醫(yī)學專題—第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材課件

1、醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材第一節(jié)呼吸道對空氣(kngq)的處理第一頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材體驗(tyn) 讓我們捏著鼻子憋氣讓我們捏著鼻子憋氣(biq)，看誰能堅持更，看誰能堅持更久久 我們的身體每時每刻(mi sh mi k)都在與周圍的空氣進行氣體交換，呼吸與生命息息相關?？墒牵懔私夂粑到y(tǒng)嗎？第二頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材v來自德國漢堡的湯姆來自德國漢堡的湯姆西亞塔斯今年西亞塔斯今年3030歲，他歲，他在一臺現場秀電視節(jié)目中憋氣長達在一臺現場秀電視節(jié)目中憋氣

2、長達1515分零分零2 2秒，秒，打破了由他自己保持的打破了由他自己保持的1414分分2525秒的世界紀錄，秒的世界紀錄，被吉尼斯世界紀錄收錄為被吉尼斯世界紀錄收錄為“世界世界(shji)(shji)上憋氣時上憋氣時間最長的人間最長的人”。 從醫(yī)學角度來講，大腦對缺氧最敏感，人的大腦缺氧超過15分鐘就會造成不可逆轉的損傷，通過無氧呼吸也不會超過5分鐘，所以人最長可以(ky)20分鐘不呼吸新鮮空氣。從健康的角度來講憋氣對人的身體是不利的，它可能影響你的身體發(fā)育，大腦變的遲鈍，面部突出，肢端肥大。 第三頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材v為什么剛出生的嬰兒為

3、什么剛出生的嬰兒(yng r)總是總是啼哭著來到人間的啼哭著來到人間的?每時每刻都在進行的,從空氣中獲取氧氣,并排除(pich)出體內產生的二氧化碳,與外界環(huán)境氣體交換的過程什么(shn me)是呼吸?人的呼吸是由呼吸系統(tǒng)來完成的第四頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材 人體不僅從外界獲得人體不僅從外界獲得營養(yǎng)物質營養(yǎng)物質 還需要還需要吸收吸收(xshu)氧氣。氧氣。第五頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材人體有哪些結構與 呼吸作用(h x zu yn)有關系？第六頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處

4、理(海岳孤塵版)素材一、呼吸系統(tǒng)(h x x tn)的組成 鼻咽喉氣管(qgun)支氣管呼吸道會厭軟骨(huyn rung)肺膈第七頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材二、呼吸道的作用(zuyng)第八頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材呼吸道是氣體進出肺的通道，那么呼吸道僅僅是一個通道嗎？還有沒有其他(qt)作用？第九頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材、呼吸道有什么結構能保證氣流通暢？呼吸道有什么結構能保證氣流通暢？、呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些呼吸道除了保證氣流的通暢

5、外，還有哪些作用？這些作用是如何實現的？作用？這些作用是如何實現的？、有了呼吸道對空氣的處理，人體、有了呼吸道對空氣的處理，人體(rnt)(rnt)就能完就能完全避免空氣中有害物質的危害嗎？全避免空氣中有害物質的危害嗎？呼吸道的作用(zuyng)第十頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材豬的氣管(qgun)人體氣管(qgun)橫切（示C型軟骨）骨與軟骨的支撐(zh chng)，使整個呼吸道暢通第十一頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些(zhxi)作用是如何實現的？（示）鼻腔(

6、bqing)鼻腔分布(fnb)著毛細血管。溫暖的血液流經鼻腔時，散發(fā)出許多熱量，可以溫暖吸入的空氣。 呼吸道的作用第十二頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材、呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些(zhxi)作用是如何實現的？結論：鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌(xjn)，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣。第十三頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材（示）鼻毛(b mo)（示）鼻腔(bqing)鼻毛(b mo)黏膜毛細血管溫暖清潔濕潤第十四頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道

7、對空氣的處理(海岳孤塵版)素材為什么用鼻呼吸為什么用鼻呼吸(hx)(hx)比用嘴呼吸比用嘴呼吸(hx)(hx)好？好？鏈接鏈接(LIN JI)生活生活用鼻呼吸，可以減少(jinsho)不清潔空氣對呼吸道和肺的刺激，有利于人體健康。 第十五頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材呼吸道的作用(zuyng)1、保證(bozhng)呼吸道內的氣體通暢。2、呼吸道使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。小結：呼吸道有哪些(nxi)作用呢？第十六頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材 、有了呼吸道對空氣的處理，人體(rnt)就能完全避免空氣

8、中有害物質的危害嗎？舉例說明。呼吸道的作用(zuyng)結論：可以減輕(jinqng)，但不能完全避免！原因：呼吸道對空氣的處理能力是有限的。第十七頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材哮喘是支氣管感染的一種疾病，癥狀為反復發(fā)作(fzu)性的喘息、呼吸困難、胸悶或咳嗽等癥狀。你認識(rn shi)他們嗎？我不做大哥(dg)很多年第十八頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材肺炎是由細菌、病毒等感染而引起的一種(y zhn)嚴重的疾病第十九頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材塵肺病人肺部組

9、織(zzh)切片塵肺是長期在粉塵(fnchn)比較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病。 這些疾病發(fā)展到一定程度時，患者會出現胸悶、呼吸困難等癥狀， 目前還沒有令人滿意的療法。第二十頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材 健康者的肺吸煙者的肺第二十一頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材 當發(fā)生沙塵暴時，人們往往要戴口罩以減少塵埃(chn i)的吸入。在一些 存在劇毒氣體的環(huán)境中，人們甚至要佩帶防毒面具。 環(huán)境(hunjng)對呼吸系統(tǒng)有影響第二十二頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材北

10、京(bi jn)受到沙塵暴襲擊在劇毒氣體環(huán)境(hunjng)中要配帶防毒面具第二十三頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材呼吸道對空氣的處理能力(nngl)是有限的，因此，保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。第二十四頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材氣管(qgun)橫切氣管(qgun)縱切4、根據氣管的橫切和縱切圖，分析(fnx)痰是如何產生的？為什么不要隨地吐痰？第二十五頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材第二十六頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳

11、孤塵版)素材第二十七頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材呼吸道的作用(zuyng)纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽(k su)排出體外，這就是痰。腺細胞分泌黏液，使氣管內濕潤(shrn)；黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。氣管壁縱切氣管對吸入的空氣有清潔和濕潤的作用第二十八頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材在日常生活中，我們經常提倡(tchng)不要隨地吐痰。這是為什么？第二十九頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材北歐人的鼻子大、鼻腔(b

12、qing)長，有利于預熱寒冷的空氣。戴安娜肯尼亞總統(tǒng)(zngtng)基巴基5、分析(fnx)：試根據圖片分析(fnx)北歐冬天非常寒冷，那里人的鼻子形狀和赤道附近人的鼻子形狀上有何差異，為什么會出現這種差異？北歐人第三十頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材為什么吃飯不能大聲(d shn)說話？ 哈.哈吃飯(ch fn)時大聲大叫會嗆著！第三十一頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材食團軟腭(run )咽會厭軟骨(huyn rung)食道(shdo)氣管第三十二頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳

13、孤塵版)素材第三十三頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材食道(shdo)氣管(qgun)咽口腔(kuqing)鼻腔會厭軟骨第三十四頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材 第三十五頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材聲音聲音(shngyn)從何而來？從何而來？第三十六頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材聲帶(shngdi)拉緊聲帶(shngdi)張開分析：聲音是如何產生的？青春期應該如何保護(boh)嗓子？第三十七頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第

14、1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材1、在對溺水者進行(jnxng)人工呼吸以前，為什么要先清除他口、鼻內的污物？ 進行(jnxng)人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻內的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通暢，以利于空氣進出肺部。否則，空氣容易進入胃內，回氣時可能帶動胃內食物反出，出現呼吸道堵塞，造成窒息。第三十八頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材2、在患重感冒時，往往要用嘴呼吸。在這種情況下，早上(zo shang)醒來時會覺得嗓子非常干，這說明了什么？ 口腔濕潤空氣失去了水分(shufn)，且不能對吸入的空氣充分的預熱和清潔。第三十九頁，共四十七頁

15、。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材3、由細菌、病毒引起的急性支氣管炎、肺炎是怎樣(znyng)傳播的？ 急性支氣管炎和肺炎主要是通過呼吸、飛沫傳播的。這些致病微生物達到患者發(fā)病部位(bwi)的“旅程”是：外界空氣鼻咽喉氣管、支氣管（肺炎則是到達肺）。第四十頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材1 1人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應當是（人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應當是（ ） A A鼻鼻 咽咽 喉喉 支氣管支氣管 氣管氣管 肺肺 B B鼻鼻 喉喉 咽咽 氣管氣管 支氣管支氣管 肺肺 C. C. 鼻鼻 口腔口腔 咽咽 喉喉 氣管氣管 支

16、氣管支氣管 D D鼻鼻 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管 肺肺2 2邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管其原因是邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管其原因是 （ ） A A氣流沖擊，聲門裂開大氣流沖擊，聲門裂開大 B. B. 氣流沖擊，喉腔擴大氣流沖擊，喉腔擴大 C. C. 會厭軟骨沒能蓋住喉的入口會厭軟骨沒能蓋住喉的入口(r ku)(r ku) D. D. 氣管軟骨擴大氣管軟骨擴大DC第四十一頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材3 3下例各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點，但有一項不正下例各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點，但有一項不正確，應該是（確，應該是（ ） A A鼻粘

17、膜內的嗅細胞可以感受氣味的刺激鼻粘膜內的嗅細胞可以感受氣味的刺激 B B鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣氣 C. C. 鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃 D D鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體4 4痰生成的部位痰生成的部位(bwi)(bwi)是是 ( )( ) A A鼻腔黏膜鼻腔黏膜 B.B.喉腔側壁喉腔側壁 C C氣管和支氣管黏膜氣管和支氣管黏膜 D.D.食道黏膜食道黏膜AC第四十二頁，共四十七頁。醫(yī)學專題第4單元第1節(jié)呼吸道對空氣的處理(海岳孤塵版)素材5 5一般來說，鼻涕

18、一般來說，鼻涕(bt)(bt)和痰液的主要成分是（和痰液的主要成分是（ ） A. A. 唾液腺和的分泌物唾液腺和的分泌物 B. B. 肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物 C. C. 唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D. D. 呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細菌呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細菌6 6不能隨地吐痰的原因是（不能隨地吐痰的原因是（ ） A.A.以免污染地面以免污染地面 B.B.痰里含有大量的細菌痰里含有大量的細菌 C. C.痰里含有大量病菌痰里含有大量病菌 D.D.氣管內分泌的粘液臟氣管內分泌的粘液臟 DC第四十三頁，共四十七頁。the endthe end海岳海岳(hi yu)(hi yu)出品出品第四十四頁，共四十七頁。醫(yī)學專醫(yī)學專題題第第4單元第單元第1節(jié)呼吸節(jié)呼吸道對空道對空氣的處氣的處理理(海岳海岳孤塵版孤塵版)素材素材人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)(piyng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給