如何在教學(xué)中滲透德育工作

1、淺談如何在教學(xué)中滲透德育工作鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 江先福在大學(xué)時(shí)，我就開始學(xué)習(xí)新課標(biāo)，從中了解到新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱明確提出：“根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛科學(xué)的教育，辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神?！边@些要求我們老師除了教會(huì)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)外，還要使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說(shuō)明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯

2、定也必須重視德育教育。而從踏入教學(xué)崗位以來(lái)，我一直很注意在平時(shí)的一言一行和教學(xué)中對(duì)同學(xué)們滲透德育工作。通過(guò)這幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐和平時(shí)閱讀一些有關(guān)的文章，我認(rèn)為可以有以下方法：第一，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力，及時(shí)糾正學(xué)生的一些不文明用語(yǔ)等。我平時(shí)在課下的時(shí)候會(huì)聽到一些學(xué)生在說(shuō)：“白癡”、“賤”、“真笨”等語(yǔ)言，在同學(xué)們?nèi)粘＝涣髦谐霈F(xiàn)這些不文明語(yǔ)言是環(huán)境造成的，我曾私下問(wèn)他們，你們?yōu)槭裁匆@樣說(shuō)呢？有些同學(xué)表示出對(duì)個(gè)別詞也不了解它的意思，就聽到有人說(shuō)覺得好玩就跟著說(shuō)，有些同學(xué)是因?yàn)槠綍r(shí)家里周圍的人都這么說(shuō)就覺得沒(méi)什么了。通過(guò)了解以后我和他們聊天，跟他們說(shuō)日常生活中文明禮貌的重要性，文明用語(yǔ)

3、可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，我們要做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，而且這些話會(huì)傷別人的心，你希望別人用這種語(yǔ)言來(lái)和你交流嗎？這些話讓他們很快就把不文明用語(yǔ)的習(xí)慣改掉了。德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓(xùn)練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。比如，為了上好一堂數(shù)學(xué)課，我們老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。這些都能讓學(xué)生潛移默化中得到品德方面的教育。二、在平時(shí)的活動(dòng)中進(jìn)行愛國(guó)主義和集體榮譽(yù)感的教育。比如

4、在集會(huì)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)了我們國(guó)家和其他發(fā)達(dá)國(guó)家有多大的差距后，我也找了一些相關(guān)的資料，向同學(xué)們介紹我們國(guó)家的現(xiàn)狀，雖然改革開放以來(lái)我們國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，我們生活中改革前沿的深圳，所以生活環(huán)境都很好，但我國(guó)一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村生活水平還很低，我們國(guó)家的綜合國(guó)力和科技水平以發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定的差距。這時(shí)問(wèn)學(xué)生，你們覺得應(yīng)該怎么辦？他們都表示他們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)國(guó)家。還有在平時(shí)做眼保健操的時(shí)候，部分同學(xué)不認(rèn)真，教育他們做眼保健操除了保護(hù)視力外，還要為班爭(zhēng)榮譽(yù)，因?yàn)閷W(xué)校為了保護(hù)學(xué)生們的視力，為了孩子們將來(lái)更好地發(fā)展，把眼保健操和班分掛鉤，如果我們做眼保健操不認(rèn)真的話就會(huì)給扣班分，這樣就不能評(píng)為文明班級(jí)，于是同學(xué)

5、們都相互督促，一起認(rèn)真的做眼操。這些讓同學(xué)們能自己認(rèn)識(shí)到要愛護(hù)自己的國(guó)家，班級(jí)。三，充分利用教材挖掘德育素材。在數(shù)學(xué)教材中，大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。例如，在教學(xué)元、角、分，在教學(xué)中我特意設(shè)置了這么一個(gè)問(wèn)題：你平時(shí)都有多少的零花錢？你的零花錢用在什么地方？同學(xué)們都樂(lè)意說(shuō)出自己零花錢的用途。其中部分同學(xué)是用來(lái)買書、買零食，部分同學(xué)是儲(chǔ)存起來(lái)，部分同學(xué)說(shuō)捐款時(shí)用的是自己的零花錢等。利用這個(gè)機(jī)會(huì)我向同學(xué)們介紹了邊遠(yuǎn)落后地區(qū)同是三年級(jí)學(xué)生的情況，他們生活很困難，都沒(méi)有零花錢，上學(xué)的教室都很破舊，但他們學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，而且很節(jié)約。過(guò)后讓同學(xué)們談?wù)勛约旱母邢?，他們表示以后不?huì)亂花零花錢，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意捐款給這些貧困山區(qū)的學(xué)生等等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)觀察物體時(shí)指出，從不同的方向看到的事物形狀也不一致，在學(xué)生充分理解這節(jié)課知識(shí)內(nèi)容的同時(shí)，我把知識(shí)擴(kuò)充到現(xiàn)實(shí)生活中，從不同角度去看事物，也會(huì)不一致，所以在你們處理事物的同時(shí)應(yīng)全面看待事物，而不要憑片面的詞語(yǔ)或單方面的視覺認(rèn)識(shí)。這幾年來(lái)我一直嚴(yán)格要