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文檔簡介
1、2016會(huì)計(jì)繼續(xù)教育 弟子規(guī)(課程分值2分)單項(xiàng)選擇題 (共 2 題) 1 “事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進(jìn)退錯(cuò)”的內(nèi)涵是( )。 要講奸邪取巧的話語、下流骯臟的詞語;勢(shì)利市井之氣,千萬都要戒之 對(duì)不合理的要求,自己做不到的事情,不要輕易答應(yīng)許諾;如果輕易答應(yīng),就會(huì)使自己進(jìn)退兩難 話多不如話少;說話事實(shí)求是,不要妄言取巧 開口說話,誠信為先;欺騙和胡言亂語,不可使用 2 下列不屬于弟子規(guī)余力學(xué)文部分內(nèi)容的是( )。 讀書法 有三到 心眼口 信皆要 但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真 不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人 人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾 多選題 (共 2 題) 3 下列具體做法體現(xiàn)了孝的實(shí)質(zhì)的
2、有( )。 懷念 親仁 尊重 對(duì)父母的愛 體貼 4 弟子規(guī)闡釋了“弟子”( )等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。 為人處世 待人接物 求學(xué) 居家 判斷題 (共 2 題) 5 弟子規(guī)無疑是提倡儒家的道德教育,它所倡導(dǎo)的原則和規(guī)范都具有舊時(shí)代的鮮明印記,與我們今天這個(gè)時(shí)代距離遙遠(yuǎn),不值得學(xué)習(xí)。( ) 錯(cuò)誤 正確 6 論語學(xué)而篇三字一句,兩句一韻,1080個(gè)字,360句,合轍押韻,朗朗上口,列舉了兒童居家外出、待人接物、求學(xué)上進(jìn)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。( ) 錯(cuò)誤 正確 單項(xiàng)選擇題 (共 2 題) 1 下列行為與弟子規(guī)不符的是( )。 父母批評(píng)和責(zé)備自己的時(shí)候,不管自己認(rèn)為父母批評(píng)的是對(duì)是錯(cuò),面對(duì)父母的批評(píng)都應(yīng)
3、該態(tài)度恭順,不要當(dāng)面頂撞 雖然子女有出息,父母會(huì)高興,但是父母輩對(duì)子女最大的期望不是你多么有出息,而是你平平安安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一生沒有災(zāi)秧 如果自己認(rèn)為父母有過錯(cuò),應(yīng)該用盡各種手段和方法努力勸導(dǎo)父母改過向善,以免父母鑄成更大的錯(cuò)誤,使父母陷于不義的境地 父母去世之后,守孝三年,經(jīng)常追思、感懷父母的養(yǎng)育之恩 2 下列語句出自弟子規(guī)出則悌內(nèi)容的是( )。 但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真 不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人 長呼人 即代叫 人不在 己即到 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 多選題 (共 2 題) 3 下列內(nèi)容屬于修身的“謹(jǐn)”的有( )。 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé)
4、須順承 年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢 朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí) 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過則 4 “不要踩在門檻上,站立不要歪斜;坐的時(shí)候不可以伸出兩腿,腿不可抖動(dòng)”指的是弟子規(guī)的謹(jǐn)中的哪兩句( )。 勿箕踞,勿搖髀 步從容,立端正 勿畏難,勿輕略 勿踐閾,勿跛倚 判斷題 (共 2 題) 5 弟子規(guī)是圣人的教誨,首先是孝敬父母、友愛兄弟姊妹,其次是謹(jǐn)言慎行、信守承諾。( ) 錯(cuò)誤 正確 6 從基本層面來看,弟子規(guī)主要是講家庭中
5、子弟的教育與人格、素質(zhì)、習(xí)慣的養(yǎng)成。( ) 錯(cuò)誤 正確 單項(xiàng)選擇題 (共 2 題) 1 “財(cái)物輕 怨何生 言語忍 忿自泯”是指( )。 輕財(cái)重義,怨恨就無從生起;言語上包容忍讓,忿怒自然消失 飲食用餐,就坐立行走;年長者優(yōu)先,年幼者在后 兄長要友愛弟妹,弟妹要恭敬兄長;兄弟姊妹能和睦相處,父母自然歡喜,孝道就在其中了 放置衣服時(shí),應(yīng)該固定位置;衣物不要亂放亂扔,以免使家中臟亂差 2 下列內(nèi)容未體現(xiàn)“入則孝”內(nèi)涵的是( )。 騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 多選題 (共 2 題) 3 下列內(nèi)容屬于“學(xué)
6、文”的有( )。 勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致 非圣書 屏勿視 敝聰明 壞心志 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正 列典籍 有定處 讀看畢 還原處 4 以下屬于弟子規(guī)中德育修養(yǎng)的是( )。 學(xué)文 愛眾 謹(jǐn) 孝 判斷題 (共 2 題) 5 “凡是人 皆須愛 天同覆 地同載”出自弟子規(guī)的泛愛眾部分。( ) 錯(cuò)誤 正確 6 “見人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋”是說看見別人的缺點(diǎn)或不良行為,要反省自己;有則改之,無則加以警惕。( ) 錯(cuò)誤 正確 一、單項(xiàng)選擇題1下列言語出自弟子規(guī)總敘的是(D)。A稱尊長勿呼名對(duì)尊長勿見能B事雖小勿擅為茍擅為子道虧C父母教須敬聽父母責(zé)須順承D
7、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文2下列具體做法尚未體現(xiàn)悌和尊重的實(shí)質(zhì)的是(C)。A敬重B謙讓C懷念D克己3“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”出自弟子規(guī)的(A)。A、謹(jǐn)B、入則孝、出則悌C、總敘D、泛愛眾、親仁4關(guān)于弟子規(guī)的產(chǎn)生背景與作者簡介,下列說法錯(cuò)誤的是(B)。A、康熙年間,崇文尊孔,提倡修讀四書五經(jīng),尊孔子為“大成至圣文宣先師”B、李毓秀,字子潛,號(hào)采三,元末著名學(xué)者、教育家。從師黨冰壑游歷近二十年。精研大學(xué)中庸,創(chuàng)辦敦復(fù)齋講學(xué)C、1670年,根據(jù)儒學(xué)核心制定和頒發(fā)“圣諭”十六條,作為人們的思想準(zhǔn)則和行為規(guī)范D、弟子規(guī)原名訓(xùn)蒙文5“事非宜勿輕諾茍輕諾進(jìn)退錯(cuò)”的內(nèi)涵是(B)。A要講奸邪取巧的話語、下流骯
8、臟的詞語;勢(shì)利市井之氣,千萬都要戒之B對(duì)不合理的要求,自己做不到的事情,不要輕易答應(yīng)許諾;如果輕易答應(yīng),就會(huì)使自己進(jìn)退兩難C話多不如話少;說話事實(shí)求是,不要妄言取巧D開口說話,誠信為先;欺騙和胡言亂語,不可使用6下列不屬于弟子規(guī)余力學(xué)文部分內(nèi)容的是(D)。A讀書法有三到心眼口信皆要B但力行不學(xué)文任己見昧理真C不力行但學(xué)文長浮華成何人D人不閑勿事攪人不安勿話擾7下列行為與弟子規(guī)不符的是(C)。A父母批評(píng)和責(zé)備自己的時(shí)候,不管自己認(rèn)為父母批評(píng)的是對(duì)是錯(cuò),面對(duì)父母的批評(píng)都應(yīng)該態(tài)度恭順,不要當(dāng)面頂撞B雖然子女有出息,父母會(huì)高興,但是父母輩對(duì)子女最大的期望不是你多么有出息,而是你平平安安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一生沒
9、有災(zāi)秧C如果自己認(rèn)為父母有過錯(cuò),應(yīng)該用盡各種手段和方法努力勸導(dǎo)父母改過向善,以免父母鑄成更大的錯(cuò)誤,使父母陷于不義的境地D父母去世之后,守孝三年,經(jīng)常追思、感懷父母的養(yǎng)育之恩8下列語句出自弟子規(guī)出則悌內(nèi)容的是(C)。A但力行不學(xué)文任己見昧理真B不力行但學(xué)文長浮華成何人C長呼人即代叫人不在己即到D泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文9“財(cái)物輕怨何生言語忍忿自泯”是指(A)。A輕財(cái)重義,怨恨就無從生起;言語上包容忍讓,忿怒自然消失B飲食用餐,就坐立行走;年長者優(yōu)先,年幼者在后C兄長要友愛弟妹,弟妹要恭敬兄長;兄弟姊妹能和睦相處,父母自然歡喜,孝道就在其中了D放置衣服時(shí),應(yīng)該固定位置;衣物不要亂放亂扔,以免使家
10、中臟亂差10下列內(nèi)容未體現(xiàn)“入則孝”內(nèi)涵的是(A)。A騎下馬乘下車過猶待百步余B事雖小勿擅為茍擅為子道虧C出必告反必面居有常業(yè)無變D冬則溫夏則凊晨則省昏則定二、多選題1下列品質(zhì)和習(xí)慣中,是弟子規(guī)涉及的有(ABCDE)。A親仁B上進(jìn)C體貼D尊重E友愛2弟子規(guī)的基本內(nèi)容包括(ABCDE)。A余力學(xué)文B泛愛眾、親仁C謹(jǐn)、信D總敘E入則孝、出則悌3從基本層面來看,弟子規(guī)主要是講家庭中(ABCD)的養(yǎng)成。A、人格B、習(xí)慣C素質(zhì)D教育4弟子規(guī)的核心包括(CDE)。A、由做人到做事B、由自然到社會(huì)C由個(gè)人到人際D由做人到求知E由親人到社會(huì)5下列具體做法體現(xiàn)了孝的實(shí)質(zhì)的有(ACDE)。A懷念B親仁C尊重D對(duì)父
11、母的愛E體貼6弟子規(guī)闡釋了“弟子”(ABCD)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。A為人處世B待人接物C求學(xué)D居家7下列內(nèi)容屬于修身的“謹(jǐn)”的有(BCDE)。A父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承B年方少勿飲酒飲酒醉最為丑步從容立端正揖深圓拜恭敬C冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢D朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)晨必盥兼漱口便溺回輒凈手E衣貴潔不貴華上循分下稱家對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過則8“不要踩在門檻上,站立不要歪斜;坐的時(shí)候不可以伸出兩腿,腿不可抖動(dòng)”指的是弟子規(guī)的謹(jǐn)中的哪兩句(AD)。A勿箕踞,勿搖髀B步從容,立端正C勿畏難,勿輕略D勿踐閾,勿跛倚9下列內(nèi)容屬于“學(xué)文”的有(AB
12、CDE)。A勿自暴勿自棄圣與賢可馴致B非圣書屏勿視敝聰明壞心志C墨磨偏心不端字不敬心先病D房室清墻壁凈幾案潔筆硯正E列典籍有定處讀看畢還原處10以下屬于弟子規(guī)中德育修養(yǎng)的是(BCD)。A學(xué)文B愛眾C謹(jǐn)D孝三、判斷題1國學(xué)之熱,是社會(huì)和大眾心理的自覺需要以及由上而下的強(qiáng)制推行。(錯(cuò)誤)2弟子規(guī)并不屬于儒家思想的哲學(xué)或理論層面,而是具體淺近的行為規(guī)范。(正確)3弟之子稱為弟子,兄之子為兄子,屬于宗親稱謂語范疇,是隋唐以前的古代典籍中常用宗親稱謂,后來逐漸為親屬稱謂語“侄子”替代。(正確)4“國學(xué)熱”的本質(zhì)是儒家思想和行為準(zhǔn)則的重新賦予價(jià)值,這既有時(shí)代的需要,又有儒家思想內(nèi)在的合理性與恒久性。(錯(cuò)誤)5弟子規(guī)無疑是提倡儒家的道德教育,它所倡導(dǎo)的原則和規(guī)范都具有舊時(shí)代的鮮明印記,與我們今天這個(gè)時(shí)代距離遙遠(yuǎn),不值得學(xué)習(xí)。(錯(cuò)誤)6論語學(xué)而篇三字一句,兩句一韻,1080個(gè)字,360句,合轍押韻,朗朗上口,列舉了兒童居
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