六年級數(shù)學上冊第六 七單元綜合測試題

1、六年級數(shù)學上冊第六 七單元綜合測試題一、思前想后，填補空白。1、條形統(tǒng)計圖能很容易地看出 ，扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示 ，折線統(tǒng)計圖能清楚地表示 。2、要反映某班學生在課外活動中參加各種小組的情況，最好選用 統(tǒng)計圖。3、雞和兔一共有12個頭，32只腳。雞有 只，兔有 只。4、自行車和三輪車共13輛，總共有31個輪子。自行車有 輛，三輪車有 輛。二、反復(fù)比較，細心選擇。1、為了表示一個病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇制作 。A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖C、扇形統(tǒng)計圖2、下面是甲班男生占60%，女生占40%，乙班男生占70%，女生占30%，其中說法不正確的選項是 。A、甲班的女生占全班人數(shù)的2/5B、乙班的

2、男生占全班人數(shù)的7/10C、乙班的男生一定比甲班的男生多3、面粉每千克5元，大米每千克3元，媽媽買大米和面粉共150千克，共付出人民幣650元。大米和面粉各買 。A、90千克，60千克B、50千克，100千克C、40千克，100千克D、100千克，50千克三、走進生活，解決問題。1、小松鼠去采松子，晴天每天可采20個，雨天每天可采12個。它一連幾天采了112個，平均每天采14個，那么這幾天當中共有多少天是雨天？2、搬運1000個玻璃瓶，規(guī)定平安運到一個可得搬運費3角。但打碎一個，不僅不給搬運費，還要賠5角。假如運完后共得運費260元，那么，搬運中打碎了多少個？3、根據(jù)統(tǒng)計圖答復(fù)以下問題。六年一

3、班數(shù)學第三次月考成績，優(yōu)秀占78%，良好占12%，合格占8%，待合格占2%。1合適用 統(tǒng)計圖。2優(yōu)秀的學生占全班總?cè)藬?shù)的 ， 待合格的學生占全班總?cè)藬?shù)的 ， 兩個等級相差全班人數(shù)的 。3假如全班有50人，到達優(yōu)秀的有多少人？比良好的多多少人？4你想對獲得哪種成績的同學說點什么？其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。四、開動腦筋，挑戰(zhàn)自我！單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。某場乒乓球比賽售出