【最新整理】部編版八年級(jí)上道德與法治期末基礎(chǔ)知識(shí)填空

1、復(fù)習(xí)資料、知識(shí)分享第一單元走進(jìn)社會(huì)生活關(guān)鍵詞一：親社會(huì)行為1、我們的 生活絢麗多彩。人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種 。2、是社會(huì)的有機(jī)組成部分。人的身份是通過 確定的。在不同的 中,我們具有不同的。3、人的成長(zhǎng)是不斷 的過程。我們會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一名合格的。人的生存和發(fā)展離不開,每個(gè)人都能從社會(huì)中獲得 和。4、青少年處于 的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的 ,關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成 行為。親社會(huì)行為在 和 中養(yǎng)成。5、養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的 ,塑造健康的 ,形成正確 的,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn) 社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的。關(guān)鍵詞二：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)

2、1、讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速；互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的 時(shí)空限制，促進(jìn)了 ;網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加 和。2、網(wǎng)絡(luò)為 注入新的活力。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了 的進(jìn)步。互聯(lián)網(wǎng)豐富了 、拓寬了,有利于保障公民的 、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、。網(wǎng)絡(luò)為 和搭建新平臺(tái)。3、網(wǎng)絡(luò)信息。沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響 、和;網(wǎng)絡(luò)中 個(gè)人 容易被侵犯。4、我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng) 、。我們要注意 瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，要學(xué)會(huì) 二、是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺遵守 和，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。我們要充分利 用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展 。我們要在網(wǎng)上傳播 。第二單元遵守社會(huì)規(guī)則關(guān)鍵詞一：規(guī)則1、生活中調(diào)節(jié)我們行為

3、的規(guī)則有紀(jì)律、 、等。2、社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種 狀態(tài)。常見的社會(huì)秩序包括： 、 交通秩序和 。社會(huì)正常運(yùn)行需要 。3 、社會(huì)規(guī)則明確了社會(huì)秩序的 ,劃定了的邊界，使所有人各盡其職。自由不是隨心所欲，要受到道德、紀(jì)律、法律等規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害 的、 的、集體的和其他公民的合法利益。是人們享有自由的保障。建立規(guī)則的目的不是限制人們的自由，而是要保障社會(huì)的 04 、自覺遵守規(guī)則，需要他律和 ,需要我們發(fā)自內(nèi)心地 ,將規(guī)則內(nèi)化于、外化于。5 、堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，在保證的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則，做到 、有理、有節(jié)。6 、積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是的，有些不合理的規(guī)

4、則需要加以改進(jìn)。在改進(jìn)中積極 ,行使監(jiān)督權(quán)。 關(guān)鍵詞二：道德1、是交往的起點(diǎn)。2、尊重即 、。尊重他人是一個(gè)人 的外在表現(xiàn)，我們要尊重他人 的、權(quán)利等。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到 的尊重和 的尊重。尊重使 和諧融洽。是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。尊重可以促進(jìn) ,提高 程度。3、尊重從 做起。平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在 和 地位都是平等的。4、禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、等良好品質(zhì)。社會(huì)生活中，主要表現(xiàn) 在、等方面。5、6、文明有禮是一個(gè)人 、和 的外在表現(xiàn)。文明有禮促進(jìn)。體現(xiàn)國(guó)家形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和 國(guó)家的形象。7、做文明有禮的人，要 , 。做文

5、明有禮的人，要 、。做文明有 禮的人，需要在 中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努 力做一個(gè)、的人。8、誠(chéng)信就是、。誠(chéng)信是 在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)。誠(chéng)信也是一項(xiàng) 原則。9、誠(chéng)信是一個(gè)人 之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的 通行證”。誠(chéng)信是企業(yè)的 。誠(chéng) 信促進(jìn)、。10、樹立 意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人， ,說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循 和,既 的要求，又尊重。珍惜個(gè)人的 記錄。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造;、）的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境， 努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。關(guān)鍵詞三：法律1

6、、作為一種行為規(guī)范，是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。 法律是最 的社會(huì)規(guī)則，是人們行為的底線。2、違法行為是指出于 違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害 的行為。違法行為分為、和。3、行為和 行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)較輕微，稱為一般違法行為。 行為是最嚴(yán)重的一種違法行為，是犯罪。二者都 要承擔(dān)。4、謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的 行 為。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同的義務(wù)，都是典型的 行為。5、是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法 的行為。在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng) 觀念，嚴(yán)格遵守 的法律規(guī)定。在社會(huì)生活中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防

7、范 行為和 行為，既要維護(hù) 的權(quán)益，又要尊重 的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。6、刑法是懲治、保護(hù) 利益的有力武器。7、犯罪是具有嚴(yán)重的、觸犯了、應(yīng)當(dāng)受到 處罰的行為。、是犯罪的三個(gè)基本特征。犯罪的法律后果是刑罰，分為 和。8、是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。我們作為社會(huì)成員，要珍惜,認(rèn)清, 遠(yuǎn)離犯罪。9、預(yù)防犯罪，需要我們杜絕 行為。生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng) 觀念，依法自律， 做一個(gè) 的人。我們要從做起，避免沾染 ,自覺,防患于未然。10、遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求 援助，依靠 維護(hù)自己的合法權(quán)益。11、我們可以通過 機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。受到非法侵害，可以尋求國(guó)家 的。是處理糾

8、紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是維 護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。12、如果受到非法侵害，通過非訴訟手段不能解決問題，就要通過使用 手段， 通過 討回公道。13、同 行為作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。作為高尚的品質(zhì)，歷來(lái)受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。14、我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義 精神，形成、的觀念，做到自覺 守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會(huì)主義法治的 、和。第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任關(guān)鍵詞一：責(zé)任1、責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi) 事事情，責(zé)任來(lái)自 、職業(yè)要求、道德規(guī)范、 等。2、在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，我們扮演不同的 ，承擔(dān)不同的。作為子女，是 我們的責(zé)任；作為學(xué)生， 、是我們的責(zé)任；作為

9、社會(huì)的一員， 我們應(yīng)該遵、維護(hù);作為中華兒女，我們應(yīng)該做到r"，心系祖國(guó)的 和。結(jié)論：只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建、而 又 的社會(huì)。3、作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì) 負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的過程中 ，小 到，為自己的一次 次到、，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才 、承 擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。4、很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著 。我們應(yīng)該學(xué)會(huì),、他 人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。人人都盡責(zé)，社會(huì)才美好。5、承擔(dān)責(zé)任的付出：不僅意味著付出 、和,而且意味著可能因?yàn)樽龅牟?好而受到,甚至受

10、到。承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)包括 和，更重要的是精神回報(bào)，如、獲得新的、 贏得他人的 等。6、在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的 。我們一旦做出選擇，就應(yīng)該 地 擔(dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。7、有些應(yīng)該做的事情不是我們 選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該 相應(yīng)的責(zé)任。只要我 們把它們當(dāng)作一種 的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，同樣不可以把事情做得很出色。8、在我們周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì) 的人。正是因?yàn)樗麄兏矣诔?擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才 、更加充滿。我們應(yīng)該 努力提升,增強(qiáng) 的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗詩(shī)篇。 關(guān)鍵詞二：關(guān)愛他人1、.關(guān)愛他人是一種。關(guān)愛，就是。2、關(guān)愛傳

11、遞著,給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系 的橋梁。關(guān)愛是社會(huì) 的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中 、,與人為善、增進(jìn)信任， 有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì) 。關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待 。3、關(guān)愛他人，要 。我們要心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。關(guān)愛他人， 要。只要盡己所能為他人排憂解難，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。關(guān)愛他人，要 講究。關(guān)愛他人時(shí)，要保護(hù)好自我，也不傷害到他人。關(guān)鍵詞三：服務(wù)社會(huì)1、服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的 和,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。2、服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們 o3、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與 活動(dòng)。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我 們, 。第四單元維護(hù)國(guó)家

12、利益關(guān)鍵詞一：國(guó)家利益1、好，大家才會(huì)好。是我們成長(zhǎng)的搖籃，對(duì)偉大祖國(guó)，我們每個(gè)人都懷有、 、 最圖尚、最神圣的情感。2、是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國(guó)家 興亡。國(guó)家利益涉及 、文化、社會(huì)等領(lǐng)域，包括 、經(jīng) 濟(jì)利益、文化利益等。國(guó)家的核心利益包括 、國(guó)家統(tǒng)一、憲法確 立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局 、經(jīng)濟(jì)社會(huì) 的基本保障。3、國(guó)家利益反映 的共同需求，國(guó)家利益是 的集中表現(xiàn)。至上,人民利益高于一切，二者相輔相成。人民利益只有上升、集中到 逼，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)。國(guó)家利益只有反映 ,依靠人民,才能得到 真正的實(shí)現(xiàn)。4、在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與 是高

13、度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的 特點(diǎn)，就是將 和 視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將 和 緊密聯(lián)系在一起。5、國(guó)家利益和個(gè)人利益在根本上是 的，但是不完全等同。我們應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大 局，以 為重，把 放在第一位。我們要始終把 放在第一位，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害 的行為作斗爭(zhēng)。6、堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要心懷 之情，牢固樹立 至上的觀念，為 榮，以 為恥。7、堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要樹立和增強(qiáng) 意識(shí)和 意識(shí)。8、堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的 和。為我們成長(zhǎng)提 供了良好的條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維護(hù) 貢獻(xiàn) 力量。同時(shí)用 、的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛

14、國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家利益。關(guān)鍵詞二：國(guó)家安全1、國(guó)家安全是 生存和發(fā)展的重要保障。國(guó)家安全是 幸福安康的前提。2、1條道路：必須堅(jiān)持國(guó)家總體安全觀，要以 為宗旨，以 為根本，以 為基礎(chǔ)，以 安全為保障，以促進(jìn) 為依托，走出一條 道路。3、10個(gè)重視：既重視外部安全，又重視 安全；既重視國(guó)土安全，又重視 安全；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全；既重視 問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視 安全。4、1個(gè)體系：我們要構(gòu)建集 、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國(guó)家安全體系。P995、人人都是維護(hù)國(guó)家安全的 維護(hù) 是我們的共同責(zé)任。維 護(hù),人人可為。6、我國(guó)憲法和法律明確規(guī)

15、定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù) 的法律義務(wù)。每個(gè)公民 都要嚴(yán)格遵守有 的法律規(guī)定，積極履行維護(hù) 的 義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和防范能力，善于識(shí)別危害 的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己 的力量。關(guān)鍵詞三：國(guó)家發(fā)展1、的方方面面讓我們感受到了國(guó)家所取得的巨大進(jìn)步。祖國(guó)的 令世界矚目, 讓我們感到自豪。2、我國(guó)取得了巨大的 ,同時(shí)發(fā)展中也面臨著諸多問題。國(guó)家正在采取多種措 施，、,著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。3、成就今天。是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。4、每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為 發(fā)展做出貢獻(xiàn)。5、實(shí)干創(chuàng)造。把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)?,創(chuàng)造未來(lái)的,需要一代代人埋頭 苦干和接力奮

16、斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出辛勤和汗水。6、少年興則,少年強(qiáng)則。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要接過歷史的接力棒，努力學(xué) 習(xí)，積極探索，以執(zhí)著的 、優(yōu)良的、豐富的、過硬的,擔(dān)負(fù)起歷史重任, 讓青春放出絢麗的光芒。情境一上學(xué)路上，小蕓發(fā)現(xiàn)幾個(gè)社會(huì)青年正在敲詐小同學(xué)。(1)小蕓應(yīng)該(2)理由：情境二周六小明所在的班級(jí)要組織學(xué)生到福利院送溫暖。(1)小明應(yīng)該(2)理由：情境三小強(qiáng)上網(wǎng)沒錢了，去搶劫后在父母的規(guī)勸下去派出所自首。(1)小強(qiáng)的搶劫行為屬于(2)小強(qiáng)的這種行為給我們的啟示： 情境四 小鵬發(fā)現(xiàn)自己家附近有一家日用化工企業(yè)偷偷向小河排放污水。(1)小鵬應(yīng)該：(2)理由：情景五 同學(xué)們都去操場(chǎng)上體育課

17、去了，小鵬身體不適留在教師休息，不小心打碎了 前排同學(xué)的杯子。(1)小鵬應(yīng)該：(2)理由：答案：情境一：(1)記住他們的相貌，向老師反映情況；撥打“ 110”報(bào)警。(2)青少年要敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)：同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)是法律賦予公民 的權(quán)利和義務(wù)。情境二：(1)參加班級(jí)組織的送溫暖活動(dòng)。(2)參加公益既能幫助他人，也可以使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升；承擔(dān)責(zé)任是自身發(fā)展的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要。情境三：(1)犯罪行為(2) 一個(gè)人犯罪是一個(gè)過程，我們應(yīng)該防微杜漸，做知法守法的好公民。情境四：(1)舉報(bào)。(2)保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)；積極承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任等8復(fù)習(xí)資料、知識(shí)分享情境五：（ 1）主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并賠償同學(xué)的杯子。（ 2）勇?lián)^錯(cuò)時(shí)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；誠(chéng)信是美德等。答案：情境一：（ 1）記住他們的相貌，向老師反映