大班英語教案《顏色》

1、大班英語教案?顏色?【篇一：幼兒園中班英語教案 一一顏色優(yōu)質(zhì)課】幼兒園中班英語教案 一一顏色優(yōu)質(zhì)課中班英語教案 顏色【設計意圖】 活動設計采取小組合作的學習方式，使幼兒在相互合作中共同學習。 巧妙地貫穿幼兒熟悉的 “買氣球 “變色等游戲情境，激發(fā)幼兒在游 戲中主動學習的興趣?！净顒幽繕恕?1通過游戲激發(fā)幼兒學習英語的興趣，培養(yǎng)其學習英語的積極態(tài)度。 2幼兒能夠靈活運用根本句型，能夠較熟練地認讀單詞：blue ，red ， yellow ；認讀句子： what colour do you like? do you like red? yes ，i do no，i don 't 3培養(yǎng)幼兒

2、合作學習的意識和習慣?！净顒訙蕚洹?所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋 蓋內(nèi)側(cè)頂端 涂有藍、紅、黃三砷顏色的水粉顏料 等?！净顒舆^程】一、熱身運動1 以一首英文歌曲 good morning 引入學習氣氛中。2 師生打招呼問好并自由對話，營造英語氣氛。how are you? i 'm fine thank you!how old are you? i 'm four years old what ' s the weather ' like today? its a sunny daydo you like sunny day?yes3出示圖片，

3、復習 white 、 black 、 pink 、 purple 、green ，并提 問幼兒： do you like black?peter ： i don ' t like blackteacher ： i like purple 二、認識顏色1 通過賣氣球的情境引出新的教學內(nèi)容。teacher ：balloon ， balloon ，who want to buy my balloon?教師扮演一個賣氣球藥人，手里拿紅、黃、藍三種不同顏色的氣球， 一邊走一邊賣。 children ： 1 want to buy a balloon teacher ： what colour d

4、o you like?教師以這個句式引出所要傳授的新知識。children ： blue! 請幼兒跟讀，以此類推。 2 讀單詞卡： blue, red 、 yellow ，使幼兒嘗試顏色與字卡的對應， 并了解他們之間的密切關系。3 通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握。1師生一起玩 “變色 游戲。teacher ： i am very thirsty linda ：miss yang water ， water teacher ： thank you (教師準備喝水時，瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋 內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。 )teacher ： is it water7children ： no ，

5、 0range juice teacher : what cotour is it? 。children ： yellow teacher : are you thirsty?children : yes teacher : please ， drink water 經(jīng)過晃動礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分 別變成了紅、黃、藍三種不同的顏色。在興趣正濃時，教師請幼兒 找到相應顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。(2) 利用氣球分組的游戲來穩(wěn)固新句型。what colour do you like? i like red balloon【設計評析】此活動設計主要是以提高幼兒學習英語的興趣

6、為突破口，全面提升幼兒的聽、讀、認等語言能力?；顒右杂螒驗橹饕慕虒W手段，促進教學活動生動地進行，使幼兒在愉悅的情境中快樂地學習英語?！酒?幼兒英語顏色教案第二課時】大班英語顏色教案活動目標:1、復習單詞 red 、 yellow 、blue 、white.2、學習新單詞 orange 、purple 、 green 、 black.3 、將所學六種顏色的英語名稱： red 紅、 yellow 黃、 blue 藍、 green 綠、 white 白和 black 黑用于英語童謠 中。4、通過多種游戲后和活動激發(fā)幼兒學習英語的興趣 活動準備1、 顏色單詞卡片，氣球，各種顏色紙團。 活動過程：一

7、、熱身運動t: good morning, boys and girls.c: good morning, miss lin.t: what color do you like?c: i like red.?二、復習 red, yellow, blue, white.t: now let us review the colors we learned last lesson. look, what is this?c: 花 .t： yes, this is a flower. what color is it? 完上節(jié)課學過的所有顏色。 重復此步驟，直到出示t: now let us play

8、 a game! whats missing? 戲，什么花不見了 ? please close your eyes現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游教師任意取走一種顏色，然后請幼兒 please open your eyes ，請幼兒觀看后說出 red yellow 、green 、blue 、white 、black flower 不見了。三、認識新顏色t ： look, these are three bottles of water, this one is red, thisone is yellow, and this one is blue. now, look carefully, magic m

9、agic is going to start.神奇的魔術就要開始了。老師在空瓶子倒入紅色顏料，再慢慢倒入 黃色顏料，慢慢搖晃就變成了橙色。t ： what color is it now?c: 橙色t ： yes, it is orange, read after me. 同時出示單詞卡片，讓幼兒跟 讀重復以上步驟：紅色和藍色變成紫色，黃色和藍色變成綠色。紅黃 藍三色混合變成黑色。四、游戲：?搭汽車?教師出示一個紅色的圈 “ it ' s a ringwhat color is it? 幼兒答復： 教師手持紅色圈作開車狀 “i am a driver 我是一名司機，現(xiàn)在我 的汽車開到誰

10、的面前，答復對了我的問題，就請上車 教師隨?小司機?音樂手持方向盤開車，繞場一周，停到任意一個 幼兒面前，指著其衣服顏色提問： “what color is it? 幼兒答復： its? 答復正確。教師作請上車手勢，幼兒跟在老師身后開汽車，游 戲反復進行。如果時間不夠此游戲可省略五、學習顏色念謠 小黑熊真頑皮，手里拿著大畫筆，畫個天空是藍色， blue blue 是藍 色，畫個太陽紅彤彤， red red 是紅色，畫片云彩是白色， white white 是白色，畫片草地綠茵茵， green green 是綠色，畫串香蕉是 黃色， yellow yellow 是黃色，最后拿起黑色筆， blac

11、k black 是黑 色，對著鏡子畫自己，畫了一個小黑熊，黑不溜秋不美麗，哭著鬧 著找媽咪。that ' s all for today . class is over bye bye . boys and girls【篇三：幼兒英語教案 .顏色】幼兒英語教案：大班英語： colours 設計意圖：本學期我班擬定了貼近幼兒生活和感興趣的活動主題-顏色，圍繞主題我們開展一系列的教學活動。本節(jié)課是其中的一局部， 揉合了英語、常識、音樂、舞蹈等學科，綜合了表演、唱歌、舞蹈、 游戲等手段進行教學。讓幼兒在唱唱、跳跳、玩玩中認識生活中的 顏色。teaching key points ：a 認識幾

12、種常見的顏色b 鼓勵幼兒積極參與游戲，大膽開口說英語c 提高幼兒對英語的理解能力及反響能力d words ：orange purple brown 等sentences : what color is it ? its 等teaching preparation: 小白兔頭飾一個、籃子一個、透明瓶子二個、 橙色、紫色顏料、咖啡、抽紙玩具、各種顏色的花假設干、蝴蝶頭 飾假設干、 vcdteaching procedure :1. greetingt: good morning, boys and girls. what day is today?s : good morning, miss li

13、n. its wednesday.t： whats the weather like today?s ： its raining.t： yes, its raining now. the floor is wet. lets sing the song weather.2 scene ： a rabbit carrying a basket is jumping into the classroomt： hello, little rabbit. whats the matter with you？r： hello, miss lin. im very tired. im very thirs

14、ty.t： here is some water for you.r ：no, i dont like to drink water. i like orange juice.t： orange juice. ok. let me practice magic. but first you maytell us what color orange juice is？r ：orange juice is orange.t： ok. please say orange together. teacher and children say orange together while teacher

15、shake the bottle t： look, here is a bottle of orange juice. what color is it ？s ： orange. / orange juice is orange. / its orange.t： yes its orange (face to little rabbit). here you are.r ：thank you (little rabbit pretended to drink). yummy, yummy,i like to drink grape juice too.t： grape juice. boys

16、and girls, do you know the color of grape juice? (no) lets ask little rabbit.ts ： what color is it ？r ：its purple. grape juice is purple.t： purple.s ： purple (teacher shakes the bottle).t： oh, grape juice. do you want to drink？ts ： yes.t： tell me what color is it?s ： its purple. grape juice is purpl

17、e.do you like grape juice ？ (yes)i like coffee. what color is coffee？ its not orange. its notpurple. its brown.(point to childrens clothes. where is brown？please show us. s ： here is brown. its brown. (guide them to answer.)(review the other colors in the same way)3 play toyt： i have a toy here. its

18、 very funny. do you want to play？s ： yes, i do.t： it can change color. what color is it？ ask me, please.s ： what color is it ？ teacher show them one kind of colors t： its orange.(boys ask, girls answer. and then, girls ask, boys answer.)4 game ：colorful flowerst： look, here are so many beautiful flowers. beautiful?s ： yes, they are beautiful.t： are they colorful?s ： yes, they are colorful.t ： what color are they ？ point to the flowers one by ones ： its red / yellow / pink.they