四年級數(shù)學上冊_角的度量_5課件_西師大版_第1頁
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文檔簡介

1、本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關與的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。哪些因素無關?？吹竭@個課題，你想知道哪些問題？1 .用什么去度量角的大??？用什么去度量角的大小？3 .怎樣去度量角的大小？怎樣去度量角的大小？2 .用什么作單位？用什么作單位？4 .角的大小與什么有關系？角的大小與什么有關系？觀察量角器，你發(fā)現(xiàn)了什么？量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0

2、 刻度線刻度線量角器的內刻度量角器的內刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度線刻度線刻度線把半圓平均分成 ，每一份所對的角叫做 。記作 “ ” 。一度角11180份份2份所對的角是幾度角？份所對的角是幾度角？10份呢？份呢？90份呢？份呢？120份呢？份呢？用量角器量角的步驟1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；用量角器量角的步驟1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。用量角器量角的步驟用量角器量角的步驟判斷這個角是80 判斷這個角是110 觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長短有關嗎？角的大小與角的兩邊的長短沒有關系。角的大小與角的兩邊叉開的大小有關系。量角器 藏

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