人教版九年級物理：第二十章電與磁綜合測試

1、.二十章檢測試題一選擇題1.老師用小磁體吸在黑板上來固定掛圖，說明黑板一定含有以下材料中的A 鐵 B 鋅 C 鋁 D 銅2.如圖中磁體兩極間磁感線的畫法正確的選項是A BC D3.如下圖，在條形磁鐵的一端吸引著兩個大頭針的針尖部，那么這兩個大頭針的針帽將A 互相排斥 B 互相吸引C 既不排斥也不吸引 D 無法確定4.關(guān)于磁感線，正確的說法是   A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.磁鐵周圍存在的磁感線都是從磁鐵的南極出發(fā)，到北極終止C.小磁針北極在某點所受的磁力方向跟該點磁感線的方向一樣D.磁感線都是從N極出發(fā)到S極終止5. 指南針是我國四大創(chuàng)造之一，關(guān)于指南針，以下說法正

2、確的選項是 A指南針可以僅具有一個磁極B指南針的指向不會受附近磁鐵塊的干擾C指南針可以指南北，說明地球具有磁場D指南針所指的南北方向與地理的兩極是重合的6.小明將微風電風扇與小燈泡按如下圖的電路連接并進展實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了“發(fā)電機關(guān)于該實驗，以下說法正確的選項是  A. 電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能       B. 電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用C. 小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能   

3、;               D. 電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)7. 如下圖，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關(guān)S后，以下判斷正確的選項是                          &

4、#160;   A.通電螺線管外A點的磁場方向向右                       B.通電螺線管的左端為S極C.小磁針一直保持靜止 D. 小磁針N極向左轉(zhuǎn)動8.如下圖，甲、乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖，對它們解釋合理的是A. 甲實驗說明閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生電流 

5、;     B. 乙實驗說明磁場能產(chǎn)生電流C. 丙實驗說明同名磁極相吸，異名磁極相斥           D. 丁實驗說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能二填空題9.英國科學家_發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。10. 愛因斯坦曾說過，磁場在物理學者看來正如他坐的椅子一樣實在，磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放入其中的_產(chǎn)生力的作用來認識它。磁極間的互相作用是通過_來進展的。11如圖10所示是用鐵屑探究磁體周圍磁場的示意圖，我

6、們用磁感線來描繪磁場的方向和分布情況，發(fā)現(xiàn)磁場越強的地方，磁感線分布越_選填“密或“疏，下空同，磁場越弱的地方，磁感線分布越_。在這里我們用鐵屑探究磁體周圍的磁場，應(yīng)用了_選填“控制變量法或“轉(zhuǎn)換法。圖1012.如下圖是電磁學中很重要的三個實驗：甲圖是奧斯特實驗的示意圖，實驗結(jié)論是通電導線周圍存在磁場，支持此結(jié)論的現(xiàn)象是_； 為使圖乙中小量程電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可使金屬棒ab_選填“上下或“左右運動；人們根據(jù)圖_選填“甲、“乙或“丙所示實驗裝置的原理創(chuàng)造了電動機13.如下圖為動圈式揚聲器，它可以將變化的電流電信號復(fù)原成聲音，這一過程中用到的主要物理知識是 _它還可以將聲音轉(zhuǎn)化為變化的

7、電流電信號，這一過程中用到的主要物理知識是 _三作圖題14. 如下圖是兩個磁極之間的磁感線，請在圖中標出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時的N極。151請在圖15中的括號內(nèi)標出小磁針的N、S極和條形磁體外部磁感線的方向。2在圖16中標出靜止在磁場中的小磁針的N、S極和磁感線的方向。圖15 圖16 16為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學用漆包線外表涂有絕緣漆的導線在大鐵釘上繞假設(shè)干匝，制成簡易的電磁鐵，如圖18所示，用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。圖181實驗中通過電磁鐵_，判斷電磁鐵磁性的強弱，這一方法表達了轉(zhuǎn)換的思想。2比較_兩圖可知：線圈匝數(shù)

8、一樣時，電流越大，電磁鐵的磁性越強。3根據(jù)圖丁可以得出結(jié)論_。17小勇利用如圖19所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。圖19次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wAB的運動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運動向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運動向左偏轉(zhuǎn)1分析得出：_電路的部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。2比較實驗2和3或6和7可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與_有關(guān)。3比較實

9、驗_可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。4這個現(xiàn)象在消費和生活中的重要應(yīng)用是_。5針對這個實驗，小勇進展了進一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關(guān)的猜測，于是他設(shè)計了如下的實驗方案：保持磁場強弱不變，讓導體AB以_選填“一樣或“不同的速度沿一樣方向做切割磁感線運動，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。假如電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說明感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線運動速度_選填“有關(guān)或“無關(guān)。1815分磁感應(yīng)強度B用來描繪磁場的強弱，國際單位是特斯拉，符號是“T。為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強度的大小與哪些因素有關(guān)，小鷺設(shè)計了如圖20a所示的電路，圖甲電源電壓為6 V，R為磁感應(yīng)電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強度變化的關(guān)系圖線如圖b所示。圖201當圖乙中S2斷開，圖甲中S1閉合時，電流表的示數(shù)為_mA。閉合S1和S2，圖乙中滑動變阻器的滑片P向右挪動，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，說明磁感應(yīng)電阻R處的磁感應(yīng)強度B逐漸_。2閉合S1和S2，滑片P不動，沿電磁鐵軸線向左挪動磁感應(yīng)電阻R，測出R離電磁鐵左端的間隔 x與對應(yīng)的電流表示數(shù)I，算出R處磁感應(yīng)