社會(huì)調(diào)查研究方法調(diào)查報(bào)告

1、精選武昌N學(xué)疼WUCHANGINSTITUTEOFTECHNOLOGY社會(huì)調(diào)查與研究調(diào)查報(bào)告姓名院系經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院專業(yè)人力資源1303學(xué)號(hào)060411500512016年5月9日可編輯一調(diào)查報(bào)告的框架（一）操作化定義在校大學(xué)生，包括全日制在校大一到大四的學(xué)生。學(xué)生是就業(yè)傾向的情況。（2） 變量清單個(gè)體特征：年級(jí)，性別，就業(yè)傾向的認(rèn)識(shí)，就業(yè)方向。自我評(píng)價(jià)：對(duì)在校大學(xué)生就業(yè)傾向的看法。個(gè)體行為：學(xué)生個(gè)人對(duì)就業(yè)傾向的認(rèn)識(shí)。（3） 調(diào)查總體，抽樣方法武漢市部分知名院校中，簡(jiǎn)單抽取其中5所，抽樣其中20名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。其中男生10名，女生10名。二問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)傾向調(diào)查問(wèn)卷您好，這是一份旨在研究

2、大學(xué)生就業(yè)傾向的調(diào)查問(wèn)卷，本問(wèn)卷不記姓名，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，您的答案僅作為我們統(tǒng)計(jì)分析用，絕對(duì)不會(huì)對(duì)其他人公開(kāi)，請(qǐng)按照您的真實(shí)情況與感受來(lái)作答，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參與我們的調(diào)查，謝謝配合。并祝您事事順心，學(xué)業(yè)有成！B.女1. 您的性別A.男2. 您的學(xué)歷A.本科B.?？?. 您所在年級(jí)A.大一B.大二C.大三D.大四4. 您所學(xué)專業(yè)是5. 您對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)滿意程度為A.很滿意B.一般C.不是很滿意D.不滿意E.無(wú)所謂6. 您關(guān)注您專業(yè)的就業(yè)前景嗎？A.特別關(guān)注B.偶爾關(guān)注C.一般D.不是很關(guān)注E.完全不關(guān)注7. 您認(rèn)為就業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)該在什么時(shí)候開(kāi)始A.進(jìn)入大學(xué)就開(kāi)始B.畢業(yè)前一年C.

3、畢業(yè)前半年D.畢業(yè)前兩個(gè)月E.畢業(yè)之后8. 您畢業(yè)以后打算A.直接就業(yè)B.繼續(xù)深造C.考公務(wù)員D.自主創(chuàng)業(yè)E.出國(guó)深造F先工作后深造9. 您希望獲得的職位與您的專業(yè)對(duì)口嗎?A.一定對(duì)口B.專業(yè)對(duì)口，但不一定強(qiáng)求C.專業(yè)并不重要，只要找到工作就行D.無(wú)所謂，關(guān)鍵是發(fā)揮自己的才能，有很好的發(fā)展前景E要看工資10. 您對(duì)個(gè)人就業(yè)渠道的選擇是A.自己找B.家里幫著找C.依靠學(xué)校推薦D.自主創(chuàng)業(yè)E.朋友介紹11. 您認(rèn)為最有效的求職途徑是A.通過(guò)家庭和個(gè)人社會(huì)關(guān)系、托熟人B.通過(guò)學(xué)校提供信息和推薦C.人才招聘會(huì)和人才市場(chǎng)D.人才招聘網(wǎng)絡(luò)E.其他12. 您期望的初始月薪是()A.800-1500元B.15

4、00-2500元C.2500-3500元D.3500元以上13. 您會(huì)選擇哪種類型的工作()A.挖掘自我潛力的工作B.普遍穩(wěn)定的工作C.有挑戰(zhàn)性的工作D.舒適安逸的工作E.其它14. 您的就業(yè)單位意向?yàn)?)A.國(guó)家機(jī)關(guān)業(yè)單位B.事業(yè)單位C.科研設(shè)計(jì)單位D.國(guó)有企E.民營(yíng)或私營(yíng)企業(yè)F.中外合資企業(yè)G.無(wú)所謂，沒(méi)特別要求H.其15. 您理想中的單位是什么樣的？可多選()A.發(fā)展前景好B.能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值C.平等無(wú)歧視D.一般的E.沒(méi)認(rèn)真想過(guò)F從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)16. 你畢業(yè)后選擇的職業(yè)地理上的要求是A.沿海發(fā)達(dá)地區(qū)B.中部中小城市C.西部地區(qū)D.到農(nóng)村E.上海、北京、香港大城市17. 你選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是（

5、可多選）_A.穩(wěn)定性B.能發(fā)揮自己的才能C.經(jīng)濟(jì)收入與福利D.工作樂(lè)趣E.工作環(huán)境F單位前景G.職位前景H.深造機(jī)會(huì)I.為社會(huì)做貢獻(xiàn)J.X作地點(diǎn)K.其他18. 在求職過(guò)程中,你迫切需要了解單位的信息是（可多選）A.資金和規(guī)模介紹B.主要業(yè)務(wù)和發(fā)展前景C.用人標(biāo)準(zhǔn)和聘用條件D薪酬和福利E.人才培訓(xùn)情況F職位信息G.單位文化和管理體制19. 如求職較為困難，您對(duì)去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)這種情況能否接受？A.樂(lè)于接受B.實(shí)在沒(méi)有其他機(jī)會(huì)時(shí)可以接受C.一般D.堅(jiān)決不接受E.無(wú)所謂20. 國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，您對(duì)此有何看法？A.是次機(jī)遇，具有挑戰(zhàn)性，很好B.一般C.太難D.從來(lái)沒(méi)想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)21. 國(guó)

6、家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生去西部發(fā)展，你愿意嗎？A.很樂(lè)意，對(duì)國(guó)家對(duì)自己都好B.可以考慮C.特別無(wú)可奈何的情況下愿D.絕對(duì)不可能22. 你最害怕在求職過(guò)程中遇到的問(wèn)題是（可多選）A.個(gè)人能力不足B學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠（包括就業(yè)信息不足）C.求職方法技巧欠缺D.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)E.缺乏社會(huì)關(guān)系F用人單位選拔不公正G.其他23. 你認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難的最主要原因是A.自身素質(zhì)不過(guò)硬B.就業(yè)崗位少C.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不好D.專業(yè)學(xué)歷限制E.其他24. 你認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)大力加強(qiáng)哪些內(nèi)容（可多選）A.開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程和就業(yè)教育講座B.宣傳和解釋國(guó)家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的方針政策C.收集和整理社會(huì)上有關(guān)人才需求的信息D.畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)

7、的分析與開(kāi)拓E.接待畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)別的就業(yè)咨詢談話F.向社會(huì)發(fā)布有關(guān)畢業(yè)生的就業(yè)情況和信息G.學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查H.畢業(yè)生就業(yè)狀況（數(shù)量和方向）的統(tǒng)計(jì)分析I.開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12A13A14A15A16A17A18A19A20A21A22AAAAAAA111222244400221231212編11311412213111111224122212碼11311412134321112125123212113114213533412232222213221132153321315121132432221221422522253561212423121

8、211224225112342222135312221122241242311434332111312333122422332453111222211114132三試調(diào)查結(jié)果（一）試調(diào)查哪些人在校大學(xué)生，全日制在校大一至大四學(xué)生（二）哪些地方發(fā)生了改動(dòng)去掉了第四題所學(xué)專業(yè)是什么，與問(wèn)卷的相關(guān)性不大。四調(diào)查結(jié)果分析（一）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)您的就業(yè)單位意向?yàn)椋ǎ﹩芜x題選項(xiàng)小計(jì)比例你選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是多選題選項(xiàng)小計(jì)比例A.穩(wěn)定性1470%B.能發(fā)揮自己的才育旨1050%C.經(jīng)濟(jì)收入與福利1365%D.工作樂(lè)趣1365%iE.工作環(huán)境1260%F.單位前景11二55%G.職位前景1050%H.深造機(jī)會(huì)4J20%3

9、=I.為社云做貝獻(xiàn)15%JH作地點(diǎn)6;30%K.其他115%本題肩效填寫人次20你最害怕在求職過(guò)程中遇到的問(wèn)題是多選題選項(xiàng)小計(jì)比例A.個(gè)人能力不足1575%B學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠（包括就業(yè)信息不足）2.=J10%C.求職方法技巧欠缺1050%D.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)1680%E.缺乏社會(huì)關(guān)系8j40%F川人單位選拔不公正71i35%G.其他11L15%本題肩效填寫人次20你認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)大力加強(qiáng)哪些內(nèi)容多選題精選I.開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃945%本題有效填寫人次20（二）結(jié)論1 .個(gè)人選擇問(wèn)題1）大部分的學(xué)生能根據(jù)個(gè)人的理想、所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人愛(ài)好選擇合理的理想職業(yè)，少部分學(xué)生對(duì)自己的理想專業(yè)不清楚，或者選擇不切

10、合實(shí)際。2）大學(xué)生不愿降低就業(yè)期望值。大學(xué)生的職業(yè)理想主要集中在高薪職位和發(fā)達(dá)的東部地區(qū)，而投身于西部的學(xué)生偏少。2 .社會(huì)在這一方面所存在的問(wèn)題1）教育的“自?shī)首詷?lè)”難辭其咎：人才培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求嚴(yán)重脫節(jié)，這是教育本身的問(wèn)題。這些年教改取得了一些成效，但在許多專業(yè)設(shè)計(jì)上，只是盲目地增加專業(yè)，而在教學(xué)內(nèi)容上沒(méi)有和實(shí)際工作部門以及企業(yè)銜接，造成很多學(xué)生畢業(yè)以后不能適應(yīng)市場(chǎng)需求。2）結(jié)構(gòu)性矛盾是主因：畢業(yè)生供求的結(jié)構(gòu)性矛盾有很多方面，從地域分布上看，城市和發(fā)達(dá)地區(qū)吸引力較大，而農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)就沒(méi)有人愿意去。從學(xué)科專業(yè)上看，工科和應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科就業(yè)需求在上升，而文科的需求比較冷。還有在性

11、別上，用人單位對(duì)男性畢業(yè)生的需求大于對(duì)女性畢業(yè)生的需求。從可編輯精選學(xué)歷上看，是研究生好于本科，本科好于?？啤Ｒ环矫?，大學(xué)生過(guò)剩難于就業(yè)，另一方面，一些基層單位、欠發(fā)達(dá)地區(qū)，還有一些特殊專業(yè)需求，反而還缺人。3 )擴(kuò)招加劇了就業(yè)難度:現(xiàn)在國(guó)家增加研究生擴(kuò)招比例，鼓勵(lì)大學(xué)生考研、考博，表面上看是緩解了就業(yè)壓力，但實(shí)質(zhì)上這部分人并未就業(yè)，只是暫緩了就業(yè)。另一方面，看似提高了大學(xué)生的教育水平，但是這種教育水平的提高是否適合社會(huì)的需要，是否有教育浪費(fèi)的情況出現(xiàn)，換言之從社會(huì)分工的角度講是否需要如此多的博士、碩士，如果在未來(lái)出現(xiàn)高學(xué)歷畢業(yè)生過(guò)剩的局面，造成學(xué)歷貶值，將會(huì)造成社會(huì)勞動(dòng)力分配不均，周而復(fù)始將

12、走上一條惡性循環(huán)之路。五總結(jié)就業(yè)是民生之本。大學(xué)生的就業(yè)不僅牽涉大學(xué)生本人的利益，而且牽涉國(guó)家和社會(huì)的利益，應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界的足夠重視。針對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們認(rèn)為應(yīng)著手從畢業(yè)生和學(xué)校還有政府這三個(gè)主體出發(fā)做好工作。1 、大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，確立合理的職業(yè)期望?！跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”，在職業(yè)的實(shí)踐中逐步地去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。時(shí)刻牢記做到：把握良好的求職心態(tài);早就業(yè)早獲經(jīng)驗(yàn)，勝于空等;腳踏實(shí)地，降低過(guò)高的期望值。2 、高校要加快教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，重視完善就業(yè)指導(dǎo)工作。激勵(lì)當(dāng)代青年大學(xué)生到基層去、到艱苦環(huán)境中去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去受教育、長(zhǎng)才干、

13、做貢獻(xiàn)，不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，還具有深遠(yuǎn)的教育意義。3、政府要出臺(tái)優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)大學(xué)生到基層及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，定期組織好人才招聘會(huì)，積極開(kāi)發(fā)和利用好網(wǎng)上人才招聘。鼓勵(lì)大學(xué)生“放心”謀職和自主創(chuàng)業(yè)。在了解了我們當(dāng)今大學(xué)生的擇業(yè)傾向之后，我相信只要對(duì)大學(xué)生開(kāi)展科學(xué)規(guī)劃職業(yè)類型的活動(dòng)課，便可以糾正我們心中傳統(tǒng)的職業(yè)觀，制定與現(xiàn)實(shí)相符的職業(yè)規(guī)劃?！皶?shū)生意氣，揮斥方遒”不再是盲目的，而是緊緊與國(guó)家發(fā)展相聯(lián)系起來(lái)的，我們一樣可以懷著美好的憧憬來(lái)一展所長(zhǎng)，而且多的是對(duì)職業(yè)概念的深層理解，多了份成熟的認(rèn)知，與我們職業(yè)道路有益無(wú)害，保證我們?cè)谶@條路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。大學(xué)生活是美好的，沒(méi)有像高中那么繁重的課程，有很多時(shí)間是屬于自己的，因此大學(xué)生心理的負(fù)擔(dān)不是很重，可以算得上無(wú)憂無(wú)慮，我們對(duì)未來(lái)滿懷期待，希望可以一展所學(xué)，實(shí)