課堂用語(yǔ)50句(2)

1、課堂用語(yǔ)50句(2)課堂用語(yǔ)50句讀1、讀是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文最根本的方法之一，古人說(shuō)，讀書(shū)時(shí)應(yīng)該做到眼到，口到，心到。我看，你們今天到達(dá)了這個(gè)要求。2、大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫求知假設(shè)渴，我很感動(dòng)。3、經(jīng)過(guò)這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說(shuō)明什么了。4、請(qǐng)你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來(lái)。5、讀得很好，聽(tīng)得出你是將自己的理解讀出來(lái)了。特別是這一句，請(qǐng)?jiān)僮x一遍。6、讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對(duì)于這一點(diǎn)，我們同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的，態(tài)度是重視的，做得很好。7、聽(tīng)你們的朗讀是一種享受，你

2、們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。8、默讀時(shí)，貴在邊讀邊考慮。如今我們將默讀的考慮心得交流一下。9、默讀，要講究速度。如今我請(qǐng)大家在非常鐘內(nèi)看完這段文字，并請(qǐng)考慮10、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，我請(qǐng)各位再把這局部?jī)?nèi)容多讀幾遍，弄懂它的意思。問(wèn)1、學(xué)貴有疑，問(wèn)題是考慮的產(chǎn)物，你們的問(wèn)題提得很好，很有質(zhì)量，這是擅長(zhǎng)考慮的結(jié)果。2、你們的問(wèn)題很有價(jià)值，看來(lái)你讀書(shū)時(shí)是用心考慮的。3、這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家看看是否有答案。4、你們?nèi)缃裾婺軉?wèn)，能問(wèn)在點(diǎn)子上，能抓住要點(diǎn)來(lái)提問(wèn)。5、我們同學(xué)的思想變得很敏銳，這些問(wèn)題提得很好。6、這個(gè)問(wèn)題提得很有意思，讓我試著答復(fù)，也不一定準(zhǔn)確。7、今天我們

3、提問(wèn)已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及強(qiáng)烈的求知欲望。8、有些問(wèn)題我們可先問(wèn)自己，自己有才能解決的，就不必向別人提出，讓我們?cè)囋嚳?，剛剛新提出的?wèn)題，哪些是自己有答案的？9、有一個(gè)問(wèn)題，是我要請(qǐng)教大家的，誰(shuí)能幫我解決。10、我從同學(xué)們的提問(wèn)中，看到的是思維的火花，非常爛燦，與其說(shuō)是我在教你們，不如說(shuō)是你們?cè)诮涛遥銈兊膶W(xué)習(xí)才能是在進(jìn)步。寫(xiě)1、同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)本很干凈，書(shū)寫(xiě)也端正。我很快樂(lè)，感謝大家。2、請(qǐng)同學(xué)們看用手揚(yáng)起一大疊本子我今天要表?yè)P(yáng)這么多同學(xué)，讓我來(lái)介紹他們的名字。這些同學(xué)的作業(yè)字跡端正，行款整齊很少有錯(cuò)別字，文句通順，進(jìn)步很大。3、同學(xué)們寫(xiě)下了自

4、己的所見(jiàn)、所聞、所思，我也寫(xiě)了一點(diǎn)，如今我念給大家聽(tīng)，希望大家能喜歡。4、寫(xiě)文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達(dá)出來(lái)，讓別人理解。我們的作文也應(yīng)該有讀者，有讀者群。我建議大家互相交流?？赐旰髮⒆约旱捏w會(huì)，用一兩句話寫(xiě)下來(lái)，目的是互相鼓勵(lì)。5、優(yōu)秀的作文是全班的財(cái)富，應(yīng)該讓大家來(lái)共享，請(qǐng)大家出出主意，如何使這些財(cái)富充分地發(fā)揮作用，讓每一位同學(xué)得益，特別請(qǐng)這些財(cái)富的創(chuàng)造者出出主意。6、用自己的筆寫(xiě)自己心里的話，這一點(diǎn)很重要。我們班times;同學(xué)做得比較好，他的作文雖然也有缺點(diǎn)，卻給人一種真誠(chéng)的感受。7、有納才能吐，有積累才可以表達(dá)。我們有些同學(xué)作文中的詞語(yǔ)是豐富的，看得出他們課外有較大的閱讀量。8、times;times;同學(xué)從生活中找寫(xiě)作材料的本領(lǐng)很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心觀察，作為原始材料積累起來(lái)，他的寫(xiě)作材料總是那么新穎、獨(dú)到。9、剛剛過(guò)了times;times;節(jié)，同學(xué)們一定還有深