽(yáng)樓記)氣象萬(wàn)千：謂景象宏偉絢麗,非常壯觀。(朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也。宋范仲淹岳陽(yáng)樓記)心曠神怡：心胸曠達(dá),精神愉快。(宋范仲淹岳陽(yáng)樓記)第六冊(cè)舍生取義：為正義事業(yè)而犧牲生命。(舍生而取義者也。魚(yú)我所欲也)簞食壺漿：(老百姓)用簞盛了飯，用壺裝了湯來(lái)歡迎他們所擁護(hù)的軍隊(duì)。后來(lái)用以形容軍隊(duì)受歡迎的情況。(百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？隆中對(duì))一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完。(一鼓作氣，再而衰，三而竭。曹劌論戰(zhàn))再衰三竭：形容士氣低落,不能再振作(曹劌論戰(zhàn))轍亂旗靡：車跡錯(cuò)亂,軍旗倒下。形容軍隊(duì)潰敗