校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言稿范文（精選5篇）

1、校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言稿范文（精選5篇）在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！在全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，西安工業(yè)大學(xué)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸！在這里請(qǐng)?jiān)试S我用最真摯的心，祝所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！常言道：“學(xué)海

2、無(wú)涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺(tái)猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過(guò)悲喜交錯(cuò)，茫然無(wú)主，但教海揚(yáng)帆若能以愛(ài)為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂(lè)。最近的一年，從學(xué)校的層層嚴(yán)格選拔、到陜西省教學(xué)競(jìng)賽的嶄露頭角、再到全國(guó)教學(xué)競(jìng)賽的全力以赴，我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門(mén)課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設(shè)計(jì)、精心制作課件、推敲教學(xué)反思，一輪又一輪的評(píng)課磨課、一遍又一遍的反復(fù)修改如此循環(huán)，直到比賽進(jìn)場(chǎng)前的那一刻；需要準(zhǔn)備的教學(xué)節(jié)段，從學(xué)校比賽的一個(gè)，到省上比賽的五個(gè)，再到國(guó)家比賽的二十個(gè)；需要準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)，從

3、全省比賽的一百多頁(yè)變成國(guó)家比賽的五百多頁(yè)，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個(gè)多G期間與歐洲杯足球賽事無(wú)緣，唯一看過(guò)歐洲杯的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運(yùn)會(huì)何時(shí)開(kāi)幕，何時(shí)閉幕，更是沒(méi)有看過(guò)任何一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)比賽，就這樣，連續(xù)5個(gè)月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結(jié)、不去在意最后會(huì)取得什么樣的成績(jī)，只求竭盡全力，問(wèn)心無(wú)愧。一路走來(lái)，有艱辛，有充實(shí)，更快樂(lè)。西安工業(yè)大學(xué)是承載我們夢(mèng)想與希望的沃土，我的一系列成績(jī)的取得，都離不開(kāi)學(xué)校、學(xué)院多年來(lái)的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助，也正是經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程，我才真正對(duì)大學(xué)教育有了更加透徹的理解，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了從未有過(guò)的深

4、刻思考?！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情?！蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們成就了這個(gè)社會(huì)中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是快樂(lè)的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無(wú)怨無(wú)悔！哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)，教育，意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。面對(duì)社會(huì)和學(xué)校的期望，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的尊重，我們

5、時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩。敬愛(ài)的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，秉承西工精神，把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻(xiàn)！再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué)：前程似錦，更加輝煌；祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言稿2金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天，我們相聚在這里，共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！祝愿你們身心健康，合家歡樂(lè)！過(guò)去的一年，對(duì)于實(shí)驗(yàn)初中來(lái)說(shuō)，又是不平凡的一年，學(xué)校面貌日新月異，

6、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，取得了令全社會(huì)矚目的成績(jī)。學(xué)校管理再上新臺(tái)階，精細(xì)化模式和學(xué)生“爭(zhēng)先創(chuàng)星”活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和自主管理的能力，為其終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；課堂改革推向深入，教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌，20xx屆初三是我校招收的首批常態(tài)生源，面對(duì)懷疑，不負(fù)眾望、頑強(qiáng)拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)，366人錄取豐中公費(fèi)，遙遙領(lǐng)先于其它兄弟學(xué)校。這一切，都凝聚著我們?nèi)w老師辛勤的汗水，體現(xiàn)了我們?nèi)w老師無(wú)私的奉獻(xiàn)！同學(xué)們，如果你是一位細(xì)心的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天，晨曦中，伴你一起打掃、讀書(shū)的有我們的老師；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)了，叮囑你路上小心

7、的是老師那一句句親切的話語(yǔ)；當(dāng)你身體不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手；華燈初上了，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的總是拖著疲憊身軀的我們的老師。有人把老師比作園丁，有人把老師比作紅燭。的確，多少個(gè)春夏秋冬，我們的老師堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，燃燒了自己，培育了無(wú)數(shù)國(guó)家的棟梁。這一切，看似平凡，卻體現(xiàn)出一種博大的情懷，因?yàn)椋俏覀兊睦蠋熒釛壛俗约旱男〖?，才有了我們學(xué)生美好的前程！因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該感謝學(xué)校，感恩我們的老師。這兩天，我看到很多同學(xué)通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情：有寫(xiě)信的，有制作賀卡的，還有送花的不管你用哪一種方式，我想我們的老師一定會(huì)因?yàn)槟愕淖８６械叫腋！＝裉?，在這里，我更想對(duì)同學(xué)們

8、說(shuō)的是，尊重老師不一定只是今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它實(shí)際上體現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。老師、同學(xué)們，師愛(ài)生，生尊師，這才是一個(gè)和諧的校園，讓我

9、們的老師更加關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)，讓我們的學(xué)生更加愛(ài)戴我們的老師，讓我們實(shí)驗(yàn)初中的明天更加美好！最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福！校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言稿3老師們、同志們：今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)，表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)！教育是傳承人類(lèi)文明的火炬，是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。在知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要資源的時(shí)代，教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來(lái)，宜春中學(xué)一代代教職員工

10、正是懷著“教育興國(guó)”的崇高理想，以他們的無(wú)私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)展奇跡，譜寫(xiě)了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒(méi)有難住我們，沒(méi)有磨滅我們的意志，沒(méi)有讓我們忘記神圣的責(zé)任，也沒(méi)有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因?yàn)樵谖覀兠恳粋€(gè)教職員工身上都繼承并發(fā)揚(yáng)著，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)精神，才有了宜春中學(xué)困境中堅(jiān)定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力。教育興則國(guó)興，國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教師就

11、是樹(shù)人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)。“學(xué)高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛(ài)與責(zé)任見(jiàn)證師德，熱血和生命鑄就師魂。“5·12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)，自警自省，堅(jiān)決克服不正之風(fēng)，真正做到學(xué)高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛(ài)戴的名師。老師們，同志們，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密

12、團(tuán)結(jié)在一起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師，為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)！校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言稿4尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，老師們：大家下午好！今天，我們學(xué)校在這里隆重集會(huì)，慶祝第x個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志致以崇高的敬意！向獲得表彰的先進(jìn)教師表示熱烈的祝賀！教師節(jié)的設(shè)立，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視，是對(duì)所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和重視，也是對(duì)教師恪守職業(yè)操守的基本要求。一年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，狠抓課堂教學(xué)改革和師生常規(guī)管理

13、，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵得以提升，教師工作作風(fēng)和敬業(yè)精神得以提高，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和行為規(guī)范有了較大轉(zhuǎn)變。一是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量是根本。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。雖然我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校自身還存在差距與不足，但是在老師們的辛勤努力下，xx年高考一本、二本上線人數(shù)較上年有了較大提升，一本上線57人，二本上線195人，藝體生一本錄取3人，二本錄取71人，特別是文科和藝體上線有了較大突破。這些成績(jī)證明，一是學(xué)校抓兩頭促中間的思路是正確的；二是付出與收獲是成正比的。剛才，xx屆高三年級(jí)部與學(xué)校簽訂了高考責(zé)任狀，希望全體高三老師，不放過(guò)每一天時(shí)間，不放過(guò)每一名學(xué)生，爭(zhēng)取超額完成考核任務(wù)。二是狠抓課堂教學(xué)改

14、革不放松。在高一、高二年級(jí)推行分層走班的教學(xué)模式和有效課堂教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓課堂成為學(xué)生真正的學(xué)堂；對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)四門(mén)學(xué)科實(shí)行分層走班教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，讓每位學(xué)生都能在課堂上有所收獲。切實(shí)遵循緩進(jìn)度、強(qiáng)基礎(chǔ)、降難度、提興趣、增分?jǐn)?shù)的教學(xué)原則，讓每一位學(xué)生都能學(xué)、愿學(xué)、會(huì)學(xué)。三是加強(qiáng)教師常規(guī)管理是保障。在上學(xué)期的教代會(huì)，學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、班主任量化考核、教研組量化考核、教師個(gè)人量化考核等方案進(jìn)行修改和完善。實(shí)行上下班簽到（退）制，及課堂到位情況登記制，雖然尚有部分老師不太理解，但是，紀(jì)律是我們成功的保障，沒(méi)有制度的約束，我們的工作就會(huì)受到

15、很大的影響。在此，我要感謝教師們對(duì)學(xué)校出臺(tái)相關(guān)政策的理解與支持，更需要大家認(rèn)真遵守、執(zhí)行。四是狠抓學(xué)生管理是基礎(chǔ)。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校在學(xué)生管理方面下大力氣，投入大量人力、物力，學(xué)生的行為習(xí)慣得到進(jìn)一步規(guī)范，社會(huì)效應(yīng)得到良好的轉(zhuǎn)變。干凈的校園，整齊的裝扮，良好的秩序，禮貌的言行，多彩的活動(dòng)，讓學(xué)校呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。五是深挖辦學(xué)內(nèi)涵。一年來(lái)，學(xué)校廣泛開(kāi)展活動(dòng)，拓寬德育渠道，提升學(xué)生素質(zhì)，學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到展示。將校運(yùn)會(huì)豐富為“龍川秋韻”藝術(shù)體育節(jié)，足球隊(duì)、籃球隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)等社團(tuán)豐富多彩。學(xué)校作為銅仁市“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范市”迎檢單位，更是充分肯定了我?！懊褡逦幕r明、藝體技能見(jiàn)長(zhǎng)”的

16、辦學(xué)特色。所有這些成績(jī)的取得，與廣大教師的辛勤耕耘、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校行政向全體教職工致以最真誠(chéng)的'敬意。展望新學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持辦學(xué)方針，圍繞學(xué)校既定目標(biāo)，努力做好以下幾方面工作。一是繼續(xù)鞏固好目前學(xué)校安定、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的良好局面，用心為全體教職工服務(wù)，傾力解決教職工存在的困難和問(wèn)題。真正讓全體教職工感受到幸福工作的溫暖。二是做細(xì)、做實(shí)教學(xué)和管理，把一件件的小事做好，積小勝為大勝，落實(shí)和執(zhí)行好現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保公開(kāi)、公平。三是不斷創(chuàng)新管理辦法，教學(xué)方法，采取有力措施促進(jìn)教師發(fā)展，學(xué)生成長(zhǎng)，突破教學(xué)質(zhì)量的瓶頸問(wèn)題，使教育教學(xué)質(zhì)量逐步有較大提升。四是逐步完

17、善激勵(lì)、考核、競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)價(jià)機(jī)制，真正讓能干、愿干、善干的人面子足，腰包鼓，讓等待觀望的人眼饞，讓拖后腿的人漸漸淘汰。老師們，教師職業(yè)是崇高的。選擇了教師也就選擇了這份職業(yè)操守。當(dāng)許多人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們老師已在上班的路上；當(dāng)許多人在華燈初放享受親情時(shí)，我們老師還在輔導(dǎo)學(xué)生。正是老師們對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的這份樸素的感情，對(duì)教育事業(yè)無(wú)悔的忠誠(chéng)，民族中學(xué)才有今天的發(fā)展。民族中學(xué)的今天是大家用心血和汗水澆灌而成的，是所有民中人用肩膀和正氣支撐著的。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，我想說(shuō)：我為民族中學(xué)擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而感到由衷的自豪。我希望大家繼續(xù)恪職業(yè)操守，育得桃李滿(mǎn)園，同心協(xié)力共同創(chuàng)造屬于民族中學(xué)的

18、輝煌明天！最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家歡樂(lè)！校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言稿5尊敬的各位老師、同志們：今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，慶祝第x個(gè)教師節(jié)，表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)為學(xué)生的成長(zhǎng)成才、為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展付出智慧與汗水的全校教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝！向受到表彰的各位老師致以熱烈的祝賀！向?qū)W校創(chuàng)辦人、學(xué)校理事長(zhǎng)楊秀英教授表示衷心的感謝和崇高敬意！一年以來(lái)，在省委省政府、省教育廳等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在楊秀英理事長(zhǎng)為首的理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨政班子和全體師生員工同心協(xié)力，各項(xiàng)工作獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。在海南科技職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上申辦海南科技學(xué)院

19、（培養(yǎng)四年制本科應(yīng)用型人才）已列入海南教育發(fā)展十三五規(guī)劃，申本工作按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，今年年初，省教育廳組織專(zhuān)家對(duì)我校申本工作進(jìn)行了預(yù)評(píng)估；我校首次申請(qǐng)本科的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造及其自動(dòng)化、汽車(chē)服務(wù)工程、信息工程、化學(xué)工程與工藝、交通運(yùn)輸、護(hù)理學(xué)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)通過(guò)了省廳組織的專(zhuān)家評(píng)審。今年五月，省政府王路副省長(zhǎng)、教育廳曹獻(xiàn)坤廳長(zhǎng)一行考察了我校升本工作。王路副省長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展成果特別是舉辦者的投入力度、隊(duì)伍建設(shè)和云龍校區(qū)建設(shè)給予了充分肯定。我校云龍新校區(qū)建設(shè)已經(jīng)列入海南省第十三個(gè)五年規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，也是海南省教育質(zhì)量提升的五大工程之一。目前云龍校區(qū)建設(shè)已近尾聲，17萬(wàn)的教學(xué)行政用房即將投入使用。省科技

20、廳正式批準(zhǔn)我校籌建藥食同源植物資源海南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和老年健康管理海南省工程技術(shù)研究中心。在全國(guó)60多所本專(zhuān)科航海教育院校中，我校榮獲全國(guó)五所“20xx年最受歡迎的航海教育院?！敝?。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持人才強(qiáng)校，質(zhì)量立校，特色興校的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)課程體系、教學(xué)模式改革，不斷創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合的育人機(jī)制，注重加強(qiáng)學(xué)生技術(shù)技能積累。20xx年12月，我校榮獲“20xx回響中國(guó)”騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜“品牌實(shí)力民辦大學(xué)”，我校青年教師施金妹等在第二十屆全國(guó)教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)大賽中獲二等獎(jiǎng)，在第九屆全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽總

21、決賽中，我校代表隊(duì)獲20xx年全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽總決賽二等獎(jiǎng)。在第九屆海南省普通高等學(xué)校青年教師教學(xué)大賽中，我校王睿老師榮獲青年教師教學(xué)大賽高職組一等獎(jiǎng)。還有一批教師獲得各類(lèi)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。一年來(lái)，我校學(xué)生獲海南省技能大賽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，三等獎(jiǎng)14項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)，面向全國(guó)招聘人才，鼓勵(lì)和支持年輕教師脫穎而出。一年來(lái)，我校共引進(jìn)教授15人，副教授32人。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師423人，其中具有正高職稱(chēng)教師64人，副高職稱(chēng)教師118人，具有碩士博士學(xué)位的教師占54%，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家8名，博士生導(dǎo)師9名，二級(jí)教授8名，雙師素質(zhì)教師占56%。省級(jí)優(yōu)秀教

22、學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。20xx年11月，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)表彰了全國(guó)同類(lèi)高校中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得突出成績(jī)的學(xué)校，我校獲“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)獎(jiǎng)”。學(xué)校積極鼓勵(lì)廣大教師開(kāi)展科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，20xx年，我校獲海南省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，海南自然科學(xué)基金1項(xiàng)，海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)，海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目5項(xiàng)，海南省高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目3項(xiàng)（其中重點(diǎn)1項(xiàng)）。學(xué)校所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)廣大教職工的辛勤付出和艱苦努力?！吧浦驹诮蹋讨驹趲煛?。有一批好教師，就有一所好學(xué)校。教師是學(xué)校的辦學(xué)主體，是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)人才的保證，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。正是由于我校廣大