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文檔簡介
1、小班活動:國旗紅活動目標:1、學習理解兒歌內容,喜歡朗誦兒歌。2、掌握國旗的主要特征,懂得尊敬國旗?;顒訙蕚洌簢煲幻妫瑖璐艓?,錄音機?;顒舆^程:1、出示國旗。師:小朋友們看,老師手里拿的什么?這是國旗。(學習詞語:國旗)誰能告訴我國旗是什么顏色的?(紅色的)上面有什么?(五角星)有幾個五角星呢?我們一起來數(shù)數(shù)。國旗上有五顆金星,我們叫它五星紅旗。(學習詞語:五星紅旗)2、學習兒歌。師:老師這里有一首關于國旗的兒歌,你們想聽嗎?(想)教師示范朗誦兒歌。師:這首兒歌好聽嗎?你們想學嗎?那老師要問你們幾個問題:什么紅?(國旗紅)國旗升起來的時候是怎樣的?(學習詞語:紅彤彤)什么亮?(金星亮)金星
2、鑲在什么上面?(金星鑲在紅旗上)師:小朋友們真棒,現(xiàn)在跟老師一起把兒歌念一遍好嗎?(帶領幼兒邊拍手邊完整地念一遍兒歌)師:我現(xiàn)在要來比比是男小朋友念得好聽還是女小朋友念得好聽。(分組念兒歌)3、組織幼兒談話。師:小朋友們真厲害。那吳老師又有問題想問問你們了,你們在什么地方見過國旗呢?(天安門、學校、商店、電視里等等)那你們知道什么時候會升國旗呢?(天安門廣場每天早晨舉行升旗儀式,學校每周一早晨會舉行升旗儀式。)4、告訴幼兒國旗是國家的標志,我們都應該尊敬國旗。師:國旗是國家的標志,每個國家的國旗都是不一樣的,每個國家的人民都很尊敬國旗。五星紅旗是我們中國的國旗,我們也應該尊敬五星紅旗,每當舉行
3、升旗儀式的時候,不同的人就用不同的方式表現(xiàn)對國旗的尊敬,比如解放軍會行軍禮,戴上紅領巾的少先隊員會行隊禮。在升旗的時候會放國歌(豐富詞語:國歌)讓我們一起起立學一學解放軍行軍禮吧?。ǚ艊瑁┘w練習行軍禮和行隊禮。師:可是我們既不是解放軍也不是少先隊員,那我們應該行什么禮呢?讓老師告訴你們吧,我們普通人在升旗的時候只要行注目禮就行了。跟老師一起立正,眼睛看著國旗慢慢升起來。(放國歌)集體練習行注目禮。5、教師跟幼兒一起朗誦兒歌國旗紅,活動結束。師:這節(jié)課我們學到了好多知識呀,還記得剛才和老師一起念的兒歌嗎?讓我們再念一遍吧!教學反思:在決定上這節(jié)課之前被很多老師告知有點難度,造成較大的心理壓力,不過既然選擇了,能做的只有盡量讓整個活動順利進行了。活動結束后,孩子們學習兒歌的情況還是較好的,上課時的情緒也較積極。當然不足的地方還有很多:首先,由于本課的教學準備比較簡單,所以在這一環(huán)節(jié)我在課前沒有做到充分準備,為了幼兒能夠更加直接的感知舉行升旗儀式的場面,在練習集體行注禮的時候我應該和孩子們一起做行禮的動作,那樣孩子們的表現(xiàn)應該會更棒;其次,在組織幼兒談話這一環(huán)節(jié)中,我忽略了兩邊的幼兒,沒有面向全體孩子,使得一部分幼兒失去了回答問題以及得到表揚的機會;最后,由于情緒緊張的原因,在講解某些細節(jié)
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