


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上常見(jiàn)病、傳染病防治工作計(jì)劃、措施 為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例,現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些計(jì)劃。一、工作目標(biāo):1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。二、傳染病的防治: 按照傳染病防治法,積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病
2、流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。(一)疫情報(bào)告 一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:1、切實(shí)落實(shí)晨檢制度;2、校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行巡視;3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;4、專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;5、建立專門的傳染病登記本。(二)疫情控制 一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:1、協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等
3、標(biāo)本。2、做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。3、根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。4、發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。(三)預(yù)防措施1、把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。2、開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。4、根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。三、學(xué)生常見(jiàn)病防治 按照學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案及技術(shù)規(guī)范對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病進(jìn)行預(yù)防、矯治,有序地進(jìn)行防治工作,使學(xué)生常見(jiàn)病得到有效控制。1、建立和健全學(xué)校衛(wèi)生檔案、學(xué)生健康檔案、定期健康體檢,掌握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況,并進(jìn)行健康分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取衛(wèi)生保健措施。2、定期做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作,重點(diǎn)要做好學(xué)生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道寄生蟲等常見(jiàn)病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防工作。3、做好學(xué)校常見(jiàn)病防治資料的整理分析工作,統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)覆蓋率、患病率、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 61558-2-4:2021 EN-FR Safety of transformers,reactors,power supply units and combinations thereof - Part 2-4: Particular requirements and tests for isolating transforme
- 2025至2030中國(guó)痔瘡膏行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)電梯組件行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)玲瓏瓷茶具行業(yè)發(fā)展研究與產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃分析評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)特種運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 建筑施工圖(培訓(xùn)課件)
- 事故教育培訓(xùn)課件
- 醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)
- 教育機(jī)器人智能化教學(xué)輔助工具的發(fā)展趨勢(shì)
- 門診導(dǎo)診崗前培訓(xùn)
- 考點(diǎn)24 句子銜接與排序(二):句子排序-2024年小升初語(yǔ)文專題訓(xùn)練(統(tǒng)編版)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)本科《公共部門人力資源管理》期末紙質(zhì)考試總題庫(kù)2025版
- NBT 47013.4-2015 承壓設(shè)備無(wú)損檢測(cè) 第4部分:磁粉檢測(cè)
- 裕龍島煉化一體化項(xiàng)目(一期)環(huán)境影響報(bào)告
- 跨境電商海外倉(cāng)租賃協(xié)議
- 2024年黑龍江高中學(xué)業(yè)水平合格性考試數(shù)學(xué)試卷試題(含答案詳解)
- 截肢術(shù)患者圍手術(shù)期護(hù)理
- vcm音圈馬達(dá)制造工藝
- 喘息性肺炎護(hù)理查房
- 暖氣片購(gòu)銷合同
- 【特崗】2017-2019年云南省特崗教師化學(xué)真題全解析版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論