中藥制藥省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)任務(wù)書(shū)

1、 安徽省中等職業(yè)教育中藥制藥省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)任 務(wù) 書(shū) 項(xiàng)目學(xué)校（蓋章）： 阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校 項(xiàng)目名稱： 中藥制藥省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目 主管部門(mén)： 太和縣教育局 所 在 市： 阜陽(yáng)市 填表日期： 2016年9月9日 安徽省教育廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳 制安徽省財(cái)政廳一、項(xiàng)目基本信息項(xiàng)目名稱安徽省職業(yè)教育質(zhì)量提升工程中藥制藥省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目項(xiàng)目建設(shè)起止年月2016.01-2018.12項(xiàng)目學(xué)校學(xué)校名稱阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校學(xué)校網(wǎng)址通信地址安徽省阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校郵 編236600學(xué)校性質(zhì)事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人韓光辦公室電 /p>

2、電子郵箱Hanguang3110項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓 名鄒項(xiàng)邦部門(mén)及職務(wù)總務(wù)處主任辦公室電話手 真電子郵箱Thxb_01二、項(xiàng)目學(xué)校簡(jiǎn)介（不多于1000字）阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校是一所由太和縣教育局主管，踐行“仁恕教育”，服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展，培養(yǎng)太和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切需要的技能應(yīng)用型人才的公辦全日制普通中專學(xué)校。學(xué)校始建于1964年，五十多年的辦學(xué)歷程，形成了健康向上的校風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的教風(fēng)，積極務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展思路；堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向；堅(jiān)持“凡是適合孩子的，才是最好的”辦學(xué)原則；秉承“人人

3、有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的辦學(xué)模式，通過(guò)“實(shí)踐育人”、“活動(dòng)育人”等，培養(yǎng)學(xué)生成為“做人有品德、升學(xué)有希望、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力”的技能型人才。 學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，老校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，位于舊縣鎮(zhèn)八里店西2公里，占地196畝，擁有4個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；新校區(qū)位于太和縣城光明路，與太和客運(yùn)北站比鄰，占地30.98畝，建設(shè)有教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓、綜合樓，實(shí)訓(xùn)車(chē)間等。建筑面積8000平方米的教學(xué)綜合樓和5000平方米的第二學(xué)生宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目正在申報(bào)中。新校區(qū)建設(shè)有塑膠操場(chǎng)、校園網(wǎng)，教室內(nèi)安裝了教學(xué)用一體機(jī)等，基本教育教學(xué)設(shè)施齊全，適

4、應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。投入680多萬(wàn)元的汽修、醫(yī)藥、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備正逐步到位，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件不斷改善。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合；教學(xué)與企業(yè)崗位相統(tǒng)一；理論教學(xué)與實(shí)踐、實(shí)習(xí)相結(jié)合。堅(jiān)持以服務(wù)為主的教育管理理念,服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)實(shí)用技術(shù)人才的需求實(shí)際，合理進(jìn)行專業(yè)設(shè)置。如服務(wù)現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展基地，開(kāi)設(shè)有藥劑、制藥技術(shù)、中藥制藥、醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷(xiāo)等專業(yè)；服務(wù)我縣交通物流業(yè)這一產(chǎn)業(yè)支柱，開(kāi)設(shè)汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)美容與裝潢、車(chē)身修復(fù)等專業(yè)服務(wù)我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，開(kāi)設(shè)有現(xiàn)

5、代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治等專業(yè)。同時(shí)加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作開(kāi)展工學(xué)結(jié)合、學(xué)徒制試點(diǎn)、頂崗實(shí)習(xí)等。針對(duì)學(xué)生和專業(yè)特點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，因材施教，形成了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的先進(jìn)的行為導(dǎo)向教學(xué)理念，運(yùn)用學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)型教學(xué)法等實(shí)施素質(zhì)教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，努力培養(yǎng)有知識(shí)、懂技術(shù)，會(huì)管理，具有敬業(yè)創(chuàng)新精神和較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的實(shí)用人才。三、項(xiàng)目建設(shè)背景與基礎(chǔ)（不多于2000字）1.項(xiàng)目建設(shè)背景“醫(yī)藥高地，詩(shī)畫(huà)太和”是太和縣發(fā)展提出的口號(hào)，現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是我縣支柱產(chǎn)業(yè)，是縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭。上百家制藥企業(yè)分布在我縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和城關(guān)鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)區(qū)，這

6、些企業(yè)產(chǎn)品通過(guò)全國(guó)聞名的太和華源醫(yī)藥大市場(chǎng)推廣到全國(guó)各地，前景十分廣闊。省市縣領(lǐng)導(dǎo)非常重視企業(yè)的發(fā)展，出臺(tái)一系列措施，使企業(yè)規(guī)模化、集團(tuán)化。2015年，位于太和縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)園區(qū)，占地12平方公里，擁有72家骨干企業(yè)的太和縣現(xiàn)代醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展基地入選安徽省人民政府省級(jí)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展基地建設(shè)項(xiàng)目。國(guó)家火炬安徽太和醫(yī)藥高端制劑產(chǎn)業(yè)基地入選國(guó)家級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目；華源、貝克、悅康等制藥集團(tuán)都成了全省乃至全國(guó)知名企業(yè)；“原料藥公共服務(wù)平臺(tái)”，“皖藥基地”，“大健康中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化基地”正在興建。上述企業(yè)、基地規(guī)模不斷擴(kuò)大，然而卻缺少懂理論，會(huì)操作的技術(shù)工人，這是限制企業(yè)發(fā)展的瓶頸。藥廠存在招工

7、難、招工差的現(xiàn)象，太和華源醫(yī)藥大市場(chǎng)也急需醫(yī)藥方面的專業(yè)人才。根據(jù)這一形勢(shì)，我校進(jìn)行反復(fù)論證和市場(chǎng)調(diào)研，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在以往的基礎(chǔ)上，加大投資，擴(kuò)大規(guī)模，開(kāi)辦中藥制藥省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，搭建實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，讓學(xué)生能更好地進(jìn)行技能訓(xùn)練，同時(shí)與各廠家合作，分項(xiàng)實(shí)習(xí)，保證進(jìn)廠就能操作，有利于企業(yè)快速發(fā)展，也為我縣及周邊縣市的新型勞動(dòng)力找到了就業(yè)的門(mén)路。 2. 項(xiàng)目建設(shè)基礎(chǔ)我?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生1109人，占地226畝，建筑面積27076平方米，藏書(shū)總量 4.7萬(wàn)冊(cè)（包括電子圖書(shū)），儀器設(shè)備總值1732多萬(wàn)元。學(xué)校現(xiàn)有一支管理能力強(qiáng)的校長(zhǎng)及中層管理隊(duì)伍，有一支教育教學(xué)水平高的教

8、師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工99人，專任教師86人，其中研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷95人，具有高級(jí)職稱45人；各類(lèi)專業(yè)課教師68人（其中外聘專業(yè)課教師22人），實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師9人，省市級(jí)優(yōu)秀教師和教壇新星9人，縣級(jí)優(yōu)秀教師、教壇新星和學(xué)科帶頭人37人，“雙師型”教師41名。中藥制藥專業(yè)是我校一個(gè)核心專業(yè)。目前已招收三屆學(xué)生，合計(jì)460余人；專業(yè)教師8人，都是本科以上學(xué)歷，2名學(xué)科帶頭人；外聘專業(yè)教師12人，都是有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、高學(xué)歷的藥廠研究人員和專業(yè)技術(shù)人員。已具備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)條件。目前實(shí)訓(xùn)基地面積1400平方米，已投資320萬(wàn)元添置實(shí)訓(xùn)設(shè)備，有“標(biāo)本識(shí)別”、“篩選炮制”、“加工制造”、“包裝儲(chǔ)存”

9、、“成份分析”等五大功能模塊十六個(gè)實(shí)訓(xùn)操作室，各實(shí)訓(xùn)室功能明確，涵蓋了專業(yè)基本技能及核心技能，學(xué)生根據(jù)理論課學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)操作。校企合作的平臺(tái)已部分搭建成功，校內(nèi)實(shí)踐和企業(yè)實(shí)訓(xùn)并行。工學(xué)交替、產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式深受用人企業(yè)的歡迎。通過(guò)資源共享，專業(yè)課老師受聘于企業(yè)，企業(yè)也為學(xué)校提供技術(shù)指導(dǎo)和支持，合作已見(jiàn)成效。建全了實(shí)訓(xùn)基地管理規(guī)章制度，基地內(nèi)的各實(shí)訓(xùn)室制定了規(guī)范的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理制度、安全操作規(guī)程、實(shí)訓(xùn)流程與要點(diǎn)等。為配合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，組織教師編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)教材、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)任務(wù)表、考核標(biāo)準(zhǔn)體系。制訂實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱。我校已有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，師生在創(chuàng)辦

10、和管理運(yùn)行中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，制藥實(shí)訓(xùn)基地也已初具規(guī)模，具備了成熟條件。四、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)及預(yù)期成效一中藥制藥省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)的總目標(biāo)是：以人為本，搭建上規(guī)模的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，培養(yǎng)在校和社會(huì)上的服務(wù)型技能人才；與企業(yè)進(jìn)行人才、設(shè)備、資金、場(chǎng)地等深度合作，建立完善的培養(yǎng)模式；鍛煉教師隊(duì)伍，使之成為集教學(xué)、科研、操作、管理為一體的合格老師；進(jìn)行技術(shù)輻射，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，成為同類(lèi)學(xué)校的典范。二具體目標(biāo)：1、功能定位培養(yǎng)服務(wù)技能人才我校中藥制藥實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是經(jīng)過(guò)充分論證，并獲得政府支持的。首先，我縣有一百多家制藥廠，需要大批的技術(shù)工人；其次，“大健康中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化基地”、李興鎮(zhèn)、清淺鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)又是中藥種植集

11、中地，并與亳州（中藥市場(chǎng)）接壤，方便藥廠原材料提供；再次，我縣又是170萬(wàn)的人口大縣，每年有1.3萬(wàn)初中畢業(yè)生，理論上要有六七千學(xué)生升入職業(yè)中學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，這些學(xué)生如果不能進(jìn)行真正的技能訓(xùn)練，職業(yè)教育就是失敗的教育，學(xué)校也很難吸引學(xué)生入學(xué)。鑒于這些，我校進(jìn)行反復(fù)調(diào)研，決定在原有的基礎(chǔ)上，增大投資，再上臺(tái)階，規(guī)劃創(chuàng)建“中藥制藥實(shí)訓(xùn)基地”?；亟ǔ珊螅坏苡?xùn)練本校學(xué)生，也能滿足社會(huì)短訓(xùn)需求?；匾?guī)劃合理，共有“標(biāo)本識(shí)別”、“篩選炮制”、“加工制造”、“包裝儲(chǔ)存”、“成份分析”等五大功能模塊十六個(gè)實(shí)訓(xùn)操作室，各實(shí)訓(xùn)室功能明確，涵蓋了專業(yè)基本技能及核心技能，學(xué)生根據(jù)理論課學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)

12、訓(xùn)操作，收效甚好。同時(shí)，學(xué)校請(qǐng)幾家大藥廠的經(jīng)理、工程師來(lái)校作參謀，根據(jù)廠家需求和對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)流程，安排設(shè)備布局和實(shí)訓(xùn)室結(jié)構(gòu)順序，強(qiáng)化重點(diǎn)操作，更好地與企業(yè)對(duì)接。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)醫(yī)藥實(shí)訓(xùn)基地力爭(zhēng)做到集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)為一體。我縣醫(yī)藥生產(chǎn)和銷(xiāo)售全國(guó)聞名，需要大批懂技術(shù)的生產(chǎn)和銷(xiāo)售人才，基地的建設(shè)剛好滿足這一培訓(xùn)需求。我校醫(yī)藥專業(yè)教6人，雙師型師4人，學(xué)科帶頭人2名，有很強(qiáng)的教學(xué)和科研能力，外聘教師貝克藥業(yè) 博士的研究成果獲2015度省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，我們與貝克、華源、錦海、悅康、大金元等醫(yī)藥企業(yè)建立了長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，簽訂了授課、講座，技術(shù)支持，課題研究，人才培養(yǎng)與輸送等多項(xiàng)協(xié)議，進(jìn)行

13、深度合作，效果明顯。我?，F(xiàn)在每年可輸出150人的畢業(yè)生，可培訓(xùn)500余人的企業(yè)員工，能緩解企業(yè)部分壓力，基地建成后，將輸出更多的技術(shù)人才，對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展將起很大的推進(jìn)作用。進(jìn)行技術(shù)改革創(chuàng)新我校鄧瑞、劉攀峰等醫(yī)藥專業(yè)教師現(xiàn)在正深入幾家醫(yī)藥企業(yè)，了解企業(yè)管理和需求，謀求技術(shù)合作，研發(fā)創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得成果或?qū)＠⑦M(jìn)行技術(shù)推廣?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所已承擔(dān)了多項(xiàng)技術(shù)推廣培訓(xùn)，找出不少技能培訓(xùn)的新路子， 以后規(guī)模將會(huì)更大。校企共建實(shí)訓(xùn)基地 3年來(lái)，我校與悅康藥業(yè)（北京區(qū)、太和區(qū)）共建了實(shí)訓(xùn)基地，雙方設(shè)定了目標(biāo)、制定了培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、輸送計(jì)劃，已經(jīng)形成了良好的合作模式，成效明顯；與貝克、仁濟(jì)等也建立了實(shí)習(xí)站，學(xué)生從職場(chǎng)體

14、驗(yàn)到見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，都在這里完成。為了更好地完成教學(xué)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，我校聘用了12名藥企專家為學(xué)生授課，他們把具體實(shí)操和企業(yè)先進(jìn)理念帶到課堂，使學(xué)生能更早地感受到企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境和操作要求及管理文化，便于今后上崗，也為實(shí)訓(xùn)基地與企業(yè)結(jié)合創(chuàng)造了有利條件。 2、設(shè)備設(shè)施場(chǎng)地設(shè)備我校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)施布局學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)工作流程，分布在實(shí)訓(xùn)樓1層（大型制藥設(shè)備）和3、4層（小型設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室），面積1400平米，共建有16個(gè)實(shí)訓(xùn)操作室，從藥物識(shí)別、篩選炮制到加工制造，包裝儲(chǔ)存一整套中藥制藥流程，另有成份分析等生化實(shí)驗(yàn)室，滿足 “做中學(xué)、做中教”等理實(shí)一體化教學(xué)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)要求。實(shí)訓(xùn)室請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院專家設(shè)計(jì)，通風(fēng)、照明等基礎(chǔ)

15、條件滿足實(shí)訓(xùn)要求，無(wú)安全隱患；實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景在企業(yè)專家的指導(dǎo)下布局，與現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)場(chǎng)景相接近，專業(yè)文化濃郁。實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備配置合理，在原有的基礎(chǔ)上，2015年采購(gòu)了210萬(wàn)元醫(yī)藥設(shè)備，2016年有補(bǔ)充了70余萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)臺(tái)柜和通風(fēng)設(shè)備，做到了種類(lèi)齊全、數(shù)量充足，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、實(shí)用性、生產(chǎn)性、先進(jìn)性，滿足學(xué)生基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的要求；儀器設(shè)備具有一定的先進(jìn)性，部分設(shè)備達(dá)到行業(yè)企業(yè)先進(jìn)水平；每年還要按計(jì)劃新增設(shè)備購(gòu)置且安裝到位。信息化環(huán)境 基地各實(shí)訓(xùn)室一體機(jī)與校園網(wǎng)相連，可共享教學(xué)資源，能開(kāi)展包括實(shí)景式教學(xué)在內(nèi)的信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，提升實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的信息化教學(xué)水平；建有1個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生可以進(jìn)行

16、模擬操作。3. 運(yùn)行管理 人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的首要任務(wù)就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)懂技術(shù)，能操作，會(huì)管理的服務(wù)型技能人才。學(xué)校首先制訂長(zhǎng)（3年）、短（1學(xué)斯）期實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，客觀分析學(xué)生情況，按企業(yè)指導(dǎo)、要求，結(jié)合基地的設(shè)備，進(jìn)行由易到難的，循序漸進(jìn)地培訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)課時(shí)開(kāi)課率達(dá)到100%，并做好每節(jié)課的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)記錄?；夭僮饔?xùn)練后，還要到企業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)、實(shí)習(xí)，達(dá)到畢業(yè)就是人才的培養(yǎng)目的。各實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有與之配套的校本實(shí)訓(xùn)大綱、教材，實(shí)施“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)模式；建立了“多元”、“多樣”化評(píng)價(jià)體系，重視過(guò)程評(píng)價(jià)，建立了一套合乎校情的綜合實(shí)踐能力的考核體系，各項(xiàng)指標(biāo)成績(jī)可供學(xué)生就業(yè)時(shí)企業(yè)參考。 管理機(jī)

17、制為了更好地管理實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校建立了以一名副校長(zhǎng)為首的專、兼結(jié)合的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)； 成立了專門(mén)的實(shí)訓(xùn)基地管理機(jī)構(gòu)，職責(zé)分工明確；教師、指導(dǎo)教師均本科以上學(xué)歷，一半是高級(jí)教師，外聘教師都是碩博學(xué)歷的工程師，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)與管理能力?；亟⒔∪藢?shí)訓(xùn)教學(xué)及設(shè)備管理制度；課任教師能認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)室使用記錄，實(shí)訓(xùn)室使用率要達(dá)95%以上。4.建設(shè)成效規(guī)模和質(zhì)量我校醫(yī)藥專業(yè)平均年招生人數(shù)150人左右，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累增加和基地的擴(kuò)大，招生情況越來(lái)越好。學(xué)校重視學(xué)生技能大賽、創(chuàng)新大賽等各類(lèi)比賽，每年舉辦兩次校內(nèi)技能大賽，要求全員參加，同時(shí)積極參加市級(jí)、省級(jí)組強(qiáng)的技能大賽；學(xué)生技能水平能達(dá)到企業(yè)要求，有90%以上

18、畢業(yè)生取得中級(jí)工以上職業(yè)資格證書(shū)；學(xué)校一手抓技能培訓(xùn)，一手抓上崗就業(yè)，組織專人與區(qū)域內(nèi)和外地醫(yī)藥企業(yè)聯(lián)系，早做布署，訂單培養(yǎng)，使絕大部學(xué)生都能就業(yè)，畢業(yè)勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)80%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70%以上，我校培養(yǎng)的學(xué)生廣受企業(yè)追捧。 開(kāi)放與服務(wù)基地?cái)U(kuò)展建成后將承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)，廣泛開(kāi)展企業(yè)職工、農(nóng)村勞動(dòng)辦轉(zhuǎn)移、軍轉(zhuǎn)人員、社會(huì)人員技術(shù)技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)不少于2000人次；爭(zhēng)取承擔(dān)職業(yè)技能鑒定服務(wù)，為同類(lèi)學(xué)校提供專業(yè)實(shí)踐、技能考證等服務(wù)，條件許可還要承辦市級(jí)以上技能大賽。在阜陽(yáng)市區(qū)職業(yè)學(xué)校中中起示范、輻射和帶頭作用。目前，我校新建的中藥制藥省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目已初具規(guī)模，經(jīng)不斷完善與擴(kuò)展，至2018年年

19、底，力爭(zhēng)建成一個(gè)集學(xué)習(xí)、實(shí)踐、示范為一體的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的示范性實(shí)訓(xùn)基地。三、分年度建設(shè)目標(biāo)2016年，建成一個(gè)集學(xué)習(xí)、實(shí)踐、示范為一體的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的示范性實(shí)訓(xùn)基地。1.建立由行業(yè)、企業(yè)專家和學(xué)校有關(guān)人員組成的指導(dǎo)委員會(huì)。2.設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃方案，設(shè)立基地管理機(jī)構(gòu)。3、制定實(shí)訓(xùn)基地各實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度。3、制定兼職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作制度，建立兼職教師檔案。4.制訂長(zhǎng)、短期實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。5、總結(jié)各界經(jīng)驗(yàn)，形成標(biāo)準(zhǔn)化操作模式。另外，增加70萬(wàn)元設(shè)備；培養(yǎng)輸送120名合格畢業(yè)生，短期培訓(xùn)不少于800人；廣泛與企業(yè)對(duì)接，引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，培養(yǎng)所需人才；教師進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，結(jié)合專業(yè)進(jìn)度進(jìn)行自我技能強(qiáng)

20、化，達(dá)到能熟練指導(dǎo)學(xué)生操作的目標(biāo)。2.形成實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)調(diào)研報(bào)告。2017年，不斷探索前進(jìn)，完善實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)運(yùn)行，加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)運(yùn)行管理，摸索出一整套成熟的管理措施和經(jīng)驗(yàn)，使之成為阜陽(yáng)一流的實(shí)訓(xùn)基地。1.修訂完善實(shí)訓(xùn)基地各實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度。2.形成校企共建的有效有效機(jī)制。3.增加信息化教學(xué)資源。4.增加1個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。5.加強(qiáng)基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。6.開(kāi)展技能鑒定，學(xué)生獲得中級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)率達(dá)80%。另外，增加80萬(wàn)元設(shè)備，擴(kuò)大規(guī)模；培養(yǎng)輸送150名合格畢業(yè)生，短期培訓(xùn)不少于1200人；與企業(yè)合作，爭(zhēng)取企業(yè)資金，共亨資源；培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)，人人都成為專家；與同行業(yè)互學(xué)互助，起到引領(lǐng)示范作

21、用。2018年，與企業(yè)深度合作，打造全省一流的綜合性醫(yī)藥實(shí)訓(xùn)基地。1.完善基地配套輔助場(chǎng)地等基礎(chǔ)條件。2、增加建設(shè)信息化教學(xué)資源。3.再增加1個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。4.完善校企共建機(jī)制。5.組織參加省市級(jí)技能競(jìng)賽，并獲獎(jiǎng)。6.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)滿意度高。就業(yè)率達(dá)95%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70%以上。另外，增加投入100萬(wàn)元，補(bǔ)充、更新設(shè)備；培養(yǎng)、輸送190名合格技能型畢業(yè)生；對(duì)社會(huì)開(kāi)放，服務(wù)于社會(huì)，開(kāi)辦各種短訓(xùn)班，培訓(xùn)不少于2000人，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)；繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，與縣內(nèi)外各大企業(yè)聯(lián)合，將基地實(shí)訓(xùn)與企業(yè)實(shí)操接軌，將學(xué)生操作技術(shù)與工廠工人技術(shù)對(duì)比實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)生成為技術(shù)能手，真正成為“學(xué)、訓(xùn)、用

22、”一體，理論實(shí)踐具備的實(shí)用人才；強(qiáng)化技能培訓(xùn)，爭(zhēng)取省市技能大賽在我校設(shè)點(diǎn)。四、項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效至2018年年底，實(shí)現(xiàn)校企共建，為社會(huì)輸送大批醫(yī)藥制造、銷(xiāo)售和管理的實(shí)用技術(shù)人才。學(xué)生可進(jìn)廠就業(yè)，可自謀職業(yè)，為太和乃致安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)；為各大企業(yè)訂單培養(yǎng)，緩解技術(shù)人員不足的困境；為社會(huì)閑散勞動(dòng)力進(jìn)行短期培訓(xùn)，使其有一技之長(zhǎng)，有利于上崗和社會(huì)穩(wěn)定；培養(yǎng)出色的教學(xué)人才，為更好的培訓(xùn)指導(dǎo)打下基礎(chǔ)；在省市同類(lèi)行業(yè)中起輻射和示范作用。五、項(xiàng)目建設(shè)主要內(nèi)容及進(jìn)度安排重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年1.功能定位1-1 基地功能 服務(wù)技能人才培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：規(guī)劃基地建設(shè)總體方案，建立由行業(yè)、企業(yè)專家和

23、學(xué)校有關(guān)人員組成的指導(dǎo)委員會(huì)。設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃方案，設(shè)立基地管理機(jī)構(gòu)。制定實(shí)訓(xùn)基地各實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度。設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格，探索基本的培訓(xùn)流程，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，明確各實(shí)訓(xùn)室功能，學(xué)生能掌握必要的操作技能。服務(wù)技能人才培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：形成校企共建的有效有效機(jī)制，融入企業(yè)先進(jìn)的理念，請(qǐng)藥廠工程師定期開(kāi)展講座；開(kāi)展短期培訓(xùn)；增加信息化教學(xué)資源。 服務(wù)技能人才培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：完善校企共建的有效有效機(jī)制，與企業(yè)深度結(jié)合，讓企業(yè)參與管理，設(shè)備力爭(zhēng)與企業(yè)生產(chǎn)一致，培訓(xùn)技術(shù)符合企業(yè)要求，多進(jìn)行訂單培養(yǎng)；開(kāi)展技能操作大練兵，形成良好的培訓(xùn)環(huán)境，培養(yǎng)100%的合格技能人才。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年201

24、8年1.功能定位1-1 基地功能 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)輸送120名合格畢業(yè)生，短期培訓(xùn)不少于800人服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：校企結(jié)合，養(yǎng)輸送150名合格畢業(yè)生，短期培訓(xùn)不少于1200人服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：校企深度結(jié)合，資源共享，培養(yǎng)、輸送190名合格技能型畢業(yè)生，短訓(xùn)不少于2000人。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年1.功能定位1-1 基地功能 服務(wù)技術(shù)改革創(chuàng)新預(yù)期目標(biāo)：加強(qiáng)執(zhí)教團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織教研、革新，熟悉設(shè)備操作，尋找規(guī)律和操作技巧服務(wù)技術(shù)改革創(chuàng)新預(yù)期目標(biāo)：加強(qiáng)技術(shù)革新，承擔(dān)技術(shù)推廣培訓(xùn)，獲取一部分專利。 務(wù)技術(shù)改革創(chuàng)新預(yù)期目標(biāo)：與多家企業(yè)深度合作，共同創(chuàng)新，成

25、果得到認(rèn)可并能在區(qū)域大面積推廣。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年1.功能定位1-2校企共建校企共建實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo)：完善原校企實(shí)訓(xùn)基地，探討合作模式。設(shè)定目標(biāo)、制定培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、輸送計(jì)劃，制定兼職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作制度，建立兼職教師檔案。 校企共建實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo)：增加1個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。形成校企共建的有效有效機(jī)制。校企共建實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo)：再增加1個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。完善校企共建機(jī)制。融入企業(yè)先進(jìn)理念和優(yōu)秀文化。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年2.設(shè)備設(shè)施2-1 場(chǎng)地設(shè)備場(chǎng)地布局與配套預(yù)期目標(biāo)：整理、布置實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)地，消除安全隱患，增強(qiáng)文化氛圍，建成能滿足 “做中學(xué)、做中教”等理

26、實(shí)一體化教學(xué)的實(shí)訓(xùn)基地。場(chǎng)地布局與配套預(yù)期目標(biāo)：增加設(shè)備，結(jié)合企業(yè)，將實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景與現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)場(chǎng)景對(duì)接。 地布局與配套預(yù)期目標(biāo)：添加設(shè)備和附設(shè)，完善基地布局，專業(yè)技術(shù)發(fā)展歷史、行業(yè)企業(yè)精神、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、設(shè)備功能介紹等專業(yè)環(huán)境布置完成。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年2.設(shè)備設(shè)施2-1 場(chǎng)地設(shè)備 地面積與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)期目標(biāo)：1400平方米。場(chǎng)地面積與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)期目標(biāo)：1400平方米。 地面積與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)期目標(biāo)：1400平方米。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年2.設(shè)備設(shè)施2-1 場(chǎng)地設(shè)備 備配備與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)期目標(biāo)：按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建五大模塊，16個(gè)實(shí)訓(xùn)操作室，增加實(shí)驗(yàn)柜和通風(fēng)設(shè)備，基本滿足

27、實(shí)訓(xùn)要求。 備配備與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)期目標(biāo)：增加設(shè)備，使儀器設(shè)備具有一定的先進(jìn)性，部分設(shè)備達(dá)到行業(yè)企業(yè)先進(jìn)水平。 備配備與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)期目標(biāo)：增添設(shè)備，使種類(lèi)更齊全、數(shù)量更充足，滿足實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也能滿足對(duì)技能測(cè)試的要求。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年2.設(shè)備設(shè)施2-2 信息化環(huán)境 息化教學(xué)環(huán)境預(yù)期目標(biāo)：各操作室一體機(jī)接入校園網(wǎng)，構(gòu)成“班班通”，形成數(shù)字化教環(huán)境。 息化教學(xué)環(huán)境預(yù)期目標(biāo)：建一個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室。 息化教學(xué)環(huán)境預(yù)期目標(biāo)：師生能自由使用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年2.設(shè)備設(shè)施2-2 信息化環(huán)境 息化教學(xué)資源預(yù)期目標(biāo)：各指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)共享資源，掌握PPT等課

28、件制作技能。 息化教學(xué)資源預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)行實(shí)景培訓(xùn)，掌握仿真系統(tǒng)的操作。 息化教學(xué)資源預(yù)期目標(biāo)：設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的課件，并能進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年3.運(yùn)行管理3-1 人才培養(yǎng) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)開(kāi)展預(yù)期目標(biāo)：以培訓(xùn)學(xué)生操作技能為目標(biāo)，制訂實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃；加強(qiáng)基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 實(shí)訓(xùn)教學(xué)開(kāi)展預(yù)期目標(biāo)：基地訓(xùn)練與企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)熟練的操作能手，結(jié)合學(xué)校技能大賽，檢測(cè)學(xué)生操作水平。 實(shí)訓(xùn)教學(xué)開(kāi)展預(yù)期目標(biāo)：完善培養(yǎng)計(jì)劃，加大長(zhǎng)短期培訓(xùn)力度，專業(yè)實(shí)訓(xùn)課開(kāi)課率達(dá)100%。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年3.運(yùn)行管理3-1 人才培養(yǎng) 教學(xué)改革創(chuàng)新預(yù)期目標(biāo)：開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程體系，

29、各實(shí)訓(xùn)室要承擔(dān)完成大綱、教材規(guī)定的實(shí)訓(xùn)任務(wù)；創(chuàng)新教法，尋找訓(xùn)練規(guī)律。教學(xué)改革創(chuàng)新預(yù)期目標(biāo)：實(shí)施“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)模式；建立“多元”、“多樣”化評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)合格技能服務(wù)人才；與企業(yè)聯(lián)合，創(chuàng)造培養(yǎng)人才新模式。 學(xué)改革創(chuàng)新 預(yù)期目標(biāo)：完成對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐能力考核的任務(wù)。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年3.運(yùn)行管理3-2 管理機(jī)制 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：制定兼職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作制度，建立兼職教師檔案。提高專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)能力，參加省培或國(guó)培計(jì)劃；聘請(qǐng)企業(yè)工程師任教，形成強(qiáng)有力的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：與企業(yè)合作交流，培養(yǎng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)知識(shí)、操作指導(dǎo)能力、管理理念等；職

30、稱均在中級(jí)以上。 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：聘請(qǐng)更多的兼職教師，讓實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)水平再上新臺(tái)階。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年3.運(yùn)行管理3-2 管理機(jī)制 實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理預(yù)期目標(biāo)：成立以一名副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)訓(xùn)基地管領(lǐng)導(dǎo)小組，成員配備合理，分工明確；制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)及設(shè)備管理制度。 訓(xùn)教學(xué)管理預(yù)期目標(biāo)：加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理，隨時(shí)調(diào)整管理措施，查檢實(shí)訓(xùn)室使用、維護(hù)記錄。 實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理預(yù)期目標(biāo)：實(shí)訓(xùn)室使用率100%，設(shè)備完好率為95%。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年3.運(yùn)行管理3-2 管理機(jī)制 基地生產(chǎn)運(yùn)行預(yù)期目標(biāo)：與企業(yè)建立聯(lián)系，按企業(yè)要求培訓(xùn)人才。 基地生產(chǎn)運(yùn)行預(yù)期目標(biāo)：與多企業(yè)建立“訂單”

31、培養(yǎng)模式。 基地生產(chǎn)運(yùn)行預(yù)期目標(biāo)：與市場(chǎng)需求對(duì)接，落實(shí)企業(yè)實(shí)習(xí)。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年4.建設(shè)成效4-1 規(guī)模和質(zhì)量 培養(yǎng)規(guī)模預(yù)期目標(biāo)：基地可供醫(yī)藥專業(yè)和農(nóng)牧部分科目使用；年度招生150人以上。 培養(yǎng)規(guī)模預(yù)期目標(biāo)：年度招生200人以上。 培養(yǎng)規(guī)模預(yù)期目標(biāo)：年度招生220人以上。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年4.建設(shè)成效4-1 規(guī)模和質(zhì)量 學(xué)生綜合職業(yè)能力預(yù)期目標(biāo)：部分畢業(yè)生取得中級(jí)工以上職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)生綜合職業(yè)能力預(yù)期目標(biāo)：60%畢業(yè)生取得中級(jí)工以上職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)生綜合職業(yè)能力預(yù)期目標(biāo)：90%畢業(yè)生取得中級(jí)工以上職業(yè)資格證書(shū)。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年

32、2018年4.建設(shè)成效4-1 規(guī)模和質(zhì)量 技能、創(chuàng)新各類(lèi)比賽預(yù)期目標(biāo)：參加校級(jí)、縣級(jí)技能大賽。 技能、創(chuàng)新各類(lèi)比賽預(yù)期目標(biāo)：部分能參加市級(jí)技能大賽。 技能、創(chuàng)新各類(lèi)比賽預(yù)期目標(biāo)：部分能參加省市級(jí)技能大賽。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年4.建設(shè)成效4-1 規(guī)模和質(zhì)量 生就業(yè)質(zhì)量預(yù)期目標(biāo)：就業(yè)率達(dá)80%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)50%以上。 生就業(yè)質(zhì)量預(yù)期目標(biāo)：就業(yè)率達(dá)90%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70%以上。 生就業(yè)質(zhì)量預(yù)期目標(biāo)：就業(yè)率達(dá)95%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)75%以上，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度高。 重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年4.建設(shè)成效4-2 開(kāi)放與服務(wù)社會(huì)服務(wù)預(yù)期目標(biāo)：開(kāi)展

33、企業(yè)職工、農(nóng)村勞動(dòng)辦轉(zhuǎn)移、軍轉(zhuǎn)人員、社會(huì)人員技術(shù)技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)不少于800人次。社會(huì)服務(wù)預(yù)期目標(biāo)：年培訓(xùn)不少于1200人次。承擔(dān)一定的職業(yè)技能鑒任務(wù)。 社會(huì)服務(wù)預(yù)期目標(biāo)：年培訓(xùn)不少于2000人次。力爭(zhēng)設(shè)立市級(jí)技能大賽賽點(diǎn)。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年4.建設(shè)成效4-2 開(kāi)放與服務(wù) 服務(wù)效益預(yù)期目標(biāo)：培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)成效服務(wù)于社會(huì)。 服務(wù)效益預(yù)期目標(biāo)：培訓(xùn)技術(shù)人才、進(jìn)行技術(shù)推廣。服務(wù)效益預(yù)期目標(biāo)：能進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，為企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會(huì)產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年4.建設(shè)成效4-2 開(kāi)放與服務(wù) 輻射帶動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：技術(shù)、管理推廣到企業(yè)。 輻射

34、帶動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：技術(shù)、管理推廣到企業(yè)。 輻射帶動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：同類(lèi)單位起到引領(lǐng)示范作用。重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容2016年2017年2018年5、特色創(chuàng)新預(yù)期目標(biāo)：結(jié)合我縣醫(yī)藥市場(chǎng)和醫(yī)藥企業(yè)，創(chuàng)設(shè)研究課題。預(yù)期目標(biāo)：與多家企業(yè)合作，辦出有地方特色的實(shí)訓(xùn)基地。預(yù)期目標(biāo)：與區(qū)域內(nèi)外多家醫(yī)藥企業(yè)進(jìn)行深度合作，從技術(shù)、服務(wù)、管理諸方面創(chuàng)建一流的人才培養(yǎng)模式。六、項(xiàng)目建設(shè)保障措施（含學(xué)校、主管部門(mén)及所在市制定的保障措施）1.組織機(jī)構(gòu)為確保規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有關(guān)職能科室、相關(guān)專業(yè)骨干教師為成員的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。下設(shè)項(xiàng)目建設(shè)辦公室，負(fù)

35、責(zé)項(xiàng)目申報(bào)、建設(shè)方案制定和落實(shí)，設(shè)項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)督小組，監(jiān)督檢查項(xiàng)目工作完成情況，監(jiān)督項(xiàng)目資金的管理和使用。設(shè)項(xiàng)目建設(shè)資金管理小組，按專戶管理、?？顚Ｓ迷瓌t嚴(yán)格管理項(xiàng)目資金。成立安徽省中等職業(yè)教育省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：韓光（阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：樊俊濤（副校長(zhǎng)）、李雅麗（副校長(zhǎng)）董生泉（校長(zhǎng)助理）成 員：鄒項(xiàng)邦 李杰 謝建財(cái) 鄧瑞 鮑文超 劉丹 劉懷典辦公室負(fù)責(zé)人：鄒項(xiàng)邦 鄧瑞 資金管理員：劉丹2.支持政策上級(jí)文件包括：國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定（國(guó)發(fā)201419號(hào)）安徽省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)（皖政201481號(hào)）安徽省教育廳等六部門(mén)

36、關(guān)于印發(fā)安徽現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）的通知（皖教發(fā)【2014】19號(hào)）阜陽(yáng)市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)（阜政發(fā)【2015】58號(hào)）安徽省人民政府關(guān)于確定第一批省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展基地的通知（皖政秘【2015】166號(hào)）安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案學(xué)校也將實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)列入學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)上述關(guān)文件精神，制定阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施管理辦法，建立了責(zé)任制，能保障學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)順利開(kāi)展。3、 經(jīng)費(fèi)投入（含分年度投入預(yù)算及經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源）（單位：萬(wàn)）為確保我校“中藥制藥專業(yè)“省級(jí)示范基地建設(shè)取得成功，學(xué)校在年度財(cái)務(wù)預(yù)算中單項(xiàng)列出示范基地的建設(shè)資金，優(yōu)先安排，保障基地建設(shè)所需資金及時(shí)足額到位，?？顚Ｓ?。同進(jìn)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目資金投向及年度資金調(diào)度安排、固定資產(chǎn)購(gòu)置實(shí)行全過(guò)程監(jiān)控管理，確保建設(shè)項(xiàng)目如期完成。建設(shè)項(xiàng)目資金來(lái)源2016年2017