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文檔簡(jiǎn)介
1、朗誦興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)朗誦是一種美讀,可以刺激聽(tīng)者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引兒童的注意力,并使兒童更加了解詩(shī)歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),把文章有感情地誦讀出來(lái)。透過(guò)朗誦,可以把文字透徹地表達(dá),使書(shū)面、靜態(tài)的字句充滿(mǎn)立體動(dòng)態(tài)感。兒童透過(guò)朗誦可以增加語(yǔ)文的趣味性,并且學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣,充分欣賞文學(xué)的美。本興趣小組活動(dòng)的目的就是更好地培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,提高學(xué)生的普通話(huà)水平,同時(shí)活躍學(xué)生的課余生活,讓他們拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。二、活動(dòng)形式以短小精悍、詞語(yǔ)優(yōu)美又朗朗上口的兒
2、童詩(shī)歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組活動(dòng)以讀、練的形式為主,以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果?;顒?dòng)還穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容,以增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。三、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排第1xx:宣傳、發(fā)動(dòng)第 2 周:學(xué)生名單的確定及參加活動(dòng)的要求事項(xiàng)第36xx:普通話(huà)強(qiáng)化訓(xùn)練第7xx:朗誦技巧的簡(jiǎn)介及美文朗誦欣賞第8xx:朗誦訓(xùn)練第9xx:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧第1012xx:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧第1315xx:配樂(lè)朗誦練習(xí)第16xx:組內(nèi)朗誦匯報(bào)比賽第17xx:學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)第 18 周:總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況
3、,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員學(xué)生分析:參加本小組的學(xué)生均來(lái)自一年級(jí),他們正處于記憶力的快速發(fā)展時(shí)期,但他們的記憶仍以機(jī)械記憶為主,好奇心強(qiáng),有一定的模仿能力;但是剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生在幼兒園并未接受正式的識(shí)字教育 ,他們的識(shí)字量比較少,對(duì)閱讀的規(guī)律和方法也知道得很少,因此在閱讀方面存在較大難度,不能初步讀出文中所表達(dá)的情感,能夠逐步提高,但仍有一定難度。教學(xué)目標(biāo):正確流利地朗誦古詩(shī),背誦古詩(shī),初步了解詩(shī)文大意以及所蘊(yùn)涵的情感,陶冶學(xué)生的性情;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族古代優(yōu)秀文化,加強(qiáng)文化修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。教學(xué)內(nèi)容:每周一詩(shī)(文),知道作者,簡(jiǎn)單了解詩(shī)意,掌握誦讀節(jié)奏,并能熟讀成誦詠
4、鵝憫農(nóng)春曉(xx)xx(xx)xx 紳(xx)xx鵝 ,鵝 ,鵝 ,鋤禾日當(dāng)午,春眠不覺(jué) xx,曲項(xiàng) xx,xx 浮綠水 ,紅掌撥清波.登 xx(xx)xx白日依山盡,xxxx.欲窮千里目,更上一層樓.尋隱者不遇(xx)xx松下問(wèn)xx,xx 采藥去.只在此山中 ,xx 不知處.xx(xx)xx千 xx 絕 ,汗滴禾下土.處處聞啼鳥(niǎo).誰(shuí)知盤(pán)中餐,夜來(lái)風(fēng)雨聲,粒粒皆辛苦.花落知多少.靜夜思賦得古草原離別(xx)xx(xx)xx床前xx,離離原上草,疑是地上霜.xxxx.舉頭xx,野火吹不盡,低頭思故鄉(xiāng).春風(fēng)吹又生.江上漁者憫農(nóng)(xx)xx(xx)xx 紳xx 往來(lái)人 ,春種一粒 xx,但愛(ài)妒魚(yú)xx
5、.xx萬(wàn)顆xx.君看一葉xx,xx無(wú)閑田,出沒(méi)風(fēng)波里.農(nóng)民猶餓死.絕句九月九日憶xx 兄弟(xx)xx(xx)xx兩個(gè)xxxx獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,萬(wàn)徑人蹤滅.一行白鷺上青天.每逢佳節(jié)倍思親.孤舟蓑笠翁,窗含西嶺千秋雪,遙知兄弟登高處,獨(dú)釣寒江雪.門(mén)泊東吳萬(wàn)里船.遍插茱萸少一人.xxxx瀑布xx敕勒歌(xx)xx(xx)xxxx,xxT,日照香爐生紫煙,xx手中線(xiàn),天似穹廬,遙看瀑布掛前川.游子身上衣.籠蓋xx.飛流直下三千尺,臨行密密縫,天蒼蒼 ,野茫茫 ,疑是銀河落九天.意恐遲遲歸.風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三 xx?教學(xué)措施:1 、教師準(zhǔn)確把握文中情感,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。2、變換多種形式誦讀,讓學(xué)生
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