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文檔簡介

一、自我分析（張彥龍）對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 性格隨和，對孩子有耐心，愿意與孩子交往，能容忍孩子的缺點和成長，能等待。2、 喜歡教育行業(yè)，愿意在工作中不斷摸索，不斷成長，成就自己，感受成長的快樂。3、 能親和同事，與同事共同教研，不斷揣摩教案，心胸寬廣，能容人。4、精力還能跟上。1、缺少教育教學(xué)理論。2、對待職業(yè)有倦怠情況外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校硬件設(shè)施很好，為教學(xué)提供了很大的幫助。跟不上先進的教育理念。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）多鉆研教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的教育理念。對待職業(yè)有倦怠情況，保持一顆積極向上的心，努力工作，服務(wù)于學(xué)生。抓（機遇）御（威脅）1.保持自信，借助國培認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。2.真誠的與團隊協(xié)作，營造良好的教研環(huán)境，共同提高。3.經(jīng)常反思，在反思中提高。1.虛心的向老教師學(xué)習(xí)，把理論付諸于實踐。2.積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力。

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