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1、六年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營1.給下列加點(diǎn)字注音。(1)我們計(jì)劃()周日下午去公園里劃.()船。(2)你在這里安心等待,(),媽媽苣()一會(huì)兒就來接你。(3)我家小區(qū)門口有個(gè)便,()利店,那里面的東西可便.( )宜了。2.看拼音,寫詞語。sh u j 1ch ou tiji an ru ini ao w0( )( )( )()m o gu icm b aox n g f ad n g11( )( )( )()3.辨字組詞-悼()-峻()-蓬()掉(),?。ǎ┡瘢ǎ?憲():徹()-陳(),寵()砌()陣()4.將括號(hào)里使用不當(dāng)?shù)脑~用“"劃去。(1)出版社的編輯一絲不茍地(瀏
2、覽審閱)稿件。(2)總理仔細(xì)地(詢問 咨詢)災(zāi)區(qū)人民的生活情況。(3)我們(儉樸 簡(jiǎn)單)地布置了一下會(huì)場(chǎng)。(4)(沉重 沉著)的負(fù)擔(dān),壓得他喘不過氣來。5.補(bǔ)充四字詞語,并按要求答題。千()一發(fā) 精兵()政 死得()所()精會(huì)神 ()天動(dòng)地 五()四海(1)畫“一一”的近義詞是 ,反義詞是(2)新建的貿(mào)易大廈吸引了 的客商。6.按要求改寫句子。(1)李大釗對(duì)革命事業(yè)充滿信心,怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥?(不改變?cè)?換一種說法)(2)你的辦法好,我們?cè)趺磿?huì)不采納呢?(改為雙重否定句)(3)他是做過一些有益的工作的。我們要給他送葬,開追悼會(huì)。(把兩句話合成一句)(4)我的爸爸李大釗已經(jīng)將要被敵人殺害了。
3、(修改病句)二、口語交際。假如張思德同志被評(píng)為“感動(dòng)中國”人物,請(qǐng)為他寫一段頒獎(jiǎng)詞。三、課本直通車1 .為 而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替的人去死,就比鴻毛還輕。2 .根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面說法的正誤。(1)為人民服務(wù)是毛澤東為悼念張思德寫的一篇記敘文。()(2)十六年前的回憶和燈光這兩篇課文都采用了倒敘的手法,采用了前后照應(yīng),首尾連貫的寫作手法。()(3) “精兵簡(jiǎn)政”這一條意見是司馬遷先生提出來的。()(4)一夜的工作一課從工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸兩方面表現(xiàn)了周總理偉大的人格。()四、閱讀檢閱臺(tái)玲玲看見媽媽的桌子上放著幾顆帶有紅色花紋的石子 口就問口媽媽這是什么石子口媽媽說口這是雨花石口接著
4、口媽媽給玲玲講了一個(gè)感 人的故事那是1946年的一個(gè)夏日,天快要亮了。一輛黑色的囚車在雨花臺(tái)的 一個(gè)荒岡上停了下來。從車上押下一個(gè)被綁著的人,這人被拷打得滿身是 血,但他臉上的神情依然是那樣堅(jiān)定。然后,從敵人的刺刀叢中推出一個(gè) 十來歲的小男孩,這男孩一看被綁著的是自己的爸爸,就一下子撲到了爸 爸的身上。敵人惡狠狠地把小男孩從他爸爸身邊拉開, 威脅小男孩說:“你 爸爸已經(jīng)死到臨頭了,只要你求求他,讓他交出地下黨的名單,他就可以 活命。不然,連你的小命也保不住!”這男孩沒有說話,他倔強(qiáng)地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,緊緊地?fù)ё“?爸:“爸爸我永遠(yuǎn)愛你!”爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的 曙光
5、,說:“孩子,黑暗就要過去,天就要亮了?!备缸觽z向敵人投去輕 蔑的目光。敵人軍官惱羞成怒,下令開槍。槍響了,爸爸倒在血泊之中,男孩被 敵人拖走了。這天晚上,這個(gè)男孩在敵人的拷打下,什么也沒說。敵人只好把他趕 出了監(jiān)獄大門。他摸黑來到雨花臺(tái),在爸爸犧牲的地方,摸到了一顆雨花 石。第二天,他帶著這顆染著爸爸鮮血的雨花石,找到了黨組織,做了一 名地下小交通員媽媽講完了故事,小交通員的光輝形象立刻浮現(xiàn)在玲玲的腦海里。玲 玲又看了看桌子上擺著的幾顆紅色花紋的石子,覺得那幾顆雨花石更加可 愛了。1 .在短文第一自然段的“ 口”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2 .文中畫”的句子是對(duì)人物 (外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語言) 的描
6、寫,突出了 。3 .根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。(1) “他倔強(qiáng)地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,緊緊地?fù)ё“职帧边@句 話的含義是()A.說明這男孩對(duì)敵人非常憎恨。B.說明這男孩不愿離開爸爸。C.表現(xiàn)出這男孩寧愿和爸爸一起被殺害,也不向敵人屈服。(2) “爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光向敵人投去輕蔑的目光”,“爸爸”是對(duì)()感到欣慰。A.臨犧牲前還能見到自己的兒子B.自己的兒子沒有向敵人屈服,斗爭(zhēng)一定能夠勝利C.能夠與自己的兒子一起犧牲4 .理解文中畫“一一”的句子。5 .為什么玲玲覺得那幾顆雨花石更加可愛了 ?五、習(xí)作百花園。請(qǐng)你任選本組課文中的一篇文章,寫一篇讀后感,要求條理清晰,感受
7、真 實(shí)。也可以綜合自己的感受,聯(lián)系課外讀到的一些有關(guān)革命題材的文章或 書籍,寫一篇讀后感。參考答案(1) hu & hu & d d d di(3) bi anpi an2 書籍 抽屜3 示例:哀悼尖銳 鳥窩 魔鬼掉隊(duì) 嚴(yán)峻 俊俏殘暴 刑罰 鼎立憲法 寵物 徹底 堆砌陳列 陣地4 ( 1 )瀏覽( 2 )咨詢 ( 3 )儉樸(4 )沉著5 鈞 簡(jiǎn) 其 聚 震 湖1 )全神貫注 心不在焉2 )五湖四海6 ( 1 )李大釗對(duì)革命事業(yè)充滿信心,不會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥。( 2 )你的辦法好,我們不會(huì)不采納。( 3 )只要他是做過一些有益的工作的,我們就要給他送葬,開追悼會(huì)。( 4 )我的爸爸李大釗已經(jīng)被敵人殺害了。2、 7.示例: 70 多年前,一位叫張思德的普通戰(zhàn)士,為人民的利益獻(xiàn)出了自己的生命,他為后人留下了一種崇高的精神:為人民服務(wù)。3、 1.人民利益剝削人民和壓迫人民2. (1) x (2) V (3) x (4) V4、 1. ,:
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