醫(yī)院會計實習(xí)報告3000字

1、醫(yī)院會計實習(xí)報告 3000 字醫(yī)院會計實習(xí)報告 3000 字（一） 關(guān)于在 xx 醫(yī)院財務(wù)會計方面的實踐報告財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)會計核算的基本程序和具體方法， 加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。在不到三個月的時間內(nèi)，要想

2、熟悉和掌握該醫(yī)院財務(wù)會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本了解了該醫(yī)院的整體情況和財務(wù)會計概況?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：一、實習(xí)目的社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx 年 x 月 x 月我在 xx 縣人民醫(yī)院進(jìn)行了各方面的實踐。現(xiàn)作如下實習(xí)報告：二、實習(xí)內(nèi)容財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各

3、種會計業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。 會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里， 作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，麥蓋提縣人民醫(yī)院基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。為期三個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這三個月的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)

4、不到的知識，受益非淺，以學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。 離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通 過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn) 和積累，以及題外的很多道理。首先，就是

5、會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的 發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日 記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記 下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都 不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證， 將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末, 填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、 損益表等等年

6、度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。 負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如 打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的 記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午 之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸 憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后， 進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳， 檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起 來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。國家機(jī)關(guān)需要有人“當(dāng)家”，

7、而“當(dāng)家”人則要善于“理財”。 就財務(wù)管理而眼，國家機(jī)關(guān)存在財務(wù)管理的內(nèi)容單一、 方法簡單、 觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì) 體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，人民醫(yī)院的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新，這需 要財務(wù)會計人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中 理財要求。三、實習(xí)體會由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單 的工作，如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不 難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐 經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的 社會經(jīng)驗。會計本來就是煩瑣

8、的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對 著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得 錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要 你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁 啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會 發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣， 需要有恒心、 細(xì)心和毅力， 那才會到達(dá)成功的彼岸！這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。醫(yī)院會計實習(xí)報告 3000 字（二） 實習(xí)是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，實習(xí)又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了

9、很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。一、實習(xí)目的經(jīng)人介紹，我來到了 xx 縣 xx 鎮(zhèn)醫(yī)院為期一個月的實習(xí)。據(jù)了解，該醫(yī)院自成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有xx 人，其中 x 余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位 x 余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。會計是指對具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管

10、理者決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一，是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換； 其二， 是會計信息使用者信息需求的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會，讓理論和實踐有機(jī)的結(jié) 合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。二、實習(xí)內(nèi)容在實踐單位，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話、復(fù)印資料、整理文件 等，雖然工作很簡單，但那種工作的幸福感，是在學(xué)校里無法感 受到

11、的，而且很多時候，我都必須自覺的做一些我本職工作以外 的事情。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么， 但在這里，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且 要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的 評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個 學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個 人都會為了活的的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著 競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí) 怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小 社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué) 高校，學(xué)生還終歸保持著

12、學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各 樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未面 對過的一切。三、實習(xí)總結(jié)在這次實習(xí)中，這個一點(diǎn)我感受很深，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí) 很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可 能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的 情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交 往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注 意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不 再是一位大學(xué)生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做 貢獻(xiàn)。對會

13、計工作還不熟悉的大一的我， 通過這一個月的社會實踐， 我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的認(rèn)識，漸 漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學(xué)到了很多課本 上學(xué)不到的工作經(jīng)驗 。隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán) 格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會的要 求，加強(qiáng)社會的競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì)，平、培養(yǎng)較強(qiáng)的 會計工作的操作能力。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去， 但是在單位里， 數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行， 企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭 的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企

14、業(yè)要時時保持著 這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因為這 樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的， 在學(xué)校里可能會解一道題， 算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理 論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足 的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走向社會， 獻(xiàn)出自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問 題就似乎總是困擾在我們身邊， 成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會， 招聘

15、會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還是在校園里面的 我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與 社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的 能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形 勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我 們應(yīng)認(rèn)真的對待社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實際中去， 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就 等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，是實踐可為以后找 工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所 學(xué)的東西自然就不一樣了。 要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

16、而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代 大學(xué)生擁有了越多機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，所以只有通過實 踐不斷的增強(qiáng)對社會的認(rèn)識，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中 立于不敗之地。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的， 為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為 專業(yè)的我，在這次實踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中 只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知 識運(yùn)用到實際工作中，我就會頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實際上并沒有想象中那么容易

17、。經(jīng)歷了這次社會實踐活動， 我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場，了解社會現(xiàn)實，加強(qiáng)自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷， 這知識一次初步的嘗試， 但對我來說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實際工作。醫(yī)院會計實習(xí)報告 3000 字（三） 會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。 我于 20xx 年去了 xx 醫(yī)院， 在此開始了我的會計實習(xí)。一、實習(xí)目的會計工作在提

18、高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可 能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變

19、化源于企業(yè)制造環(huán) 境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán) 境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識， 而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會，讓理論和實踐有 機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè) 人才。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中 了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也 打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實 的基礎(chǔ)。在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情 地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在 于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會

20、實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新 世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。二、實習(xí)內(nèi)容會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù) 資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán) 格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要 求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計 工作的操作能力。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參加 了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情。會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸, 借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣 還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一 筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就 依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我 講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運(yùn)費(fèi)處理問題：如果是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn) 品的生產(chǎn)，必須歸入制造費(fèi)用。而如果是公司人員的出差的車輛 費(fèi)則應(yīng)該作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好 地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運(yùn)作有一定的了解，這樣 才能