202X版高考地理總復(fù)習(xí)第202X講人口的數(shù)量變化與人口的合理容量課件中圖版

1、第17講PART 17人口的數(shù)量變化與人口的合理容量基礎(chǔ)自主梳理考點(diǎn)互動(dòng)探究教師備用習(xí)題考綱解讀知識(shí)導(dǎo)圖1.了解人口自然增長(zhǎng)的時(shí)空差異,掌握不同人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)及地區(qū)分布,分析不同地區(qū)的人口問(wèn)題特點(diǎn),并提出解決的措施2.了解環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別和聯(lián)系,理解影響人口容量的因素1.人口的自然增長(zhǎng)(1)讀10萬(wàn)年以來(lái)的人口增長(zhǎng)示意圖(圖17-1甲)和19002000年世界人口的增長(zhǎng)示意圖(圖17-1乙),完成下列要求。圖17-1基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理世界人口數(shù)量變化的總趨勢(shì)是。農(nóng)業(yè)革命前人口增長(zhǎng),農(nóng)業(yè)革命期間人口增長(zhǎng),從工業(yè)革命開(kāi)始人口增長(zhǎng)。20世紀(jì)以來(lái)是世界人口增長(zhǎng)的時(shí)期。一個(gè)地區(qū)人

2、口的自然增長(zhǎng),是由和共同決定的。不斷增長(zhǎng)極其緩慢先快后慢明顯加快快速出生率死亡率發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家人口自然增長(zhǎng)率保持在較低水平,人口增長(zhǎng)因政治上的獨(dú)立、民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步,人口死亡率下降,人口增長(zhǎng)基礎(chǔ)自主梳理(2)對(duì)比發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)的差異,完成下面表格內(nèi)容。緩慢很快基礎(chǔ)自主梳理2.人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變(1)讀人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變示意圖(圖17-2),完成下列要求。人口增長(zhǎng)模式是由出生率、死亡率和三項(xiàng)指標(biāo)共同構(gòu)成的。圖17-2自然增長(zhǎng)率類型 人口增長(zhǎng)模式特征出生率 死亡率 自然增長(zhǎng)率高 低高 高低低對(duì)比三種人口增長(zhǎng)模式的特征,完成下面表格內(nèi)容。人口增長(zhǎng)模式的歷史轉(zhuǎn)變

3、:原始型?；A(chǔ)自主梳理原始型高傳統(tǒng)型低現(xiàn)代型低傳統(tǒng)型現(xiàn)代型(2)對(duì)比人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)差異,完成下面表格內(nèi)容。地區(qū)人口增長(zhǎng)模式發(fā)達(dá)國(guó)家大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)型向的轉(zhuǎn)變?nèi)澜缬赊D(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過(guò)渡階段基礎(chǔ)自主梳理傳統(tǒng)型現(xiàn)代型現(xiàn)代型傳統(tǒng)型3.環(huán)境承載力與人口合理容量(1)環(huán)境承載力概念:一般地說(shuō),環(huán)境承載力是指環(huán)境能的人口數(shù)量。衡量指標(biāo):。(2)環(huán)境人口容量實(shí)質(zhì):某地的直觀反映。制約因素:、科技發(fā)展水平以及人口的生活和文化消費(fèi)水平等,其中是主要的制約因素?；A(chǔ)自主梳理資源環(huán)境承載力資源持續(xù)供養(yǎng)人口數(shù)量世界國(guó)家、地區(qū)發(fā)展中國(guó)家要盡最大可能把人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi),建立公平的秩序尊重發(fā)展的

4、客觀規(guī)律,因地制宜制定本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)自主梳理(3)人口合理容量實(shí)質(zhì):一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口數(shù)量。意義:影響一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口戰(zhàn)略和的制定,進(jìn)而影響區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。謀求措施人地協(xié)調(diào)最適宜人口政策核心突破探究點(diǎn)一人口的增長(zhǎng)考點(diǎn)互動(dòng)探究1.人口自然增長(zhǎng)在空間上的差異發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家差異人口增長(zhǎng)緩慢,有的甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng);人口老齡化一般來(lái)說(shuō),人口增長(zhǎng)快,青少年人口比重大考點(diǎn)互動(dòng)探究發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家原因經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生產(chǎn)力水平高,科技發(fā)達(dá),生活條件好,人均壽命長(zhǎng);有良好的社會(huì)保險(xiǎn)和福利制度;現(xiàn)代化大生產(chǎn)要求勞動(dòng)者的素質(zhì)高,接受教育和培訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng),勞動(dòng)力的培訓(xùn)費(fèi)用高;人口受教育水平高,生育意愿不

5、強(qiáng)政治獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,醫(yī)療進(jìn)步,人口死亡率下降;現(xiàn)代化水平低,需要的勞動(dòng)力多,但對(duì)勞動(dòng)力的素質(zhì)要求不高;社會(huì)保險(xiǎn)和福利制度不完善;受“養(yǎng)兒防老”等傳統(tǒng)觀念的影響;女性受教育程度低考點(diǎn)互動(dòng)探究發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家影響用于養(yǎng)老的費(fèi)用增加,社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力不足;勞動(dòng)力不足,青壯年人口負(fù)擔(dān)過(guò)重;老年人生活孤單、困難;等等糧食供給不足;教育、就業(yè)問(wèn)題突出,醫(yī)療、衛(wèi)生、交通、住房等條件改善困難;人民生活貧困;人口素質(zhì)偏低;產(chǎn)生持久的環(huán)境壓力對(duì)策鼓勵(lì)生育;接納外來(lái)移民;鼓勵(lì)老有所為,延長(zhǎng)退休年齡計(jì)劃生育,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì);發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力;轉(zhuǎn)變生育觀念趨勢(shì)人口數(shù)量將比較穩(wěn)定,但一些國(guó)家的

6、人口數(shù)量還會(huì)逐漸減少隨著控制人口措施的實(shí)施,人口增長(zhǎng)將趨緩考點(diǎn)互動(dòng)探究2.不同人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)原始型傳統(tǒng)型現(xiàn)代型特征出生率高,死亡率高,自然增長(zhǎng)率低出生率高,死亡率低,自然增長(zhǎng)率高出生率低,死亡率低,自然增長(zhǎng)率低人口增長(zhǎng)狀況速度 慢,波動(dòng)較大快慢,呈現(xiàn)出新的平衡狀態(tài)數(shù)量相對(duì)靜止或低速增長(zhǎng)快速增長(zhǎng)達(dá)到人口高峰后,出現(xiàn)零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)考點(diǎn)互動(dòng)探究原始型傳統(tǒng)型現(xiàn)代型主 要原因生產(chǎn)力水平低下,生存條件極差,人們抵御自然災(zāi)害和疾病的能力很差生產(chǎn)力水平提高,生存條件明顯改善,人們抵御自然災(zāi)害的能力提高,但傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量需求大勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高,對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量的需求減少;生產(chǎn)力水平高,醫(yī)療衛(wèi)生條件好,社

7、會(huì)福利、養(yǎng)老保障制度改善考點(diǎn)互動(dòng)探究原始型傳統(tǒng)型現(xiàn)代型影響利出生率高,能滿足農(nóng)業(yè)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求勞動(dòng)力充足,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人口壓力減小,利于社會(huì)積累和經(jīng)濟(jì)水平的提高弊死亡率高,容易出現(xiàn)勞動(dòng)力不足狀況,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展人口增長(zhǎng)過(guò)快,加大經(jīng)濟(jì)、就業(yè)的壓力,導(dǎo)致積累減少,加劇貧困,引發(fā)資源、環(huán)境、社會(huì)問(wèn)題人口老齡化,社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)過(guò)重,勞動(dòng)力和兵源不足3.人口增長(zhǎng)模式的判斷(1)從時(shí)空分布規(guī)律判斷根據(jù)所處歷史發(fā)展階段(時(shí)間)判斷:一般情況下,農(nóng)業(yè)社會(huì)及其以前為原始型,工業(yè)化初期為傳統(tǒng)型,后工業(yè)化時(shí)期為現(xiàn)代型。根據(jù)國(guó)家類型(空間)判斷:大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家為傳統(tǒng)型,少數(shù)發(fā)展中國(guó)家如中國(guó)、古巴等為現(xiàn)代型;發(fā)達(dá)國(guó)

8、家均為現(xiàn)代型。(2)從人口增長(zhǎng)特征判斷定性描述:原始型是“高高低”型,傳統(tǒng)型是“高低高”型,現(xiàn)代型是“低低低”型?？键c(diǎn)互動(dòng)探究定量描述考點(diǎn)互動(dòng)探究人口增長(zhǎng)模式 出生率死亡率自然增長(zhǎng)率原始型高(3.0%)高(3.0%)低(1.0%)現(xiàn)代型低(2.0%)低(1.5%)低(人口合理容量共同點(diǎn)具有不確定性和相對(duì)確定性的特點(diǎn)。在不同的人類歷史階段,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r各異,人類生產(chǎn)力水平高低不同,人口消費(fèi)水平有巨大差異,從而造成了人口容量的巨大變化。在一定的歷史階段,由于技術(shù)水平、資源基礎(chǔ)相對(duì)穩(wěn)定,生活消費(fèi)水平變化不大,人口容量又是相對(duì)確定的考點(diǎn)互動(dòng)探究2.影響環(huán)境人口容量的因素因素與環(huán)境人口容量的關(guān)系資源

9、豐富程度(主要因素)正相關(guān) 資源越豐富,環(huán)境人口容量越大科技發(fā)展水平正相關(guān) 科技發(fā)展水平越高,環(huán)境人口容量越大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度正相關(guān) 經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),環(huán)境人口容量越大考點(diǎn)互動(dòng)探究因素與環(huán)境人口容量的關(guān)系人口受教育水平正相關(guān) 人口受教育水平越高,環(huán)境人口容量越大地區(qū)開(kāi)放程度正相關(guān) 地區(qū)開(kāi)放程度越高,環(huán)境人口容量越大生活消費(fèi)水平負(fù)相關(guān) 消費(fèi)水平越高,環(huán)境人口容量越小考點(diǎn)互動(dòng)探究命題點(diǎn)一影響環(huán)境人口容量的因素 5.2016上海卷人口地理研究對(duì)國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)決策和發(fā)展具有重要意義。據(jù)此回答(1)(2)題。命題探究甲乙丙丁水資源總量(108m3) 778.5914.3283.41799.4耕地面積(104

10、hm2) 588.31 528.18 814.07 414.95考點(diǎn)互動(dòng)探究(1)水資源和耕地資源是制約一個(gè)地區(qū)人口容量的重要因素。根據(jù)下表數(shù)據(jù),若不考慮其他條件,我國(guó)四省級(jí)行政區(qū)中,人口容量最小的省級(jí)行政區(qū)可能是()A.甲B.乙C.丙D.丁(1)C解析第(1)題,水資源和耕地資源是制約一個(gè)地區(qū)人口容量的重要因素。從表中數(shù)據(jù)可以看出,丙省級(jí)行政區(qū)雖然耕地面積較大,但是水資源總量是四省級(jí)行政區(qū)中最少的,水、土資源不匹配,所以丙省級(jí)行政區(qū)可能是四省級(jí)行政區(qū)中人口容量最小的?？键c(diǎn)互動(dòng)探究(2)工業(yè)強(qiáng)國(guó)都是技師技工的人才資源強(qiáng)國(guó)。技師技工一般是通過(guò)中等專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累成長(zhǎng)起來(lái)的。圖17-6為2

11、013年中、美、日、德四國(guó)勞動(dòng)就業(yè)人口中完成高等教育和中等技術(shù)教育的人口比例。由圖中數(shù)據(jù)可以推測(cè),與其他三國(guó)相比,我國(guó)從制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的不利條件主要有 ()圖17-6考點(diǎn)互動(dòng)探究A.勞動(dòng)人口平均受教育年限偏低B.技師技工數(shù)量偏低C.制造業(yè)從業(yè)人口數(shù)量偏低D.研發(fā)人員數(shù)量偏低(2)A解析第(2)題,據(jù)圖可知,我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)人口中完成中等技術(shù)教育的人口比例較低,與其他三國(guó)相差較大,完成高等教育的人口比例與其他三國(guó)相差不大。據(jù)此可推測(cè),與其他三國(guó)相比,我國(guó)從制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的不利條件主要是勞動(dòng)人口平均受教育年限偏低。考點(diǎn)互動(dòng)探究命題點(diǎn)二影響環(huán)境承載力的因素6.下表為山東省與青海省

12、人口與面積數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。讀表完成(1)(2)題。省級(jí)行政區(qū) 人口(104人)面積(104km2)山東省1990年 8439152012年 9685青海省1990年 446722012年 573考點(diǎn)互動(dòng)探究(1)B解析第(1)題,結(jié)合兩省級(jí)行政區(qū)不同時(shí)期的人口數(shù)量,可以計(jì)算出兩省級(jí)行政區(qū)年人口增長(zhǎng)數(shù)量和年人口增長(zhǎng)速度;結(jié)合兩省級(jí)行政區(qū)人口和面積,可計(jì)算出兩省級(jí)行政區(qū)不同時(shí)期的人口密度,再比較人口密度的變化大小。(1)關(guān)于19902012年兩省級(jí)行政區(qū)人口特征的敘述,正確的是()A.山東省年人口增長(zhǎng)速度大于青海省B.青海省人口密度變化大于山東省C.青海省年人口增長(zhǎng)量大于山東省D.山東省人口密度小于青

13、海省考點(diǎn)互動(dòng)探究(2)C解析第(2)題,青海省地處青藏高原,為高寒環(huán)境,生態(tài)環(huán)境脆弱,故其人口承載力低。交通不便、人口消費(fèi)水平低和資源(水資源和耕地資源等)貧乏不是其人口承載力低的最主要的原因。(2)青海省人口承載力遠(yuǎn)低于山東省,最主要的原因是該省()A.交通不便B.人口消費(fèi)水平低C.自然環(huán)境脆弱 D.資源貧乏教師備用習(xí)題近幾年我國(guó)生育政策從“單獨(dú)二孩”到“全面二孩”的連續(xù)調(diào)整,將對(duì)我國(guó)未來(lái)的人口結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重要影響。由于不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、計(jì)劃生育政策、人口基數(shù)、生育水平、生育意愿的不同,這種影響具有區(qū)域差異性。圖B17-1示意我國(guó)20102030年不同人口政策下人口總量的變化趨勢(shì)(含預(yù)測(cè))。

14、據(jù)此完成13題。圖B17-1教師備用習(xí)題解析1.A讀圖可知,“全面二孩”實(shí)施后,20162018年人口總量變化趨勢(shì)曲線斜率最大,說(shuō)明此時(shí)段人口自然增長(zhǎng)率最大。1.“全面二孩”政策實(shí)施后,我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率最大的時(shí)段可能出現(xiàn)在()A.20162018年B.20202022年C.20242026年D.20282030年教師備用習(xí)題解析2.C20162030年,我國(guó)人口總量明顯增加,對(duì)資源和社會(huì)的壓力加大,社會(huì)撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)加重。20162030年,受“全面二孩”政策影響,新增的大部分人口尚未達(dá)到勞動(dòng)年齡,對(duì)勞動(dòng)力供給和就業(yè)壓力影響不大。2.20162030年,我國(guó)()A.社會(huì)撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)減輕B.勞動(dòng)力供給明

15、顯增加C.資源和社會(huì)壓力加大D.勞動(dòng)力就業(yè)壓力增大教師備用習(xí)題解析3.C第3題,青藏地區(qū)主要為藏族聚居區(qū),我國(guó)對(duì)少數(shù)民族的人口問(wèn)題有適當(dāng)?shù)恼?故青藏地區(qū)受“全面二孩”政策影響最小。3.受“全面二孩”政策影響最小的地區(qū)可能是()A.京津地區(qū)B.滬寧杭地區(qū)C.青藏地區(qū)D.冀魯豫地區(qū)教師備用習(xí)題圖B17-2中,甲、乙、丙、丁四點(diǎn)表示某國(guó)不同時(shí)期人口出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率的有關(guān)情況(單位:%)。讀圖回答45題。死亡率圖B17-2教師備用習(xí)題解析4.A由圖可知,甲出生率最高,死亡率也最高,自然增長(zhǎng)率低,為原始型。丁出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率都低,為現(xiàn)代型。乙和丙為傳統(tǒng)型,據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)判斷,丙的時(shí)

16、間應(yīng)晚于乙。人口增長(zhǎng)的一般規(guī)律是由原始型到傳統(tǒng)型再到現(xiàn)代型,因此,按時(shí)間由先到后的順序排列為甲、乙、丙、丁。4.根據(jù)人口增長(zhǎng)的一般規(guī)律,將圖中各點(diǎn)按時(shí)間由先到后的順序排列,正確的是()A.甲、乙、丙、丁B.甲、乙、丁、丙C.乙、甲、丙、丁D.乙、甲、丁、丙教師備用習(xí)題解析5.C第5題,由上題分析可知,丁為現(xiàn)代型,出生率低,人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),老年人口比重增加,所以死亡率上升。5.丁模式后期人口死亡率上升的原因可能是()出生率上升人口負(fù)增長(zhǎng)人口老齡化國(guó)外人口遷入A.B.C.D.教師備用習(xí)題目前,中國(guó)人口總量約為美國(guó)的4.3倍,預(yù)計(jì)到2050年中國(guó)和美國(guó)人口總量分別為14.17億、4.03億。圖B17-3是中國(guó)和美國(guó)適齡勞動(dòng)人口(1564歲人口)數(shù)量變化圖(含預(yù)測(cè))。讀圖回答67題。圖B17-3教師備用習(xí)題解析6.C根據(jù)圖示曲線判斷,2014年適齡勞動(dòng)人口數(shù)量中國(guó)約10億人,美國(guó)約