大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書

1、大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書一、活動背景“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普 遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì) 和科學(xué)素質(zhì)，造就“有理想、有道 德、有文化、有紀律” ，德智體 美等全面發(fā)展的社會主義事 業(yè)建設(shè)者和接班人。進入 21世紀，隨著 改革開放進程的繼 續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國家、和諧型社會、經(jīng)濟 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 升級等核心戰(zhàn)略目標，我國對各類高層次人才的需求將達到 空前迫切的階段。溝通與人際技能、創(chuàng)新與發(fā)明思維、領(lǐng)導(dǎo) 潛能、團 隊精神、分析解決問題能力被看作新世紀職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。就業(yè)導(dǎo)航協(xié)會為

2、培養(yǎng)社團成員的上進心，并使其增強自信心，不斷認識和開發(fā)自身的潛能并學(xué)會更好地與 他人溝通，同時加強團體的凝聚力和 競爭力，培養(yǎng)社團成員 的團隊意識和分析解決問題的能力 ，開展素質(zhì) 拓展訓(xùn)練活動二、活動目的1 .通過游戲互動參與來引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位成員走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉以完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺，認識自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。2 .以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難時團隊 的合作 是很重要的。通過問題解決的訓(xùn)練，可以使拓展訓(xùn)練 受訓(xùn)學(xué)員 學(xué)習(xí)到解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強 自信心，提高適應(yīng)社會生活的能力。3 .安排了

3、很多有意添加幽默的游戲，或為解決困難而采取的活動。使受訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。4 .作為一種“先行后知”的現(xiàn)代式學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法， 素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。借助訓(xùn)練后的促動、感悟和思 考，影響和指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活。三、活動主題溝通友誼團結(jié)協(xié)作四、活動對象就業(yè)導(dǎo)航協(xié)會、學(xué)生媒體中心五、指導(dǎo)單位 樸華致遠就業(yè)力訓(xùn)練中心六、活動時間暫定XX年11月8日下午2:00 4:30七、活動地點天津大學(xué)仁愛學(xué)院足球場

4、八、活動流程：前期準備：宣傳部負責(zé)前期海報，宣傳單的制作秘書部負責(zé)宣傳 單內(nèi)容的編寫人員安排安排總負責(zé)人：裁判組：機動組：小組負責(zé)人：1 .確定好參加訓(xùn)練的人數(shù)，提前分組，以備具體安排各項活動的人數(shù)，每組指派小組負責(zé)人，負責(zé)活動內(nèi)容和注意事項的講解，引導(dǎo)組員完成各項訓(xùn)練任務(wù)。2 .組織部組織相關(guān)負責(zé)人，裁判員的前期培訓(xùn)。3 .宣傳部準備好活動所需各項物品。 4.活動期間安排 各方面 負責(zé)人，裁判員，工作人員 2:10準備完畢，活 動過程中的影像記錄 工作由多媒體部負責(zé)?；顒觾?nèi)容1 .無敵風(fēng)火輪1 .項目類型：團隊協(xié)作競技型2 .道具要求：報紙、膠帶3 .場地要求：一片空曠的大場地4 .游戲時間

5、：40分鐘左右5 .詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一 個可 以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全 隊成員站到 圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。6 .活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合 作，克 服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力 ；培養(yǎng) 服從指 揮、一絲不茍的工作態(tài)度 ；增強隊員間的相互信任和 理解。2 .盲人方陣1 .項目類型：團隊協(xié)作型 2.道具要求：長繩一根 3.場 地要 求：空曠的大場地4 .詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘 內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條

6、件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前， 當領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、 有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時 候，大家雖然未有勝算，但心底已 坦然了許多。而行動方案得到大 家的認同并推進，使學(xué)員們 在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。5 .活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和 信任， 一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團 隊，本游戲主 要為鍛煉大家的團隊合作能力。三.穿越火線1 .項目類型：團隊協(xié)作型 2.道具要求：網(wǎng)繩3.場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹4.詳細游戲規(guī)則： 在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口，假想為有高

7、壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定 的時間內(nèi)， 隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊長和隊員充 分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議， 制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié) 作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng) 洞，每次的成功換來 的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利 穿過了 “生死網(wǎng)”。5.活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很 大的，一些看似無法 做到的事情，在合作好的隊伍中都是可 以完成的，這個道理讓大家 在游戲中認

8、識的更深入了。成績匯總由裁判組匯總成績登記表，通告成績，各素質(zhì)拓展小組合影留念，拓展訓(xùn)練活動結(jié)束。九，活動預(yù)算：見活動預(yù)算表十，注意事項1 .保持嚴格的組織性和紀律性，各小組負責(zé)人對小組負責(zé)，小組成員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時向負責(zé)人匯報，請假。2 .活動之前統(tǒng)一填寫健康調(diào)查表，每名成員確定自身身體狀況正常方能參加活動3 .時刻牢記安全第一，嚴格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。4 .所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋，女生不能穿裙裝，披長發(fā)，不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件，本次訓(xùn)練需要學(xué)員提前做好充分的休息。5 .在訓(xùn)練的整個過程中要保護好場地環(huán)境，不得亂扔垃圾，活動結(jié)束各小組及時將垃圾收集到指定地點，統(tǒng)一在活動結(jié)束后處理。6.每個游戲環(huán)節(jié)如果超過時間就算作未完成，進行下一項。7.活動結(jié)束后的可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一回收H一，應(yīng)對策略：1 .如果活動中出現(xiàn)受傷視情節(jié)輕重適時暫?；顒?。2 .如果活動中出現(xiàn)口角視情節(jié)嚴重剔除肇事者。十二，活動總結(jié)：1 .所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓(xùn)心得。2 .組織部負責(zé)本次活動的資料整理，多