小班數(shù)學(xué)：袋鼠媽媽-幼兒園教案_第1頁(yè)
小班數(shù)學(xué)：袋鼠媽媽-幼兒園教案_第2頁(yè)
小班數(shù)學(xué)：袋鼠媽媽-幼兒園教案_第3頁(yè)
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小班數(shù)學(xué)：袋鼠媽媽活動(dòng)目標(biāo)：1、習(xí)將兩種實(shí)物有規(guī)律地交替排序，對(duì)應(yīng)匹配感知序列。2、能正確使用單位量詞“根”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大口袋一只，每人一根細(xì)繩子，泡沫花若干（紅、黃、綠、紫），小卡片若干（小雞、小貓、蟲子、魚）、錄音帶（歌曲“袋鼠媽媽”）?；顒?dòng)過(guò)程：一、引起興趣。師扮袋鼠媽媽，幼扮袋鼠寶寶，齊唱“袋鼠媽媽”。二、做花環(huán)。1、引導(dǎo)觀察。師：袋鼠媽媽買了好多的花，你們看，有哪些顏色的花？看，媽媽做的花環(huán)用了哪兩種顏色的花？媽媽想請(qǐng)寶寶們每人選兩種不同顏色的花做成花環(huán)戴在身上，好嗎？2、幼兒操作。3、提問(wèn)：你是用什么顏色的花來(lái)排隊(duì)的？4、戴花環(huán)。三、修小路。1、引導(dǎo)觀察。師：這兒有幾條漂亮的小花路可以到草地上玩，你喜歡哪一條？為什么？請(qǐng)你站到你喜歡的哪條路的線上?？墒沁@幾條小路都?jí)牧?，我們?lái)修一修吧。2、幼兒合作修路。3、帶幼兒走小路到草地上。四、給動(dòng)物喂食。1、動(dòng)物排隊(duì)。師：草地上來(lái)了朋友，聽，妙妙妙是誰(shuí)呀？嘰嘰嘰是誰(shuí)呀？小雞小貓排好隊(duì)真神氣，他們上怎么排隊(duì)的？2、送食物。師：這里有好吃的，看看上什么？誰(shuí)來(lái)把它們送給小雞小貓吃？一邊送一邊說(shuō)：“誰(shuí)，我送你一根什么”。3、幼兒操作。師：這里還有好多的小雞小貓 也想來(lái)排隊(duì)，請(qǐng)我們袋鼠寶寶來(lái)幫忙，請(qǐng)你接著排下去，排好后還要送他們吃好東西，一邊送一邊說(shuō)“誰(shuí)，我送你一根什么”五、結(jié)束活動(dòng)。師：袋鼠媽媽真

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