我及格啦 2021年5期

1、我及格啦 2021年5期摘 要：隨著教學(xué)改革的不斷深化，各個(gè)學(xué)科教師的教學(xué)方法都在不斷的改變，教師教育學(xué)生的方法也在發(fā)生改變。本文主要介紹了怎樣抓住良好的教育時(shí)機(jī)。關(guān)鍵詞：教育 時(shí)機(jī) 抓住記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著練習(xí)，唯獨(dú)他，假設(shè)無其事的坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，又是那個(gè)小紀(jì)，班里知名的“搗蛋大王。我不滿地問道：“你怎么不寫？話語中很明顯帶有抱怨的味道?！拔业墓P記本用完了。他也毫不示弱，理直氣壯地向教師發(fā)起了挑戰(zhàn)。怎么辦？硬碰硬，批評他么？顯然不妥。此時(shí)，大部分學(xué)生看著教師，等著教師的反響！ 于是，我話鋒一轉(zhuǎn)，故作相信了他的話，對他說：“那好，你先把練習(xí)寫在紙上。我沒有批評他，他

2、看起來有些絕望，抬頭看著我。我裝作沒有注意到他的表情，繼續(xù)說：“假設(shè)這節(jié)課你學(xué)得好，課堂檢測都會(huì)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)筆記本?！罢娴?！“當(dāng)然啦！“好！課堂恢復(fù)了正常。接下來，我注意到，小紀(jì)聽講明顯認(rèn)真了，我也留意給他以適當(dāng)?shù)恼疹?。課堂檢測時(shí)，小紀(jì)小心的做著每一道題，我適度的給了一點(diǎn)小的提示，結(jié)果小紀(jì)課堂檢測得了總分值。課下，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本送給了他，看得出，孩子別提有多快樂了。小紀(jì)非常珍惜這本筆記本，從此，數(shù)學(xué)筆記記得可認(rèn)真了。為了擴(kuò)大戰(zhàn)果，我隨時(shí)注意幫助他，他的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地給予肯定，有時(shí)還會(huì)給他一些小獎(jiǎng)品。月考到了，小紀(jì)得了68分，這可把他樂壞了，教室、教師辦公室，都能聽到他的

3、聲音“我數(shù)學(xué)及格啦！小紀(jì)告訴我，這是他上小學(xué)五年級(jí)后，數(shù)學(xué)頭一次及格。事后，我反復(fù)回味這節(jié)課，有些擔(dān)憂，假設(shè)當(dāng)時(shí)我批評了小紀(jì)的表現(xiàn)，而不是心平氣和地與他和平相處，那我就失去了一次很好的改變小紀(jì)的時(shí)機(jī)。在教學(xué)過程中，各種因素都不是一成不變的，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)各種各樣意想不到的事情。特別是在我校以體育特長生為教育對象的課堂上，或多或少會(huì)遇到一些突發(fā)性事件。有時(shí)是帶有成心甚至惡意的，作為一名教師，如何能對課堂上發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)展妥善處理，使教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)展，值得我們每一位教師去深思。朝陽區(qū)教師教學(xué)根本才能檢核標(biāo)準(zhǔn)中指出：對照標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)，要做到良好、優(yōu)秀不是一件簡單的事情，這需要我們在今后的教學(xué)中加倍

4、努力。廈門大學(xué)的余文森教授提出在我們的教學(xué)工作中，在情感態(tài)度價(jià)值觀上要注意有溫度。學(xué)生無意引發(fā)的“突發(fā)事件或是無惡意地?fù)v蛋一下，很多教師能游刃有余地處理，因?yàn)槟菚r(shí)的我們心境是平和友好的，在這種心境下處理的方式是溫和的、有效的。帶有“溫度地處理突發(fā)事件是對教師才能、個(gè)性、素質(zhì)與修養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。學(xué)生管理是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，課堂教學(xué)管理是學(xué)生管理的重要方面，而能很好地處理課堂上出現(xiàn)的“突發(fā)事件，也是課堂教學(xué)管理中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)揮好教師的教育機(jī)智，運(yùn)用一定的策略，就能較好地應(yīng)對這些“突發(fā)事件。應(yīng)該如何面對突發(fā)事件呢？我思索著：1、沉著、冷靜地面對突發(fā)性事件。教師應(yīng)保持冷靜，做到沉著不迫，巧妙機(jī)智地因勢利導(dǎo)，才能使“山窮水盡演變成“柳暗花明，收到良好的教育效果。2、在不影響正常的教學(xué)環(huán)境的前提下，巧妙而果斷地將突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有益的教育因素，使全體學(xué)生從中都能受到啟發(fā)和教育。3、用寬容的心態(tài)、賞識(shí)的目光、智慧的舉措來對待學(xué)生的所作所為，巧妙處理課堂突發(fā)事件。4、積累廣博的知識(shí)，應(yīng)對學(xué)生的“刁難。如今的學(xué)生，承受的知識(shí)很雜亂，同時(shí)又處于青春期，具有很強(qiáng)的叛逆思想，膽子也大，那么就需要我們教師具有相對廣博的知識(shí)，不僅能教給學(xué)生知識(shí)，更應(yīng)該注意引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。站在三尺講臺(tái)之上，今后還會(huì)遇到無數(shù)次課堂突發(fā)事件，面對這突如其