人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)同步精選對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練：復(fù)分解反應(yīng)的綜合應(yīng)用（解析版）

1、. 復(fù)分解反響的綜合應(yīng)用 1.以下化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反響的是A CO2CO2B 2H2O2H2O2C 3COFe2O32Fe3CO2D HClAgNO3=AgClHNO32.檢驗(yàn)碳酸鹽的正確方法是A 滴加鹽酸，產(chǎn)生使木條火焰熄滅的氣體B 滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀C 加熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體D 滴加稀鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體3.以下實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是A 向H2SO4溶液中滴加BaOH2溶液B 向MgNO32溶液中滴加Na2SO4溶液C 將濃硫酸參加蒸餾水中并不斷攪拌D 向灼熱的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w4.以下物質(zhì)與HCl溶液發(fā)生的反響不屬于復(fù)分解反響的是A ZnB

2、Al2O3C BaOH2D Na2CO35.以下各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反響的是A 銀和稀鹽酸B 氫氧化鋇溶液和硝酸C 鋁和稀硫酸D 氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液6.以下物質(zhì)可以反響，且沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是A Na2CO3溶液參加澄清石灰水中B Fe2O3參加NaOH溶液中C 稀HCl滴入BaOH2溶液中D CO2通入澄清石灰水中7.以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步完成的是A FeCuB KNO3NaNO3C MgMgOD H2SO4HCl8.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A 假如丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，那么甲是硝酸鈉B 假設(shè)甲、乙、丁

3、都是氧化物，那么丙一定是碳酸鈣C 甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過(guò)復(fù)分解反響實(shí)現(xiàn)D 假設(shè)甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來(lái)滅火，那么丙一定是單質(zhì)碳9.以下圖表示相連線的酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復(fù)分解反響，右下表提供的四組物質(zhì)符合左以下圖要求的是10.如圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見(jiàn)化學(xué)反響中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種反響的根本類型直接生成水如圖中的H2O2、O2那么物質(zhì)X一定不是以下物質(zhì)中的A H2B H2CO3C KOHD CH411.雙選如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程。其中試劑甲和乙分別可能是A 甲：熟石灰；乙：稀鹽酸B 甲：

4、水；乙：氫氧化鈉溶液C 甲：氫氧化鈉溶液；乙：稀硫酸D 甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液12.某園林工人配制波爾多液時(shí)，將膽礬CuSO45H2O晶體、生石灰CaO分別與水按150的質(zhì)量比混合膽礬溶于水得到CuSO4溶液，然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分?jǐn)嚢琛?配制波爾多液不用鐵桶的原因：_。2兩種液體在木桶里反響的化學(xué)方程式：_。3假設(shè)要檢驗(yàn)所配的波爾多液中是否還含有CuSO4，實(shí)驗(yàn)方法是_。13.如圖“五連環(huán)中的每一環(huán)表示一種物質(zhì)，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反響，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反響。請(qǐng)完成以下問(wèn)題：1選擇氧氣、鐵、二氧化碳、氧化鈣、稀硫酸、燒堿溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈣中的五種物質(zhì)所選物質(zhì)至少

5、包括“單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的四種類型，將其化學(xué)式分別填入對(duì)應(yīng)的環(huán)內(nèi)。2“五連環(huán)中物質(zhì)間發(fā)生的反響，沒(méi)有涉及的根本反響類型是_。14.A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，其中 D是黑色固體，且與C在一定條件下反響有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰。、的反響類型分別是復(fù)分解反響、分解反響、化合反響和置換反響。圖中“表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反響，“表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反響物、生成物及反響條件已略去。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：D_；E_。2寫出以下反響的化學(xué)方程式：_；_。15.AG是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中，A的濃溶液揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從CD的反響過(guò)程中有藍(lán)色沉淀生成，E

6、為白色沉淀。如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反響物、生成物及反響物條件已省略。1請(qǐng)寫出化學(xué)式：A_、G_。2寫出DE的化學(xué)方程式：_。3寫出CB的化學(xué)方程式：_。16.如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，B是世界上產(chǎn)量最高的金屬，圖中“表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反響，“表示由某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)部分反響物、生成物及反響條件已略去，所涉及的化學(xué)反響均為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的反響。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1寫出B物質(zhì)的化學(xué)式_，E物質(zhì)的一種用處_；2寫出AB反響的化學(xué)方程式_；DF反響的化學(xué)方程式_；3五個(gè)化學(xué)反響中根本反響類型一樣的

7、是_填序號(hào)。17.氯化鈉和氯化鎂是重要的化工原料。某粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質(zhì)，為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案：請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：.步驟溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌的目的是_。.步驟的順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是_。.濾液乙中所含的溶質(zhì)除氯化鈉外還含有_；沉淀B中除含碳酸鈣、碳酸鋇外還含有_；在步驟中假設(shè)參加的鹽酸略過(guò)量是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響？原因是_。.寫出步驟中反響的化學(xué)方程式 _。.實(shí)驗(yàn)最終所得的精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量，整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生新的NaCl的反響共有_個(gè)。18.醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣含少量Fe3等雜質(zhì)為原料消費(fèi)二

8、水合氯化鈣CaCl22H2O的流程圖如下所示。1寫出第步中碳酸鈣與鹽酸反響的化學(xué)方程式：_。2第步中是否發(fā)生化學(xué)變化？_填“是或“否。3操作a的名稱是_，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展該操作時(shí)玻璃棒的作用是_。4青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要攝入足夠的鈣，寫出一種合理的補(bǔ)鈣方法：_。答案解析1.D【解析】復(fù)分解反響必須是反響物和生成物都是兩種化合物，且生成物都是反響物交換成分生成的。A項(xiàng)，反響物是兩種生成物是一種，因此不是復(fù)分解反響，而是化合反響；B項(xiàng)，反響物是一種生成物是兩種，是分解反響；C項(xiàng)，反響物是兩種化合物但生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，因此不是復(fù)分解反響，而是氧化復(fù)原反響；D項(xiàng)，反響物和生成物都是兩種化

9、合物，并在反響過(guò)程中互相交換成分。2.D【解析】碳酸鹽能與稀鹽酸反響產(chǎn)生氣體，該氣體為二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁，利用該方法可檢驗(yàn)碳酸鹽。3.B【解析】A項(xiàng)，向H2SO4溶液中滴加BaOH2溶液，生成硫酸鋇白色沉淀和水，有白色沉淀產(chǎn)生，有明顯現(xiàn)象，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，向MgNO32溶液中滴加Na2SO4溶液，交換成分沒(méi)有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反響，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，正確；C項(xiàng)，將濃硫酸參加蒸餾水中并不斷攪拌，放出大量的熱，溫度升高，有明顯現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，一氧化碳具有復(fù)原性，向灼熱的氧化銅中通入一氧化碳，生成銅和二氧化碳，會(huì)觀察到黑色固體逐漸變紅，有明顯現(xiàn)象，錯(cuò)誤。應(yīng)選B。4.A【解析】

10、A項(xiàng)，鋅與鹽酸反響生成氯化鋅和氫氣，是一種單質(zhì)和一種化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反響，屬于置換反響，正確；B項(xiàng)，氧化鋁與鹽酸反響生成氯化鋁、水，是兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反響，屬于復(fù)分解反響，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，氫氧化鋇與鹽酸反響生成氯化鋇和水，是兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反響，屬于復(fù)分解反響，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，碳酸鈉與鹽酸反響生成氯化鈉、水和二氧化碳，是兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反響，屬于復(fù)分解反響，錯(cuò)誤。應(yīng)選A。5.A【解析】A項(xiàng)，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知，銀排在氫后面，不能與酸反響，正確；B項(xiàng)，氫氧化鋇溶是堿，硝酸是酸，酸和堿發(fā)生中和反響，

11、錯(cuò)誤；C項(xiàng)，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知，鋁排在氫前面，能與酸反響，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液能反響生成硫酸鋇白色沉淀，可以反響，錯(cuò)誤。6.C【解析】A項(xiàng)，Na2CO3溶液參加澄清石灰水中會(huì)生成白色沉淀，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，F(xiàn)e2O3參加NaOH溶液中，二者不發(fā)生反響，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，稀HCl滴入BaOH2溶液中，發(fā)生中和反響，但沒(méi)有沉淀和氣體產(chǎn)生，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，正確；D項(xiàng)，CO2通入澄清石灰水中，溶液會(huì)變渾濁，錯(cuò)誤。應(yīng)選C。7.B【解析】A項(xiàng)，鐵與硫酸銅溶液反響生成硫酸亞鐵溶液和銅，轉(zhuǎn)化能一步完成，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，由KNO3轉(zhuǎn)化為NaNO3，假設(shè)能反響，對(duì)應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽，而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽，

12、不符合復(fù)分解反響的條件，該反響不能實(shí)現(xiàn)，正確；C項(xiàng)，鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，轉(zhuǎn)化能一步完成，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，硫酸與氯化鋇溶液反響生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，轉(zhuǎn)化能一步完成，錯(cuò)誤。應(yīng)選B。8.C【解析】A項(xiàng)，甲不可能是硝酸鈉，因?yàn)橄跛猁}、鈉鹽都為可溶性鹽，故硝酸鈉不可能復(fù)分解反響生成氫氧化鈉，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，因?yàn)楸赡苁翘妓徕}、碳酸鈉等，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，因?yàn)榧?、乙、丙、丁分別為碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、水等，故甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過(guò)復(fù)分解反響實(shí)現(xiàn)，正確；D項(xiàng)，假設(shè)甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來(lái)滅火，為二氧化碳，那么丙可能是單質(zhì)碳和氧氣，錯(cuò)誤。應(yīng)選C。9.D【解析】復(fù)分解反響是指兩種化

13、合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反響，在復(fù)分解反響中必須有水、沉淀或氣體生成。10.D【解析】根據(jù)題意，手勢(shì)OK表示初中常見(jiàn)化學(xué)反響中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種反響的根本類型直接生成水，據(jù)此結(jié)合氫氣、碳酸、甲烷、氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)、四種根本反響類型，進(jìn)展分析解答。11.AC【解析】在第一步鑒別過(guò)程中，參加試劑甲，兩種銨態(tài)氮肥有氨味，可推斷試劑甲顯堿性；在第二步鑒別過(guò)程中，參加試劑乙，NH4HCO3中有氣泡產(chǎn)生，可推斷試劑乙是一種酸，對(duì)照各選項(xiàng)，符合題意的答案應(yīng)選AC。12.鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反響或FeCuSO4=CuFeSO4CaOH2CuSO4=CaSO4CuOH2

14、將一根光亮的鐵絲插入波爾多液中，觀察鐵絲外表是否變紅【解析】生石灰與水發(fā)生反響，生成氫氧化鈣；硫酸銅溶液與石灰水的混合溶液稱為波爾多液，其中硫酸銅溶液能與鐵發(fā)生置換反響生成硫酸亞鐵和銅，而使波爾多液失去藥效。13.1或2分解反響【解析】由“五連環(huán)的構(gòu)造可知有兩種物質(zhì)只和其他的物質(zhì)中的一種反響，題目所給的八種物質(zhì)只有氧氣和二氧化碳符合題意，把它們的化學(xué)式填入最兩邊的兩個(gè)圓環(huán)中，再依次填寫其他的即可。假設(shè)第一個(gè)圓圈內(nèi)是氧氣，在這五種物質(zhì)中只有鐵能與氧氣反響，下一個(gè)是鐵；下一個(gè)圓環(huán)內(nèi)的物質(zhì)能與鐵反響，是硫酸；再一個(gè)能與二氧化碳反響，只有氫氧化鈉能與二氧化碳反響。14.1CuOCO22Na2CO32H

15、Cl=2NaClCO2H2O2CuOC2CuCO2【解析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，E的固體俗稱干冰，所以E是二氧化碳，D是黑色固體，且與C在一定條件下反響有紅色物質(zhì)生成，、的反響類型分別是復(fù)分解反響、分解反響、化合反響和置換反響，所以D是氧化銅，C是碳，A是碳酸鈉，B是碳酸鈣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)展驗(yàn)證即可。15.1HClAgNO32NaClAgNO3=NaNO3AgCl3CuCl2Fe=CuFeCl2【解析】根據(jù)AG是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，A和鐵粉、氫氧化鈉會(huì)反響，所以A是鹽酸，從CD的反響過(guò)程中有藍(lán)色沉淀生成，根據(jù)復(fù)分解反響原理可知C中含有

16、銅離子，鹽酸和F會(huì)生成含有銅離子的C，所以F可以是氧化銅，C就是氯化銅，氯化銅和氫氧化鈉反響生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和氯化鈉，鹽酸和氫氧化鈉反響也會(huì)生成氯化鈉和水，所以D是氯化鈉，氯化銅和鐵粉反響會(huì)生成氯化亞鐵，鹽酸和鐵反響會(huì)生成氯化亞鐵和氫氣，所以B是氯化亞鐵，E為白色沉淀，A、B、D中都含有氯離子，和G反響會(huì)生成白色沉淀，所以G是硝酸銀，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可。16.1Fe滅火2FeH2SO4=FeSO4H2BaOH22HCl=BaCl22H2O3【解析】根據(jù)“A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，B是世界上產(chǎn)量最高的金屬，

17、那么推測(cè)B為鐵，結(jié)合圖框，那么推測(cè)A可能為稀硫酸，C可能為硫酸銅，D可能為氫氧化鋇，E可能為二氧化碳，F(xiàn)可能為氯化鋇，代入檢驗(yàn)。17.加快溶解的速度.精鹽中會(huì)混有氯化鋇或無(wú)法除去過(guò)量的氯化鋇.氫氧化鈉、碳酸鈉硫酸鋇無(wú)影響，加熱蒸發(fā)時(shí)氯化氫會(huì)揮發(fā).MgOH22HCl=Mg Cl22H2O.6【解析】溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌的目的是：加快溶解的速度。步驟，參加過(guò)量的碳酸鈉，不僅是除去粗鹽中的氯化鈣，還起到除去步驟中所加的過(guò)量的氯化鋇的作用，所以步驟的順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是：精鹽中會(huì)混有氯化鋇或無(wú)法除去過(guò)量的氯化鋇。步驟所加的試劑都是過(guò)量，但步驟所加的氯化鋇可以被碳酸鈉反響掉，所以濾液乙中所含的溶質(zhì)除氯化鈉外還含有：氫氧化鈉、碳酸鈉，沉淀B中除含碳酸鈣、碳酸鋇外還含有所加的氯化鋇與粗鹽中的雜質(zhì)Na2SO4反響生成的硫酸鋇，步驟中假設(shè)參加的鹽酸雖然略過(guò)量，但由于它是氯化氫氣體的水溶液，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響，原因是：加熱蒸發(fā)時(shí)氯化氫會(huì)揮發(fā)步驟。中反響的化學(xué)方程式：MgOH22HCl=Mg Cl22H2O。步驟：MgCl22NaOH=MgOH22NaCl，步驟：Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl，步驟發(fā)生2個(gè)反響：CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl，BaCl2N