南京中考物理指導(dǎo)用書解讀：穩(wěn)中有變 體現(xiàn)創(chuàng)新

1、南京中考物理指導(dǎo)用書解讀：穩(wěn)中有變 表達(dá)創(chuàng)新：初三的時間非常緊張，既要完成新課程，又要全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，同學(xué)們要注意物理學(xué)習(xí)時間的安排。查字典物理網(wǎng)整理了中考物理指導(dǎo)解讀的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!南京市優(yōu)秀青年老師江寧區(qū)百家湖中學(xué)羅斌老師認(rèn)為：根據(jù)?全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)?和蘇科版初中物理教材的使用情況編寫的?2019年南京市中考指導(dǎo)書物理?以下簡稱?物理中考指導(dǎo)書?的編排分為三大部分：考試說明、復(fù)習(xí)指導(dǎo)和附錄?？荚囌f明分為考試范圍、考試內(nèi)容及要求和試卷構(gòu)造。復(fù)習(xí)指導(dǎo)是全書的主要部分，具有較強(qiáng)的實用性和操作性。附錄的內(nèi)容重在指導(dǎo)學(xué)生中考前的復(fù)習(xí)和心理調(diào)整。本書主要有以下特點：一、

2、穩(wěn)中有變，表達(dá)創(chuàng)新從?物理中考指導(dǎo)書?中可以看出考試范圍、考試內(nèi)容和要求以及試卷構(gòu)造與去年相比都沒有發(fā)生變化，書中一如既往地注重根底知識、根本技能、根本應(yīng)用，這樣做減輕了學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)步義務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量。同時?物理中考指導(dǎo)書?進(jìn)展了刪改，增加了探究性與開放性試題，注重進(jìn)步學(xué)生的綜合才能，注意結(jié)合社會熱點、焦點、科技開展的前沿成果，做到與時俱進(jìn)，表達(dá)時代性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能。二、流程合理，方便使用復(fù)習(xí)指導(dǎo)中每章節(jié)都有四個板塊：雙基回憶、學(xué)法指導(dǎo)、例題分析和復(fù)習(xí)練習(xí)。雙基回憶實際上先幫助學(xué)生梳理知識，強(qiáng)化對本章知識的理解。學(xué)法指導(dǎo)幫助學(xué)生理解本章的重點，化解本章的難點

3、，重在解題方法的指導(dǎo)。例題分析選擇典型例題，給出了分析過程，但是沒有解答過程，解答過程留給學(xué)生自己完成。最后通過復(fù)習(xí)練習(xí)進(jìn)展反響。這樣的流程符合初中生的認(rèn)知特點，切合物理復(fù)習(xí)課的思路，老師和學(xué)生使用時感到既實用又順手。在四個板塊中，雙基回憶采用的是填空的方式，一是可以促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，節(jié)省時間。二是可以讓學(xué)生明確知識點，便于梳理。例題分析重在幫助學(xué)生分析題意，列出了分析過程，進(jìn)步學(xué)生的審題才能。復(fù)習(xí)練習(xí)分為練習(xí)一和練習(xí)二，練習(xí)二的試題難度高于練習(xí)一。大部分學(xué)生一定要認(rèn)真細(xì)致的完成練習(xí)一，因為考試中有大部分試題是根底題，根底題抓住了才能得高分。三、積極審慎，浸透思想?物理中考指導(dǎo)書?中的每一個題

4、目都經(jīng)過精挑細(xì)選，認(rèn)真編制。學(xué)法指導(dǎo)在幫助學(xué)習(xí)理解重點、難點知識時，不是簡單表達(dá)，而是采用不同的方法幫助學(xué)生整理、歸納和總結(jié)，使學(xué)生便于掌握。復(fù)習(xí)指導(dǎo)中增設(shè)的?實驗復(fù)習(xí)專題?強(qiáng)調(diào)了實驗在物理中的重要地位，中考試卷更加重視實驗過程中一系列才能的考察，包括實驗操作、實驗方案的設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)的分析處理等，讓學(xué)生對實驗做到系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)步解答實驗題的才能。附錄一：給你一雙隱形的翅膀，對于學(xué)生中考常見錯誤分析和考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)更是精心設(shè)計，學(xué)生感到很親切，浸透了以人為本的思想。復(fù)習(xí)時，要充分發(fā)揮?物理中考指導(dǎo)書?的指導(dǎo)功能。在復(fù)習(xí)過程中，尤其要用好復(fù)習(xí)指導(dǎo)的四個板塊，雙基回憶中的知識必須首先掌握，學(xué)生最好在復(fù)習(xí)課前閱讀課本后獨立完成，找出自己不清楚的內(nèi)容，增強(qiáng)復(fù)習(xí)過程中的問題意識。例題分析由學(xué)生解答之后再對照分析過程，從中得到啟發(fā)。通過典型例題的學(xué)習(xí)和研究，挖掘方法，重視解題策略和方法指導(dǎo)，做到能舉一反三，觸類旁通，學(xué)以致用進(jìn)步復(fù)習(xí)效率，減少復(fù)習(xí)的盲目性。課堂上重點展現(xiàn)學(xué)生的問題，注重討論過程和問題解決，這樣才能獲得更好的效果?？记耙欢ㄒJ(rèn)真利用好附錄二，對照知識框架檢查是否還有缺漏，形成知識網(wǎng)絡(luò)。只要用好中考指導(dǎo)書，相信考生一定會以良好的心態(tài)獲